Sobre os mecanismos de participação e liderança nas relações humanas na escola, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

I.(__)O educador e o educando, seres individuais e sociais ao mesmo tempo, interagindo no processo educativo, são sujeitos da história na medida em que a constroem ao lado de outros seres humanos, num contexto socialmente definido e são objetos da História na medida em que sofrem a sua influência.

II.(__)Relacionado à ação educativa, o educando, com os seus determinantes, será aquele que tem a responsabilidade de dar a direção ao ensino e o educador aquele que, participando do processo, aprende e se desenvolve, formando-se tanto como sujeito ativo de sua história pessoal quanto como da história humana.

III.(__)O educador, por encontrar-se no mesmo nível do educando quando relacionado ao desenvolvimento das suas capacidades e em relação ao patamar cultural, além disso, deverá ocupar o lugar de parceiro do educando, e nesse contexto de relações sociais horizontais, educador e educando se relacionam, realizando o processo educativo.

Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1994 (modificado).

Assinale a alternativa CORRETA.

É uma das tendências que concebe a sociedade como um conjunto de seres humanos que vivem e sobrevivem num todo orgânico e harmonioso, com desvios de grupos e indivíduos que ficam à margem desse todo. Ou seja, a sociedade está "naturalmente" composta com todos os seus elementos, o que importa é integrar em sua estrutura tanto os novos elementos (novas gerações), quanto os que, por qualquer motivo, se encontram à sua margem. Importa, pois, manter e conservar a sociedade, integrando os indivíduos no todo social. Dessa forma, a educação como instância social que está voltada para a formação da personalidade dos indivíduos, para o desenvolvimento de suas habilidades e para a veiculação dos valores éticos necessários à convivência social, tem que integrar harmonicamente os indivíduos no todo social já existente.

Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos.Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1994.

Diante do texto, qual é a tendência que aborda essa relação da sociedade com a educação?

A Pedagogia Progressista alinhada às questões sociopolíticas da educação, tem como uma de suas tendências: a Tendência progressista libertária. Segundo essa tendência, qual deverá ser o papel da escola?

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), ambas, transversalidade e interdisciplinaridade, se fundamentam na crítica de uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, sujeitos a um ato de conhecer isento e distanciado. Além disso, ambas apontam a complexidade do real e a necessidade de se considerar a teia de relações entre os seus diferentes e contraditórios aspectos. No que se refere apenas à interdisciplinaridade, marque a alternativa CORRETA.

Analise os excertos abaixo:

Excerto I.Os indicadores educacionais são construídos para atribuir um valor estatístico à qualidade do ensino de uma escola ou rede, atendo-se não somente ao desempenho dos alunos, mas também ao contexto econômico e social em que as escolas estão inseridas. Tais ferramentas são úteis principalmente para o monitoramento dos sistemas educacionais, considerando o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos, contribuindo para a criação de políticas públicas voltadas para a melhoria da qualidade da educação e dos serviços oferecidos à sociedade pela escola.

Excerto II.Os indicadores qualitativos podem ser expressos em quantidades e percentuais, resultam de análises estatísticas e são apresentados em valores objetivos ou absolutos, referentes a fatos concretos e empíricos da realidade social. Já os indicadores quantitativos são fruto de uma interpretação subjetiva do pesquisador, relacionada a diferentes aspectos da realidade, tais como concepção de boa qualidade de vida da população, concepção de trabalho digno e bem-estar social.

Fonte: Indicadores Educacionais. Governo do Estado do Paraná, 2015. Disponível em: .

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

O/A (X) avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial. Aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desde 2004, o (X) integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos eles formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. Os resultados desse exame, aliados às respostas do Questionário do Estudante, são insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A gestão educacional decorrente da concepção do Projeto Político Pedagógico (PPP), deve ser estruturada de tal forma que leve em consideração, as principais características do PPP, conforme abaixo, EXCETO: 

Dentre as políticas públicas inclusivas de educação, encontra-se a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva que tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação em escolas regulares, de modo a orientar os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais. Portanto, as políticas públicas inclusivas na educação, preconizam alguns objetivos, julgue-os:

I.Desarticulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

II.Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.

III.Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

É CORRETO o que se afirma em:

Baseado no texto, identifique algumas intervenções que podem auxiliar no desenvolvimento das habilidades referentes à inteligência emocional na escola, marque a alternativa CORRETA.

Diante do exposto, existem alguns elementos facilitadores da interação grupal, alguns estão expostos abaixo, EXCETO:

Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.

A coerência do trabalho docente prevê o inter-relacionamentos aos elementos do processo de ensino, julgue-os se estão corretamente relacionados.

I.Alunos: a quem ensinar.

II.Conteúdos: para que ensinar.

III.Métodos e técnicas: como ensinar.

É CORRETO o que se afirma em:

Portanto, dentre as funções do Inspetor Escolar, estabelecidas em relação ao planejamento participativo, marque a alternativa INCORRETA.

No que se relaciona à relação entre escola e comunidade escolar, referente à articulação do Inspetor Escolar, dentre as suas ações, marque a alternativa CORRETA.

Em uma pesquisa com todos os funcionários de uma empresa para saber a preferência de cada um por um uniforme de cor azul ou amarela, 120 optaram apenas pelo azul, 80 optaram apenas pelo amarelo, 55 disseram não ter preferência e 18 não quiseram opinar. Quantos elementos tem o conjunto universo desta pesquisa? 

Dados os conjuntos A = {1,2,3,4} e B = {2,4,6}, qual das alternativas abaixo traz o conjunto C = A ∩ B? 

Observe os poliedros dados na imagem abaixo:

Qual deles é um prisma quadrangular? 

Bia foi comprar uma TV por R$2.125,00 e pediu um desconto ao vendedor, mas ele disse que esse valor já era de promoção e que já estava com 15% de desconto. Quanto custava a TV?

Em uma festa de aniversário, 8 crianças se juntaram na frente da mesa para pegar docinhos, mas a mãe do aniversariante decidiu formar uma fila. Quantas são as formas diferentes que ela tem para organizar essa fila?

Júlia gosta muito de Matemática e para desafiar um amigo que perguntou sua idade ela disse que é a maior raiz da equação x² - 14x - 51. Quantos anos ela tem?