Questões de Concurso Para prefeitura de mossâmedes - go

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Q4004148 Português
TEXTO II

OS ANJOS

[...]
Hoje não dá
Não sei mais o que dizer
E nem o que pensar 

[...]
Hoje não dá
A maldade humana agora não tem nome
Hoje não dá

Pegue duas medidas de estupidez
Junte 34 partes de mentira
Coloque tudo numa forma, untada previamente
Com promessas não cumpridas

Adicione, a seguir
O ódio e a inveja
As dez colheradas de burrice
Mexa tudo e misture bem

E não se esqueça de levar ao forno
Temperar com essência e espírito de porco
Duas xícaras de indiferença
E um tablete e meio de preguiça

[...]
Hoje não dá
Está um dia tão bonito lá fora
E eu quero brincar

Pegue duas medidas de estupidez
Junte 34 partes de mentira
Coloque tudo numa forma, untada previamente
Com promessas não cumpridas

Adicione, a seguir
O ódio e a inveja
As dez colheradas de burrice
Mexa tudo e misture bem

E não se esqueça de levar ao forno
Temperar com essência e espírito de porco
Duas xícaras de indiferença
E um tablete e meio de preguiça

[...]
Hoje não dá
Está um dia tão bonito lá fora
E eu quero brincar

Mas hoje não dá
[...]
Vou consertar minha asa quebrada
E descansar

Gostaria de não saber
Estes crimes atrozes
É todo dia agora
E o que vamos fazer?

Quero voar pra bem longe
Mas hoje não dá
Não sei o que pensar
E nem o que dizer

Só nos sobrou do amor
A falta que ficou

(Disponível em: https://www.letras.mus.br/ legiao-urbana/46964/ Acesso em: 24/10/2022).

As diferentes esferas sociais de uso da língua obrigam o falante a adaptá-la às variadas situações de comunicação, dando ênfase a um ou mais de um elemento da comunicação. Assim, predominam, nesse texto, as funções de linguagem:
Alternativas
Q4004147 Português
TEXTO II

OS ANJOS

[...]
Hoje não dá
Não sei mais o que dizer
E nem o que pensar 

[...]
Hoje não dá
A maldade humana agora não tem nome
Hoje não dá

Pegue duas medidas de estupidez
Junte 34 partes de mentira
Coloque tudo numa forma, untada previamente
Com promessas não cumpridas

Adicione, a seguir
O ódio e a inveja
As dez colheradas de burrice
Mexa tudo e misture bem

E não se esqueça de levar ao forno
Temperar com essência e espírito de porco
Duas xícaras de indiferença
E um tablete e meio de preguiça

[...]
Hoje não dá
Está um dia tão bonito lá fora
E eu quero brincar

Pegue duas medidas de estupidez
Junte 34 partes de mentira
Coloque tudo numa forma, untada previamente
Com promessas não cumpridas

Adicione, a seguir
O ódio e a inveja
As dez colheradas de burrice
Mexa tudo e misture bem

E não se esqueça de levar ao forno
Temperar com essência e espírito de porco
Duas xícaras de indiferença
E um tablete e meio de preguiça

[...]
Hoje não dá
Está um dia tão bonito lá fora
E eu quero brincar

Mas hoje não dá
[...]
Vou consertar minha asa quebrada
E descansar

Gostaria de não saber
Estes crimes atrozes
É todo dia agora
E o que vamos fazer?

Quero voar pra bem longe
Mas hoje não dá
Não sei o que pensar
E nem o que dizer

Só nos sobrou do amor
A falta que ficou

(Disponível em: https://www.letras.mus.br/ legiao-urbana/46964/ Acesso em: 24/10/2022).

Após a leitura do texto de Legião Urbana, leia as afirmações a seguir sobre o texto:
I. Pode-se afirmar que no texto "Os anjos" há intergenericidade, pois os autores apropriaram-se de uma receita de bolo e metaforicamente construíram a letra da canção.
II. Pode-se afirmar que as principais tipologias de base do texto "Os anjos" são as injunção e a argumentação.
III. Pode-se afirmar que predomina no texto o domínio discursivo do texto publicitário.
Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4004146 Português
Analise a linguagem verbal e visual da charge de Duke e marque V ou F nas afirmações a seguir:
( ) O gênero textual charge é usado apenas com a in tenção de provocar humor.
( ) Nessa charge o cartunista empregou um recurso estilístico-antítese- entre leite longa vida e hora da morte.
( ) A substituição dos pontos de exclamação no final no texto verbal por ponto final não alteraria em nada o tom semântico do texto.
( ) Fica explícito na fala do personagem masculino que o casal não vai comprar o produto leite.
A sequência correta é:
Alternativas
Q4004141 Pedagogia
        O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.
        Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, o Saeb reflete os níveis de aprendizagem de monstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais.
        O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes. O resultado da avaliação é um indicativo da qualidade do ensino brasileiro e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências.
        As médias de desempenho dos estudantes, apura das no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, re provação e abandono, apuradas no Censo Escolar, com põem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Realizado desde 1990, o Saeb passou por uma série de aprimoramentos teórico-metodológicos ao longo das edições. A edição de 2019 marca o início de um período de transição entre as matrizes de referência utilizadas desde 2001 e as novas matrizes elaboradas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/saeb
No total, a matriz de referência de Língua Portuguesa, SAEB, alinhada à BNCC, do 2º ano do Ensino Fundamental, traz como habilidades três eixos de conhecimento. Marque a resposta correta.  
Alternativas
Q4004075 História
Ao tratar do combate aos cortiços na capital do Império, o historiador Sidney Chalhoub escreveu que “intervenções violentas das autoridades constituídas no cotidiano dos habitantes da cidade, sob todas as alegações possíveis e imagináveis, são hoje um lugar-comum nos centros urbanos brasileiros. Mas absolutamente não foi sempre assim, e essa tradição foi algum dia inventada; ela também tem a sua história” (CHALHOUB, S. Cidade febril: cortiços e epidemias na corte imperial. 2a.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. p. 16). Acerca das ações urbanísticas que ocorreram de forma semelhante em outras cidades, assinale a alternativa que está correta.
Alternativas
Q4004074 História
A Reforma Protestante foi um movimento amplo e complexo que envolveu diversas classes sociais: intelectuais, nobres, comerciantes, trabalhadores urbanos, camponeses. A questão da terra, em especial, fez com que grupos reformados chegassem a romper com o próprio Martinho Lutero no território alemão. Marque a alternativa que caracteriza corretamente tais grupos.
Alternativas
Q4004073 História
Conforme Stuart Hall, o cristianismo medieval europeu possuía uma imagem ambígua do continente africano. Podia ser um lugar misterioso, concebido de modo positivo, como apontam os diversos santos negros. Porém, havia concomitante uma imagem negativa ao considerar seus habitantes como descendentes do personagem bíblico Cam, que fora amaldiçoado a ser servo perpétuo de seus irmãos (HALL, S. Cultura e Representação. Rio de Janeiro: Ed. da PUC Rio, 2016. p. 161-162). Assinale a alternativa que indica de maneira correta uma consequência dessas representações durante o processo de colonização da América.
Alternativas
Q4004072 História
O filósofo Immanuel Kant defendeu a “Ideia de uma história universal com um propósito cosmopolita”. Em texto assim intitulado, e publicado em 1784, ele pro punha “um ensaio filosófico que procure elaborar toda a história mundial segundo um plano da Natureza, em vista da perfeita associação civil no gênero humano, [...] se, por suposição, a Natureza, mesmo no jogo da liber dade humana, não procede sem plano e meta final...” (KANT, I. A paz perpétua e outros opúsculos. Lisboa: Edições 70, 1995. p. 35). Assinale a alternativa em que é apontada corretamente outra obra com concepção seme lhante de natureza, mas inserida no campo da economia política.
Alternativas
Q4004071 História
Com sua visão crítica dos governantes, a catadora Carolina de Jesus escreveu na obra Quarto de despejo: “Eu quando estou com fome quero matar o Jânio, quero enforcar o Adhemar e queimar o Juscelino. As dificuldades corta (sic.) o afeto do povo pelos políticos” (JESUS, C. M. de. Quarto de despejo. São Paulo: Ática, 2014. p. 28). Ao aproximar três lideranças políticas da década 1950, pertencentes a partidos distintos, podemos compreender as ambiguidades do populismo brasileiro. Assinale a alternativa que indica corretamente características desse modo de exercer o comando político.
Alternativas
Q4004070 História
O Manifesto Comunista escrito por Karl Marx e Friedrich Engels foi um pequeno livro que obteve grande força histórica. Dentre suas teses centrais, estava a inevitável derrota do sistema capitalista. Assinale a alternativa que apresenta corretamente porque isso aconteceria, conforme o pensamento dos autores:
Alternativas
Q4004069 História
Segundo Ronaldo Vainfas, “a prática da sodomia, considerada pela Igreja, desde a Idade Média, como o mais abominável dos pecados carnais, passou a ser da alçada da Inquisição portuguesa em meados do século XVI, através de provisões régias confirmadas por bulas e breves papais” (VAINFAS, R. (dir.). Dicionário do Brasil colonial (1500-1808). Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. p. 534). Assinale a alternativa correta que caracteriza a atuação da inquisição lusitana:
Alternativas
Q4004068 História
A constituição mexicana de 1917 estabelecia em seu artigo 27 que: “A nação terá sempre o direito de impor à propriedade privada as modalidades que dite o interesse público, assim como o de regular o aproveitamento dos elementos naturais suscetíveis de apropriação, para fazer uma distribuição equitativa da riqueza pública e para cuidar de sua conservação [...]. (DABÈNE, Olivier. Amé rica Latina no século XX. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. p. 46). Assinale a alternativa que relaciona corretamente a conquista desse direito constitucional com o movimento político correspondente:
Alternativas
Q4004067 História
Em suas memórias, o ex-integralista Miguel Rea le fala do encontro tenso que teve com o presidente da República à época do Estado Novo. Ele escreve que “Ge túlio não guardara nenhum ressentimento da Ação In tegralista Brasileira, apesar da participação dos ‘camisas verdes’ no sangrento assalto ao Palácio Guanabara. Era esse um dos segredos de seus êxitos políticos: sabia situar cada acontecimento em sua época, nos limites de suas peculiares circunstâncias, sem jamais converter um fato passado em muralha impeditiva de uma composição ne cessária no presente” (REALE, Miguel. Memórias. São Paulo: Saraiva, 1986. V. 1. p. 152-153). Acerca do integra lismo no Brasil, avalie as afirmações abaixo:
I. Com o lema “Deus, Pátria e Família”, o movimento integralista defendia uma sociedade unificada, contra pondo-se à divisão em classes sociais, e um governo que propagasse os valores nacionalistas.
II. Constituiu a maior base partidária do Estado Novo, pois foi um movimento político de massas que atingia todos os estados brasileiros.
III. Aliado à defesa do estado centralizado e autoritário, propunha a implantação de uma economia radicalmente liberal, com a privatização de todas as empresas estatais.
Assinale a alternativa que contem somente a(s) as sertiva(s) correta(s):
Alternativas
Q4004066 História

O Dia do Historiador foi estabelecido no Brasil pelo Decreto nº 12.130 aprovado em 2009. A data escolhida de 19 de agosto homenageia o nascimento do político e diplomata pernambucano Joaquim Nabuco. Marque a alternativa que indica corretamente uma de suas obras mais importantes:

Alternativas
Q4004061 Pedagogia
        O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no de sempenho do estudante.
        Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, o Saeb reflete os níveis de aprendizagem de monstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais.
        O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes. O resultado da avaliação é um indicativo da qualidade do ensino brasileiro e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências.
        As médias de desempenho dos estudantes, apura das no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, com põem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
        Realizado desde 1990, o Saeb passou por uma série de aprimoramentos teórico-metodológicos ao longo das edições. A edição de 2019 marca o início de um período de transição entre as matrizes de referência utilizadas desde 2001 e as novas matrizes elaboradas em conformi dade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Fonte: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/ava liacao-e-exames-educacionais/saeb
No total, a matriz de referência de Língua Portuguesa, SAEB, alinhada à BNCC, do 2º ano do Ensino Fundamental, traz como habilidades três eixos de co nhecimento. Marque a resposta correta.  
Alternativas
Q4004060 Geografia
A partir de 1960, no Brasil, verificou-se um in tenso processo de urbanização. Foi nessa década que a população urbana superou a população rural. Marque a alternativa que corresponde ao principal movimento migratório responsável pelo processo de urbanização no Brasil.
Alternativas
Q4004059 Geografia
Em 2021, o conflito envolvendo Israel e Palestina passou por uma nova escalada de violência motivada por ameaças de despejo de famílias palestinas de bairros próximos à cidade de Jerusalém. Entre os principais motivos colocados por Israel estão os atos violentos praticados, tais como o sequestro e assassinato de civis e militares por grupos radicais. Considerando o contexto, assinale a alternativa que contém um dos principais grupos opositores de Israel:
Alternativas
Q4004058 Geografia
Uma professora de Geografia propôs aos seus discentes uma atividade voltada à representação da sala de aula em uma folha de papel. Considerando que o espaço real a ser representado possui dimensões de 15x7,5m e a área destinada ao mapa 30x15cm, pode-se afirmar que a escala do mapa será:
Alternativas
Q4004057 Geografia
A caracterização climática de uma dada região pode ser definida em função de uma série de fatores, tais como latitude, continentalidade e atuação de massas de ar. Considerando o exposto e em relação ao clima predominante no estado de Goiás, é possível afirmar:
Alternativas
Q4004056 Geografia
A estrutura etária de uma população, bem como a sua evolução no tempo, podem ser representadas por meio de pirâmides. Estas consistem em gráficos de barras horizontais que representam a distribuição de indivíduos com base na idade e no sexo. Acerca dos tipos de pirâmides etárias e seus significados, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
101: A
102: C
103: B
104: A
105: D
106: A
107: A
108: C
109: C
110: B
111: B
112: D
113: A
114: C
115: A
116: D
117: D
118: X
119: A
120: X