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1. Educação formal 2. Educação não formal
( ) Dá-se fora do âmbito da escola. ( ) Utiliza a escola como lugar físico. ( ) Evita formalidades e hierarquias. ( ) Não possui currículos pré-estabelecidos.
Assinale a alternativa que apresente a relação correta, de cima para baixo.
Nesse contexto, considerando estratégias que já são adotadas no Brasil pelo poder público e pelos pesquisadores e instituições de divulgação e popularização da ciência e tecnologia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Iniciativas de checagem da veracidade dos fatos (factchecking), como o exemplo da agência Lupa e do Portal dos Fatos, foram adotadas para ajudar a população a identificar o que é verdade ou o que é mentira, dentre tantas informações divulgadas.
( ) A aplicação de multas aos perfis que disseminam fake news sobre ciências nas redes sociais foram aplicadas com exigência de retratação da informação falsa resultando em redução da disseminação de informações falsas no ambiente digital.
( ) A produção de conteúdo em podcasts, vídeos, lives, cartões informativos pelos divulgadores científicos. com linguagem acessível e publicação nas mesmas mídias e espaços onde as fake news circulam ajudou a população a ter acesso a referencias confiáveis de informações científicas.
As afirmativas são, respectivamente,
As opções a seguir apresentam objetivos dos museus e centros de ciências na atualidade, à exceção de uma. Assinale-a.
Relacione os tipos de educação a seguir com os exemplos de atividades a elas relacionadas.
1. Educação formal 2. Educação não formal
( ) Museus de Ciência e Tecnologia ( ) Trabalhos de ciências realizados na disciplina de Biologia ( ) Olimpíadas científicas promovidas pelo Governo Federal ( ) Feiras de ciências nas escolas
Assinale a alternativa que apresente a relação correta, de cima para baixo.
As opções a seguir apresentam alguns dos resultados indiretos que a atuação de graduandos na mediação de atividades em museus e centros de ciência pode ter na formação de profissionais, à exceção de uma. Assinale-a.
Com relação às olimpíadas científicas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Estas olimpíadas estão restritas aos alunos do ensino médio.
( ) As olimpíadas despertam a curiosidade e o interesse dos estudantes pela ciência.
( ) As provas das olimpíadas são projetadas para avaliar habilidades como raciocínio lógico, resolução de problemas, criatividade e pensamento crítico.
As afirmativas são, respectivamente,
- Júpiter, sua Grande Mancha Vermelha, uma tormenta gigante, maior que duas vezes o tamanho da Terra, tem sido vista há mais de 300 anos.
- Saturno possui anéis espectaculares e, em seu Polo Norte, uma nuvem de padrão hexagonal, grande o bastante para conter duas Terras e que roda mais lentamente que suas áreas circundantes.
- Urano possui o Campo Magnético mais complexo.
- Netuno possui ventos que trafegam a mais de 2,5 mil mm/h, os mais velozes do Sistema Solar, a despeito de sua distância ao Sol.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.
Conta o mito que a constelação do Homem Velho representa um homem cuja esposa estava interessada no seu irmão. Para ficar com o cunhado, a esposa matou o marido, cortando-lhe a perna. Os deuses ficaram com pena do marido e o transformaram em uma constelação.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.
Em relação aos afazeres da Etnoastronomia, assinale a alternativa que apresente um elemento incorreto.
O Equador Celeste separa a Esfera Celeste nos Hemisférios Norte e Sul Celestes.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.
A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta.
A esse respeito, assinale a alternativa correta.