Questões de Concurso para Prefeitura de Presidente Kennedy - ES

Q1081198

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081198 Educação Física

Considerando os jogos cooperativos, onde, enfatizam a participação, o desafio e a diversão, mesmo sabendo que pode até haver certa competição envolvida no jogo, mas o resultado dessa concorrência não está focado em perder ou ganhar, e sim em participar de uma atividade prazerosa em grupo, qual alternativa representa exemplos de jogos cooperativos?

A

Cabo de guerra e Vôlei

B

Xadrez e Futebol

C

Basquete e Skate

D

Dama e Futebol

E

Queimada e Xadrez

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Q1081197

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081197 Educação Física

Fundamentos do Futsal são as práticas básicas que devem ser aprendidas para se executar o futebol de salão. Os fundamentos básicos são: passe, drible e finta, cabeceio, chute, recepção, condução e domínio. Sendo assim, o fundamento domínio consiste:

A

no ato de bater na bola com os pés com determinado objetivo. Esse destino pode ser a retirada da bola de jogo, acertar outro jogador e, claro, fazer o gol. Esse mesmo objetivo pode ser executado com a cabeça (cabeçada) ou com outras partes do corpo (o peito, por exemplo).

B

em conseguir interromper a trajetória da bola de forma que ela fique sob seu controle. É um requisito muito exigido, já que os passes são rápidos e, por isso, mais difíceis de serem dominados.

C

em conseguir interromper a trajetória da bola de forma que ela fique sob seu controle. É um requisito muito exigido, já que os passes são rápidos e, por isso, mais difíceis de serem controlados.

D

em correr pela quadra tendo a bola sob domínio. Pode ser executado em linha reta (retilíneo) ou mudando de direção (zigue-zague). Com os pés, pode ser feito com a parte interna ou externa do pé, sendo que com a parte da frete (bico da chuteira).

E

basicamente em fazer a bola chegar ao outro jogador. Para realizá-lo é necessário ter visão de jogo para acompanhar os companheiros e precisão para acertar na direção e na força necessária para que a bola não seja interceptada em seu trajeto.

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Q1081196

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081196 Educação Física

Observando a figura abaixo, visualizamos uma formação básica do Voleibol. Formação esta, que é composta por três atacantes e três defensores. Visto isto, quais números correspondem as posições de entrada e saída de rede, respectivamente?
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

1 e 5

B

2 e 4

C

4 e 2

D

5 e 2

E

4 e 1

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Q1081195

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081195 Educação Física

Um evento esportivo, assim como qualquer outro, possui uma tipologia definida por suas especificidades. Nesse sentido, as características gerais de um Campeonato, uma Gincana e um Torneio são, respectivamente:

A

Competição de curia duração, competição eliminatória com grande número de participantes, competição com confronto entre todos os participantes, atividade desportiva recreativa e não competitiva.

B

Competição de longa duração, competição sem confronto entre todos os participantes e eliminatória, atividade desportiva recreativa que possui diversas estações.

C

Competição de curta duração, competição eliminatória com grande número de participantes, atividade desportiva recreativa e não competitiva.

D

Competição de longa duração, competição sem confronto entre todos os participantes e eliminatória, atividade recreativa com objetivos a serem atingidos.

E

Competição de longa duração, atividade recreativa com objetivos a serem atingidos, competição de curta duração com grande número de participantes.

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Q1081194

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081194 Educação Física

Em um torneio de futsal existem 10 equipes competidoras, o sistema de competição adotado foi o de eliminatória dupla, as 10 equipes estão dispostas inicialmente em uma única chave. Uma equipe (Equipe A) ganhou todas as partidas e chegou ao jogo da final. Sua equipe adversária da primeira partida (Equipe B) foi para jogo da final enfrentara Equipe A.
Quantas partidas a Equipe B jogou para tornar-se campeã do torneio?

A

5

B

7

C

9

D

6

E

8

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Q1081193

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081193 Educação Física

Em uma partida de Handebol, o tiro de sete metros é considerado a infração máxima que pode ocorrer. Assinale a alternativa que o gesto ou ação do cobrador está congruente com as regras da modalidade.

A

Na cobrança ao tiro de sete metros o jogador poderá tirar o pé de apoio do chão; neste caso, será o pé que estiver na frente. No entanto, é permitida a queda do corpo para a frente.

B

Na execução do tiro de sete metros, o goleiro pode movimentar-se livremente e avançar até 4 metros de distância da linha de 7 metros. Se na execução do tiro de sete metros o arremessador não marcar gol, devido a irregularidade da posição do goleiro, o tiro será repetido.

C

O tiro de sete metros deverá ser executado pelo jogador em até seis segundos.

D

Após o apito do árbitro, o jogador não poderá bater a bola no chão. Se o fizer, o tiro será considerado cobrado.

E

Os jogadores da equipe adversária poderão ultrapassar a linha de tiro livre até que o tiro de sete metros seja cobrado. Se isto acontecer, haverá repetição da cobrança do tiro de sete metros.

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Q1081192

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081192 Educação Física

O professor de Educação Física, de uma determinada escola, não estava contente em lecionar somente desportos em suas aulas (futsal, vôlei, basquete...), sendo assim, decidiu trabalhar danças étnicas e a cultura afro brasileira como temas cognitivos à realidade de seus alunos. Para verificar o que os alunos já possuíam de informação, o professor solicitou que organizassem seus conhecimentos em seus cadernos, para posteriormente abordarem o assunto. Na abordagem cultural, essa abordagem inicial é conhecida como avaliação:

A

somativa.

B

formativa.

C

processual.

D

somatória.

E

diagnóstica.

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Q1081191

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081191 Educação Física

A habilidade de direcionar ou regular os mecanismos essenciais do movimento chama-se:

A

reflexo.

B

reabilitação.

C

equilíbrio.

D

percepção.

E

controle motor.

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Q1081190

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081190 Educação Física

Em um jogo de voleibol o adversário saca, o libero defende, e a bola passa para a quadra adversária, na zona livre, podendo a equipe recuperar a posse da bola. Quais são os procedimentos corretos para recuperá-la?
I. A bola, quando retornada, cruze o plano da rede novamente total ou parcialmente pelo espaço eterno do mesmo dado da quadra. II. O jogador não poderá tocar a quadra adversária. III. Nenhuma intervenção da equipe adversária pode ocorrer nesta ação.
Está correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, apenas.

C

II, apenas.

D

I, II e III.

E

II e III, apenas

Q1081189

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081189 Educação Física

De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) são indicados 3 focos principais de avaliação da Educação Física. Em relação a eles, analise as afirmativas a seguir.
I. REALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS: respeito com os companheiros, como lida com as limitações. Saber fazer, o desempenho propriamente dito dos alunos. Realização correta da atividade e organização e cooperação durante a aula. II. RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA: é necessário verificar como a criança e o jovem relacionam elementos da cultura corporal aprendidos em atividades físicas com o conceito mais amplo de qualidade de vida. III. VALORIZAÇÃO DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO: relevante também é o seu interesse e sua participação em danças e brincadeiras e outras formas de atividade física que compõem nossa cultura dentro e fora da escola.
Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

III, apenas.

E

II, apenas.

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Q1081188

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081188 Educação Física

A natureza do movimento é determinada pela interação de três fatores: o indivíduo, a tarefa e o meio ambiente. Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do movimento e cognição.

A

Os processos cognitivos são essenciais para o controle motor.

B

Todo movimento natural vem da vivência reflexiva que gera consciência humanizada, aglutinada durante toda a história do indivíduo.

C

Tarefas como sentar ou permanecer em pé são realizadas com uma base de sustentação móvel, portanto são classificadas como tarefas de “estabilidade".

D

A natureza da tarefa realizada irá determinar, em partes, o tipo de movimento necessário.

E

Percepção, ação e cognição são sistemas que integram na produção do movimento cultural.

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Q1081187

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081187 Educação Física

Os PCNs introduzem princípios importantes para nortear a Educação Física no ensino fundamental na tentativa de reverter a tendência de seleção de indivíduos aptos e inaptos nas aulas de Educação Física e de legitimar as várias possibilidades de aprendizagem que surgem ao se considerar as dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos. O documento se refere aos princípios da:

A

inclusão e da diversidade.

B

diversidade e da cultura.

C

ludicidade e da crítica.

D

cultura e do esporte

E

reflexão e da inclusão.

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Q1081186

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081186 Educação Física

Exposto nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) para o Ensino Fundamental, trata-se do princípio que sugere que o professor de Educação Física complemente o ensino e desenvolva a oferta de experiência de aprendizagem, tendo em mente que elas devem envolver as dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos. Assinale o princípio a que se refere.

A

Da variação.

B

Da colaboração.

C

Da reciprocidade.

D

Da diversidade

E

Da compreensão.

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Q1081185

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081185 Educação Física

No meio das teorias pedagógicas da Educação Física, uma das mais importantes é a desenvolvimentista. Assinale a alternativa que apresenta características de aplicação didática da teoria desenvolvimentista.

A

O teste de rendimento do aluno é feito com base em avaliações de conhecimento histórico e respeito das práticas corporais.

B

A principal finalidade das aulas é apresentar uma leitura crítica e propiciar uma imparcialidade da realidade.

C

é realizada a avaliação de aprendizagem do aluno, com base nas suas medidas antropométricas.

D

É defendida a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da educação física, não sendo sua função o desenvolvimento das capacidades que auxiliem na alfabetização e o pensamento lógico-matemático.

E

O fortalecimento cardiorrespiratório é apresentado como conteúdo, atendendo as indicações da fisiologia e da pediatria.

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Q1081184

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081184 Educação Física

A Educação Física desempenha papel fundamental, juntamente com outras áreas do conhecimento, na formação dos sujeitos e, isso implica na reflexão sobre o papel da avaliação escolar que legitime, garanta e aprimore a relevância dessas formas de conhecimento. Nesse sentido, a avaliação, na Educação Física, deve:

A

ser a quantificação dos conhecimentos adquiridos.

B

ser o ponto de partida para a construção de novas relações e rede de significados.

C

valorizar a ação pedagógica do professor diante do seu aluno.

D

ser o momento de aprovar ou reprovar o aluno.

E

classificar os alunos nos diferentes níveis de aprendizagens.

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Q1081183

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081183 Educação Física

A Educação Física pode, através de suas práticas educativas, abordar vários aspectos no desenvolvimento do ser humano. Entre os aspectos abaixo, assinale qual é o menos trabalhado pela Educação Física nas escolas.

A

Desenvolvimento intelectual.

B

Educação psicomotora.

C

Atividades esportivas.

D

Reabilitação fisico-motora.

E

Educação Física como cultura do movimento.

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Q1081182

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081182 Educação Física

Uma das orientações dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) para a Educação Física é a de que todo e qualquer projeto de estímulo à atividade física deve ser proposto pelo professor e:

A

estar previsto no seu plano de ensino.

B

submetido à aprovação dos alunos e da equipe pedagógica da escola.

C

submetido à aprovação da equipe pedagógica e da direção da escola.

D

submetido à aprovação dos alunos para que obtenha sucesso.

E

submetido à aprovação pela equipe pedagógica da escola.

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Q1081180

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081180 Pedagogia

São diretrizes do Plano Nacional de Educação:
1. criar mecanismos para o acompanhamento individualizado dos(as) alunos(as) do ensino fundamental. 2. universalização do atendimento escolar. 3. superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação, 4. melhoria da qualidade da educação. 5. valorização dos(as) profissionais da educação.
Estão corretos apenas os itens:

A

2, 3, 4 e 5.

B

1, 2, 3 e 4.

C

1, 3, 4 e 5.

D

1, 2 e 5.

E

2 e 3.

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Q1081178

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081178 Pedagogia

A concepção interpretativa de gestão caracteriza-se por considerar como elementos prioritários na análise dos processos de organização:

A

A concepção interpretativa de gestão caracteriza-se por considerar como elementos prioritários na análise dos processos de organização.

B

a visão burocrática e tecnicista de escola.

C

a centralização em uma pessoa e as decisões hierárquicas..

D

a responsabilidade coletiva e na ausência de direção centralizada.

E

os significados subjetivos, as intenções e a interação das pessoas.

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Q1081174

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Séries Inciais do Ensino Fundamental | IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081174 Pedagogia

A Lei n° 10.639/2003 acrescentou à LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394/1996 artigos em que:

A

desde o início da vigência da lei, a temática se tornou obrigatória nos currículos do ensino fundamental e optativa no ensino médio.

B

impõe que todas as escolas públicas da educação básica, preferencialmente, devem ensinar aos alunos conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras.

C

em um deles, fica estabelecido o ensino sobre cultura e história afro-brasileiras e especifica que o ensino deve privilegiar o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional.

D

inclui no calendário escolar o Dia Nacional da Consciência Negra, comemorado em 20 de outubro.

E

determina que os conteúdos devam ser ministrados no currículo escolar exclusivamente nas aulas de história brasileira.

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Questões de Concurso Para prefeitura de presidente kennedy - es

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