Questões de Concurso para Prefeitura de Piúma - ES

Q3303484

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303484 Educação Artística

No contexto do ensino da arte, é fundamental que o professor reconheça e valorize as múltiplas concepções estéticas que emergem de diferentes culturas. Em uma sala de aula multicultural, a escolha de obras de arte para estudo deve considerar:

A

A introdução de obras regionais apenas como um complemento aos estilos artísticos internacionais mais renomados.

B

A valorização das obras produzidas no contexto regional, evitando comparações com produções de outros continentes.

C

A inclusão equilibrada de obras de diferentes origens culturais, com ênfase na compreensão das tradições estéticas regionais e suas influências globais.

D

A centralidade de obras de arte contemporânea internacional, visto que estas refletem as transformações globais atuais.

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Q3303483

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303483 Música

O timbre é um dos elementos fundamentais da música. Sobre esse assunto, qual das alternativas abaixo descreve corretamente o conceito de timbre?

A

A altura de uma nota, determinada pela frequência das vibrações sonoras.

B

A intensidade de um som, referente ao volume em que é produzido.

C

A duração de um som, relacionada ao tempo que ele permanece audível.

D

A qualidade sonora que permite distinguir instrumentos ou vozes, mesmo quando tocam a mesma nota.

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Q3303482

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303482 Artes Visuais

A estética da arte barroca na América Latina teve uma característica marcante em sua adaptação ao contexto colonial. A arte desse período frequentemente servia a qual propósito principal no contexto sociocultural da época?

A

Valorização dos ideais de simplicidade e despojamento em oposição à opulência europeia.

B

Propagação da fé católica através de uma abordagem dramatizada, voltada para a religiosidade popular.

C

Disseminação de ideias políticas revolucionárias contra o colonialismo, utilizando símbolos locais.

D

Representação da ascensão da burguesia urbana, destacando temas comerciais e seculares.

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Q3303481

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303481 Sociologia

Acerca do Afrofuturismo, julgue as frases abaixo:

I. O Afrofuturismo é um movimento cultural, artístico e filosófico que combina elementos da cultura africana e afro-diaspórica com ficção científica, tecnologia e futuro, promovendo uma narrativa de empoderamento e reimaginação para pessoas negras.
II. O Afrofuturismo se destaca por desafiar as representações convencionais das culturas africanas e negras na mídia, muitas vezes limitadas a visões estereotipadas ou coloniais. Em vez disso, oferece novas visões em que as culturas africanas são celebradas, e as pessoas negras são protagonistas de suas próprias histórias em cenários tecnológicos, futuristas ou fantásticos.
III. Essencialmente, o Afrofuturismo é uma ferramenta de resistência e imaginação, que busca reescrever histórias de opressão, marginalização e racismo, criando futuros onde a negritude ocupa um papel central e positivo.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

I, II e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II.

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Q3303480

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303480 Pedagogia

A Arte Decolonial busca desconstruir narrativas eurocêntricas e oferecer novas formas de expressão baseadas em perspectivas pós-coloniais. Qual das seguintes alternativas reflete adequadamente essa abordagem no contexto educacional?

A

A reavaliação crítica das tradições artísticas ocidentais, buscando integração de diferentes influências globais, inclusive as coloniais.

B

A rejeição de referências europeias e a construção de um novo cânone artístico baseado em expressões populares e folclóricas.

C

O incentivo a um diálogo entre tradições locais e globais, garantindo a coexistência de diferentes perspectivas sem hierarquias de valor.

D

A substituição de narrativas coloniais por expressões exclusivamente locais e regionais em oposição à arte europeia.

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Q3303479

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303479 Pedagogia

A implementação de projetos interdisciplinares no ensino de arte pode proporcionar uma abordagem integrada ao currículo escolar. No entanto, para garantir que essa integração não se transforme em uma sobreposição de conteúdos sem coesão, é necessário que o professor:

A

Utilize metodologias que enfoquem os aspectos técnicos da arte, relegando a interdisciplinaridade ao segundo plano.

B

Crie um planejamento que integre conteúdos de outras disciplinas de maneira orgânica, sem comprometer a autonomia dos conteúdos artísticos.

C

Defina objetivos específicos da arte que possam ser abordados de forma isolada, deixando a interdisciplinaridade como um complemento secundário.

D

Priorize a transversalidade de temas comuns às diferentes disciplinas, mesmo que isso dilua os conteúdos artísticos.

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Q3303478

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303478 Artes Visuais

A Arte Conceitual, que emergiu com destaque na década de 1960, redefiniu os parâmetros tradicionais da criação artística ao propor novas formas de expressão. Entre as alternativas abaixo, qual delas melhor descreve uma das principais características associadas a esse movimento artístico?

A

O uso de materiais industriais como forma de questionar o mercado de arte.

B

A integração da obra de arte com o espaço urbano, promovendo intervenções em grande escala.

C

A valorização da ideia ou conceito acima da estética ou execução da obra.

D

A crítica direta ao capitalismo por meio da apropriação de imagens da cultura pop.

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Q3303477

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303477 Artes Visuais

Mikhail Bakhtin foi um filósofo e teórico da linguagem russo, conhecido por desenvolver o conceito de "polifonia". Em relação à comunicação visual nas artes, o conceito de polifonia visual, inspirado em Mikhail Bakhtin, refere-se à (ao):

A

Interação de diferentes estilos artísticos em uma única obra, criando uma narrativa visual rica e diversificada.

B

Capacidade da obra de arte de provocar uma resposta emocional universal, independentemente do contexto cultural do espectador.

C

Presença de múltiplos elementos visuais que confundem o espectador, dificultando a interpretação da obra.

D

Uso de diversas linguagens visuais para criar uma obra de arte que se comunica de maneira clara e objetiva com o público.

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Q3303476

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303476 Artes Visuais

Em uma aula sobre teoria das cores, a professora de Arte solicita que os alunos criem uma obra utilizando uma paleta com cores análogas para transmitir uma sensação de tranquilidade e harmonia. No entanto, um dos alunos decide incluir uma cor complementar para gerar um ponto de contraste. Qual será o impacto dessa escolha na obra final, considerando os princípios da teoria das cores?

A

A combinação de cores análogas com a cor complementar resultará em uma obra visualmente monótona, sem variação de contraste.

B

A cor complementar suavizará o impacto visual da obra, equilibrando o excesso de uniformidade das cores análogas.

C

A cor complementar criará um ponto focal na obra, destacando-se visualmente das cores análogas e gerando um contraste marcante.

D

O uso da cor complementar anulará o efeito das cores análogas, causando uma sensação de desequilíbrio e desarmonia total na obra.

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Q3303475

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303475 Tecnologia Educacional

Com a crescente utilização de novas mídias no ensino da arte, a função das tecnologias digitais na criação artística dentro do ambiente escolar pode ser entendida como:

A

Uma solução pedagógica temporária, até que os alunos dominem as técnicas convencionais da arte visual.

B

Um meio de expandir as possibilidades criativas dos alunos, permitindo novas formas de interação e expressão artística por meio de plataformas digitais.

C

Uma estratégia para simplificar os processos de criação artística, visto que as tecnologias digitais demandam menor habilidade técnica.

D

Uma ferramenta que permite a substituição total dos meios analógicos, eliminando a necessidade de técnicas tradicionais.

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Q3303474

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303474 Artes Visuais

Sobre os movimentos artísticos nos séculos XVII e XVIII, o Barroco e o Rococó são frequentemente estudados como estilos que, embora tenham algumas características em comum, refletem diferentes intenções artísticas e sociais. Nesse sentido, o Barroco e o Rococó se distinguem principalmente:

A

Pela preferência do Rococó por composições monumentais e imponentes, enquanto o Barroco se destaca por formas mais assimétricas e ornamentadas.

B

Pelo foco do Barroco em temas religiosos e dramáticos, em contraste com a ênfase do Rococó em cenas da vida cotidiana e temas mais leves.

C

Pela idealização de figuras no Barroco, ao passo que o Rococó se preocupa em representar figuras de maneira mais realista e emocional.

D

Pela intensidade do uso da luz e sombra no Rococó, enquanto o Barroco se caracteriza por uma paleta de cores mais suaves e delicadas.

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Q3303473

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303473 Pedagogia

No contexto educacional, a inclusão do teatro como prática pedagógica pode proporcionar o desenvolvimento de múltiplas habilidades nos alunos. Entre os principais benefícios, destaca-se:

A

A promoção de um ensino mais tradicional, com ênfase no estudo de autores canônicos.

B

O desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e trabalho em equipe, por meio da criação colaborativa.

C

A especialização técnica para que os alunos possam seguir carreiras nas artes cênicas.

D

O aprimoramento de técnicas vocais e de postura corporal específicas para a atuação teatral.

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Q3303472

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303472 Educação Artística

Ao desenvolver processos criativos com os alunos, o professor de arte deve atuar como mediador e facilitador. Uma mediação adequada no processo criativo visa principalmente:

A

Proporcionar aos alunos uma reflexão sobre seus processos, auxiliando-os a compreender as relações entre suas criações e o contexto social e cultural.

B

Utilizar técnicas de avaliação comparativa, promovendo a competitividade entre os alunos e destacando os melhores resultados.

C

Incentivar a experimentação livre, sem qualquer intervenção para não limitar a expressão artística dos estudantes.

D

Focar na reprodução de técnicas tradicionais de grandes mestres, assegurando a transmissão de um conhecimento artístico universal.

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Q3303471

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303471 Artes Visuais

A análise formal de uma obra de arte leva em consideração fatores como composição, cor, textura, forma e espaço. No entanto, no contexto da análise semiótica, qual é o principal foco dessa abordagem ao se interpretar uma obra?

A

A funcionalidade prática dos elementos visuais presentes na obra.

B

O significado atribuído aos signos visuais e sua relação com o contexto sociocultural.

C

A originalidade técnica da obra em comparação a outras produções contemporâneas.

D

O uso da perspectiva linear como elemento organizador da composição.

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Q3303470

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303470 Artes Visuais

As Vanguardas Europeias do século XX tiveram implicações profundas na arte brasileira. Qual das alternativas melhor explica uma dessas influências?

A

O Dadaísmo europeu influenciou a arte brasileira ao reforçar a ideia de que a arte deve seguir normas estritas e uma estética formal rígida.

B

O Cubismo influenciou o Brasil ao promover uma visão linear e naturalista das formas, que foi absorvida pelos artistas modernistas.

C

O Surrealismo europeu estimulou uma exploração do inconsciente coletivo brasileiro, levando à criação de obras que mesclam mitologias locais com técnicas oníricas.

D

O Expressionismo europeu introduziu na arte brasileira uma estética baseada na harmonia e na ordem, focando no idealismo.

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Q3303469

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303469 Educação Artística

Em relação à prática do ensino da Arte na Educação Infantil, as perspectivas atuais valorizam o papel das atividades artísticas no desenvolvimento integral da criança. Com base nessa abordagem, qual das afirmações abaixo está alinhada a essas concepções contemporâneas?

A

As atividades artísticas devem ser totalmente direcionadas pelo professor para garantir a aquisição correta de técnicas.

B

As crianças devem ser orientadas a produzir obras que sigam padrões estéticos predefinidos para desenvolverem um senso crítico.

C

O processo criativo deve ser central, com o estímulo à imaginação e à livre experimentação por parte das crianças.

D

O principal objetivo deve ser a produção de trabalhos que possam ser exibidos em eventos escolares, para reforçar o aprendizado.

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Q3303448

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303448 Matemática

O perímetro, o volume e a área são conceitos fundamentais em geometria que nos ajudam a descrever e quantificar as características físicas de formas e objetos. O perímetro refere-se à medida total ao longo das bordas de uma figura bidimensional, enquanto a área representa a extensão de uma superfície, indicando a quantidade de espaço que essa figura ocupa. Por outro lado, o volume é uma medida tridimensional que expressa a quantidade de espaço que um objeto ocupa em um ambiente tridimensional. Esses conceitos são essenciais em diversas aplicações, desde cálculos em engenharia até a resolução de problemas cotidianos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Um triângulo retângulo com catetos de 6 cm e 8 cm tem a área de 25 cm².
(__) Um triângulo retângulo com catetos de 5 cm e 12 cm tem a área de 30 cm². (__) Um triângulo retângulo com catetos de 7 cm e 10 cm tem a área de 35 cm².

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − F − V.

B

F − F − F.

C

V − F − F.

D

F − V − F.

Q3303431

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Professor PB: Arte |

Q3303431 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Sono e envelhecimento

Com o aumento da expectativa de vida, o envelhecimento tem se tornado tema central no cotidiano de todo o mundo. Com isso, as preocupações ao redor das doenças neurodegenerativas estão cada vez mais frequentes nos debates de saúde pública e na população em geral. Isso porque essas doenças estão relacionadas ao aumento da incapacidade e dependência, além de mortalidade.

Com acelerado processo de envelhecimento populacional, em 2017 o Brasil contava com 30,2 milhões de idosos com 60 anos ou mais. Em 2022 esse número saltou para 32,1 milhões, o equivalente a 15,6% de sua população total. Assim, o envelhecimento populacional é uma preocupação constante, especialmente, por estar relacionado com o aumento das doenças crônicas em geral, com destaque para o declínio cognitivo, a demência e a incapacidade física.

Nesse contexto, destacam-se os estudos que se interessam por fatores associados e potencialmente modificáveis como os socioeconômicos, comportamentais e de saúde. Entre esses fatores está o sono, que tem sido relacionado com o desempenho cognitivo.

Tanto o sono quanto o desempenho cognitivo podem sofrer prejuízos com o processo de envelhecimento, caracterizados pela diminuição da duração e eficiência do sono, bem como a diminuição do desempenho cognitivo que faz parte do envelhecimento normal. Nesse sentido, pergunta-se se os possíveis efeitos prejudiciais do sono sobre o desempenho cognitivo podem variar entre adultos e idosos.

Nosso estudo

O objetivo da nossa pesquisa foi investigar a associação isolada e combinada entre distúrbios do sono (duração do sono, sintomas de insônia nas últimas 30 noites e cansaço diurno) e desempenho cognitivo de adultos e idosos em testes cognitivos.

Para isso, foi realizada análise transversal dos dados da visita 2 (2012−2014) do Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil), isto significa que os dados incluídos foram avaliados naquele único e determinado momento.

O ELSA-Brasil é uma coorte de servidores públicos ativos e aposentados de seis capitais brasileiras: Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre, Salvador e Vitória, que contou, no início do estudo, em 2008, com 15.105 participantes voluntários.

Foram incluídos um total de 7.248 participantes, entre 55 e 79 anos, com média etária de 62,7 anos, sendo 55,2% mulheres. Associações em forma de U invertido foram observados entre duração do sono e desempenho em todas as habilidades cognitivas, ou seja, durações menores ou maiores que sete horas estão associadas ao pior desempenho, independentemente da idade.

Além disso, o relato de insônia foi associado à pior função executiva, sendo a força das associações maiores para indivíduos com insônia em dois ou mais momentos ou, especialmente, insônia combinada com sono curto. Insônia em dois ou mais momentos também foi associada à menor memória e cognição global.

Esses resultados — que sugerem que durações maiores ou menores que cerca de sete horas do sono foram prejudiciais para todas as funções cognitivas investigadas — foram semelhantes tanto para adultos de meia idade quanto para idosos, embora as pontuações dos resultados tenham sido menores para idosos em comparação aos adultos. Além disso, a insônia pareceu afetar mais fortemente a função executiva, mas também prejudicou a memória e a cognição global.

Estudos como o nosso, que visa investigar fatores potencialmente modificáveis para o declínio cognitivo (como é o caso do sono), pode gerar evidências e contribuir para subsidiar intervenções em saúde que objetivem protelar o início do declínio cognitivo e promover o envelhecimento saudável

"https://www.bbc.com/portuguese/articles/cdrjegj7n33o adaptado)

De acordo com o texto, analise a afirmativa INCORRETA:

A

A insônia tem efeitos adversos importantes na função executiva e na memória.

B

Identificar fatores modificáveis, como a qualidade e a duração do sono, pode representar intervenções valiosas para evitar o declínio cognitivo e propiciar um envelhecimento saudável.

C

A duração do sono tem uma relação significativa com o desempenho cognitivo.

D

Os idosos já enfrentam o declínio cognitivo devido ao envelhecimento celular, por isso a falta de sono não causa um impacto significativo em seus resultados cognitivos.

Q3303358

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Psicólogo |

Q3303358 Direito Sanitário

O Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil é um sistema que integra uma vasta rede de serviços e ações de saúde. Qual das seguintes afirmações sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) está correta?

A

A participação da iniciativa privada no SUS é permitida, mas apenas em caráter complementar.

B

O dever do Estado de garantir a saúde exclui o papel da família, da comunidade e das empresas.

C

O SUS é composto exclusivamente por instituições privadas, que têm o dever de garantir o acesso universal à saúde.

D

O SUS não inclui instituições de pesquisa e controle de qualidade.

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Q3303357

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Piúma - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Piúma - ES - Psicólogo |

Q3303357 Psicologia

A Psicologia Humanista emergiu na década de 1950, ganhando impulso nas duas décadas seguintes, como uma resposta às teorias comportamentais do behaviorismo e aos determinismos do inconsciente promovidos pela psicanálise. Sobre a Psicologia Humanista, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Sua principal característica é considerar o humano como um todo.
(__) A ênfase está no papel do indivíduo como sendo o principal elaborador do conhecimento humano.
(__) Defende que a força de autorrealização é irrelevante para a formação e desenvolvimento da personalidade, pois os indivíduos não possuem capacidade intrínseca de crescimento pessoal sozinhos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − V − F.

B

F − F − V.

C

F − V − F.

D

V − F − F.

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Questões de Concurso Para prefeitura de piúma - es

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