Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 11.503 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Buriti Alegre - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Fonoaudiólogo
|
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Médico Veterinário |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Analista de Vigilância Epidemiológica |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Assistente Social |
Q2453605
Português
Leia o texto a seguir.
Questionada pela mãe sobre a nota baixa, a filha respondeu:
- Eu estudei muito para a prova, mas não consegui obter uma
boa nota.
Elaborado pelo(a) autor(a)
O uso da vírgula, na resposta dada pela filha, está adequado,
uma vez que ela funciona para
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFOP
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Analista de Tecnologia da Informação
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Geólogo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Arquivista |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Engenheiro - Engenharia Geólica |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Farmacêutico - Análises Clínicas, Citologia Clínica e Citopatologia – |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Farmacêutico - Análises Clínicas, Biologia Molecular, Exames de DNA, Genética Humana, Histopatologia, Histoquímica, Imunopatologia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Farmacêutico - Análises Clínicas, Biologia Molecular, Histopatologia, Histoquímica, Imunocitoquímica, Imunogenética e Histocompatibilidade, Imunohistoquímica, Imunologia Clínica, Imunopatologia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Médico - Clínica Médica |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Médico - Médico da Família e Comunidade |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Odontólogo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Produtor Cultural |
Q2453264
Português
Texto associado
Livros não são meros acervos de palavras: são janelas para outros mundos, portadores de experiências e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um país (quase) sem leitores
Livros não são meros acervos de palavras: são janelas para outros mundos, portadores de experiências e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos
Uma pesquisa encomendada pela Câmara Brasileira do
Livro (CBL) e divulgada no fim do ano passado apresentou
um dado estarrecedor, mas que acabou sendo pouco
discutido. Segundo a pesquisa “Panorama do Consumo de
Livros”, aplicada pela Nielsen BookData em 16 mil pessoas
com 18 anos ou mais, entre os dias 23 e 31 de outubro de
2023, aproximadamente 84% da população brasileira acima
de 18 anos não comprou nenhum livro nos últimos 12 meses.
Ou seja, em 2023, apenas 16% das pessoas se dispuseram
a ir a uma livraria ou a um site para comprar um livro sobre
qualquer assunto. Além disso, apenas 25 milhões dos
214,3 milhões de brasileiros se consideram consumidores
de livros, ou seja, menos de 10%.
É um sinal de alerta que não pode ser ignorado. Mesmo
sendo uma pesquisa sobre a compra de livros – outros modos
de acesso, como bibliotecas, não foram considerados –,
o número revela de modo claro a ausência de interesse pela
leitura da população brasileira, o que traz implicações mais
amplas para a educação e o desenvolvimento da sociedade.
Afinal, livros não são meros acervos de palavras:
são janelas para outros mundos, portadores de experiências
e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos. Eles são
um dos principais dispositivos que a humanidade dispõe de
transmissão de conhecimento ao longo de gerações, e são
ferramentas fundamentais para o aprendizado e a educação.
Além disso, a leitura, ao estimular o pensamento crítico,
promove a capacidade de análise e síntese. São habilidades
fundamentais para um mundo cada vez mais dominado
pelas telas e pelos algoritmos das redes sociais. A educação
proporcionada pelos livros torna-se um antídoto poderoso
contra a superficialidade e a desinformação. A leitura é um
instrumento democratizador do conhecimento, permitindo
que indivíduos de todas as origens tenham acesso a ideias
e perspectivas que enriquecem sua compreensão do mundo
e leva a uma mobilidade na pirâmide social.
[...]
É preciso, portanto, que o debate sobre o estímulo à leitura
seja ampliado. O preço do livro no Brasil, por exemplo,
vem sendo exaustivamente discutido por editoras, livreiros,
entidades e políticos desde a consolidação da Amazon
– acusada de praticar uma concorrência desleal contra
livrarias e prejudicar toda a cadeia produtiva do livro –,
mas raramente inclui a opinião do consumidor final,
ou seja, o leitor. Outras ações para o incentivo à leitura, como
programas educacionais, campanhas de conscientização
e parcerias entre governos, empresas e organizações da
sociedade civil também podem desempenhar um papel vital
nesse esforço conjunto e devem ser consideradas. Afinal,
investir na educação, com foco na promoção da leitura,
é investir no futuro.
ESTADO DE Minas. Um país (quase) sem leitores. Estado de
Minas. Editorial, 8 jan. 2024. Disponível em: https://www.em.com.
br/opiniao/2024/01/6781938-um-pais-quase-sem-leitores.html.
Acesso em: 15 jan. 2024. [Fragmento]
Leia com atenção este trecho do terceiro parágrafo:
“Afinal, livros não são meros acervos de palavras: são janelas para outros mundos, portadores de experiências e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos.”
Assinale a alternativa em que a mudança de pontuação não prejudica o sentido do trecho original.
“Afinal, livros não são meros acervos de palavras: são janelas para outros mundos, portadores de experiências e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos.”
Assinale a alternativa em que a mudança de pontuação não prejudica o sentido do trecho original.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fisioterapeuta
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Médico Clínico Geral |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Psicólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Educação Básica Polivalente |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Artes Visuais |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Ensino Religioso |
Q2452401
Português
Texto associado
Ex-professora doa quase R$ 5 bi, e alunos de
faculdade dos EUA terão aulas de graça
Uma doação feita por Ruth Gottesman, professora de
longa data da Faculdade de Medicina Albert Einstein, em
Nova Iorque, nos Estados Unidos, irá garantir que os
alunos da instituição não precisem mais pagar a
mensalidade. O presente, no valor de US$ 1 bilhão (cerca
de R$ 4,9 bilhões), foi anunciado aos estudantes na
segunda-feira, 26, e provocou lágrimas e aplausos.
De acordo com a NBC News, o objetivo da ex-professora,
de 93 anos, é atrair um grupo mais diversificado de
candidatos, que antes não teriam condições de estudar na
unidade de ensino, além de permitir que os alunos
concluam os estudos sem dívidas, o que é muito comum
no país. O curso no Einstein custa US$ 59.458 por ano,
cerca de R$ 295 mil.
Ruth deu os créditos da doação ao seu falecido marido,
David “Sandy” Gottesman, por deixá-la meios financeiros.
Ele construiu uma casa de investimento em Wall Street,
rua que é considerada como o centro do distrito financeiro
de Nova Iorque, chamada First Manhattan e fez parte do
conselho da Berkshire Hathaway de Warren Buffett. Ele
morreu em 2022, aos 96 anos.
“Sinto-me abençoada por ter o grande privilégio de fazer
esta doação para uma causa tão nobre”, disse a exprofessora em seu discurso.
Segundo a NBC, a Montefiore Einstein, organização
guarda-chuva da faculdade, acredita que talvez essa seja a
maior doação feita a qualquer faculdade de Medicina do
país.
https://www.terra.com.br/, 27/0/2024
No título: “Ex-professora doa quase R$ 5 bi, e alunos
de faculdade dos EUA terão aulas de graça”, o
emprego da vírgula separa duas orações:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fisioterapeuta
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Médico Clínico Geral |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Psicólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Educação Básica Polivalente |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Artes Visuais |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Ensino Religioso |
Q2452397
Português
Texto associado
https://www.google.com/
Analise os trechos:
“... se não for regada e bem cuidada ela murcha e morre !!!”
“... se não trocar o óleo e não cuidar da mecânica uma hora ele não funciona mais !!!”
Julgue as assertivas a seguir:
( )No que se refere ao uso de pontuação, os dois trechos estão em desacordo com a norma culta.
( )No que se refere ao uso de pontuação, os dois trechos estão conforme a norma culta.
( )No que se refere à escrita, os dois trechos estão em desacordo com a norma culta porque deveria ser “senão” junto. .
( )Nos dois trechos, a substituição de “se não” por “senão” pode ser feita, pois não altera o sentido.
A sequência CORRETA é:
“... se não for regada e bem cuidada ela murcha e morre !!!”
“... se não trocar o óleo e não cuidar da mecânica uma hora ele não funciona mais !!!”
Julgue as assertivas a seguir:
( )No que se refere ao uso de pontuação, os dois trechos estão em desacordo com a norma culta.
( )No que se refere ao uso de pontuação, os dois trechos estão conforme a norma culta.
( )No que se refere à escrita, os dois trechos estão em desacordo com a norma culta porque deveria ser “senão” junto. .
( )Nos dois trechos, a substituição de “se não” por “senão” pode ser feita, pois não altera o sentido.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Provas:
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Administrador
|
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Analista de Tecnologia da Informação - Infraestrutura de Tecnologia de Informação |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Contador |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Enfermeiro |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Engenheiro - Área: Eletricista |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Médico - Área: Clínico Geral |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Nutricionista |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Pedagogo |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Médico - Área: Psiquiatria |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Tecnólogo - Formação: Gestão Pública |
Q2452099
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
O autoclismo da retrete
Em 1973, fui trabalhar numa revista brasileira editada em
Lisboa. Logo no primeiro dia, tive uma amostra das deliciosas
diferenças que nos separavam, a nós e aos portugueses, em
matéria de língua. Houve um problema no banheiro da redação
e eu disse à secretária: “Isabel, por favor, chame o bombeiro
para consertar a descarga da privada.” Isabel franziu a testa e
só entendeu as quatro primeiras palavras. Pelo visto, eu estava
lhe pedindo que chamasse a Banda do Corpo de Bombeiros
para dar um concerto particular de marchas e dobrados na
redação. Por sorte, um colega brasileiro, em Lisboa havia
algum tempo e já escolado nos meandros da língua, traduziu o
recado: “Isabel, chame o canalizador para reparar o autoclismo
da retrete.” E só então o belo rosto de Isabel se iluminou.
CASTRO, Ruy. O autoclismo da retrete. Folha de São Paulo. Disponível em:
. Acesso em: 21
fev. 2024.
Segundo a gramática normativa, a utilização da vírgula dá-se por questões estilísticas e sintáticas. No período “Em
1973, fui trabalhar numa revista brasileira editada em
Lisboa”, segundo a norma-padrão, justifica-se o emprego da
vírgula pelo mesmo motivo sintático que justifica o emprego
da(s) vírgula(s) em
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Educação Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Artes |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Ciências |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Educação Física |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Geografia |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de História |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Inglês |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Libras |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Matemática |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor de Português |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Professor dos Anos Iniciais |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Médico Clínico Geral |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Enfermeiro |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Psicólogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q2452060
Português
Texto associado
Caso Daniel Alves: jogador é condenado a 4 anos e
meio de prisão
O jogador Daniel Alves, de 40 anos, foi condenado por
agressão sexual pela Justiça da Espanha. Em sentença
histórica, a juíza Isabel Delgado Pérez, da 21ª Seção da
Audiência de Barcelona, determinou quatro anos e meio
de prisão para o lateral. Cabe recurso da decisão para
ambas as partes.
Também foi imposto a Daniel Alves um período de cinco
anos em liberdade vigiada, a ser cumprido depois da pena
na prisão. Ele deve se manter afastado da casa ou do local
de trabalho da denunciante por pelo menos um quilômetro
e não entrar em contato com ela. O jogador também deve
pagar uma indenização de 150 mil euros (R$ 805 mil) por
danos morais e físicos e arcar com as custas do processo.
Em comunicado, a Justiça espanhola declarou considerar
que "ficou provado que a mulher não consentiu e que
existem elementos de prova, além do testemunho da
denunciante, para entender comprovada a violação".
"O tribunal considera provado que “o acusado agarrou
abruptamente a denunciante, a jogou no chão e, a
impedindo de se mexer, a penetrou pela vagina, apesar de
a denunciante ter dito que não, que queria ir embora”. E
entende que “isso cumpre o tipo de ausência de
consentimento, com uso de violência, e com acesso
carnal”, diz um trecho da decisão.
Na Lei Espanhola, “agressão sexual” é o termo que abarca
todos os delitos de conteúdo sexual. Daniel Alves cumpre
prisão preventiva há 13 meses, desde o dia 20 de janeiro
de 2023. Com a sentença desta quinta-feira, ele teve o
quinto pedido de liberdade negado.
Daniel Alves não esteve presente durante a leitura da
sentença. Nela estavam a promotora, Elisabet Jiménez; a
advogada da vítima, Ester García; e a advogada de Daniel,
Inés Guardiola, além de advogados de defesa e
promotoria. Após deixar o tribunal, a defesa disse que vai
recorrer da sentença, enquanto a promotoria celebrou o
veredito.
Os advogados da vítima haviam pedido pena máxima para
o jogador, de 12 anos. A promotoria do caso pediu nove
anos de prisão. A defesa de Daniel Alves queria a
absolvição do lateral. Os advogados do brasileiro pediram
que fossem aplicados como atenuantes: intoxicação
alcoólica, reparação de dano via pagamento de 150 mil
euros (R$ 801 mil), e violação do direito fundamental do
acusado – a defesa alegou que houve uma investigação
inicial sem conhecimento do atleta.
No entanto, no texto da sentença, apenas o pagamento da
multa foi aceito como atenuante - diminuindo assim a
redução da pena -, e não a embriaguez. "... Pois não foi
comprovado em plenário o impacto que o consumo de
álcool poderia ter tido nas faculdades volitivas e cognitivas
do arguido”, diz outro trecho da sentença.
Daniel Alves foi acusado após agredir sexualmente uma
mulher de 23 anos no banheiro de uma boate de Barcelona
no dia 30 de dezembro de 2022. Ele foi detido no dia 20
de janeiro de 2023, quando compareceu para um
depoimento. Desde então, o lateral está no Centro
Penitenciário Brians 2, nos arredores de Barcelona
Dani Alves era jogador do Pumas, do México, quando foi
detido. O clube anunciou a rescisão de contrato no dia da
prisão do jogador, maior recordista de títulos com 42
conquistas.
Quatro dias após sua prisão, o jogador contratou o
advogado Cristóbal Martell, reconhecido por grandes
casos na Espanha. Em outubro, o espanhol deixou a defesa
de Alves por considerar “um caso perdido”. Desde então,
o jogador é representado pela advogada Inés Guardiola.
https://ge.globo.com/futebol/, 22/02/2024
Caso Daniel Alves: jogador é condenado a 4 anos e meio de prisão
Os dois-pontos são utilizados para:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Câmara de Conquista - MG
Prova:
Instituto Access - 2024 - Câmara de Conquista - MG - Assistente Administrativo |
Q2451988
Português
Os corpos não se interferem – não ferem uns aos outros – tampouco se afetam mutuamente. (L.35-37)
Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O segmento entre travessões apresenta um resgate do sentido base do verbo anterior, revalorizando seu radical.
II. As duas ocorrências do “se” no período se classificam como pronomes reflexivos recíprocos.
III. O verbo “interferir” é palavra composta, e não derivada.
Assinale
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de São Bento - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Agente Comunitário de Saúde
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Agente de Combate as Endemias |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Técnico em Raio X |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de São Bento - PB - Atendente de Consultório Odontológico |
Q2451947
Português
Texto associado
Mãe comemora nascimento de filha em 29 de fevereiro:
‘foi o dia perfeito’
A dona de casa Poliana Gomes, de 25 anos, foi uma das
mães a dar à luz neste dia 29 de fevereiro de 2024 na
Paraíba. Luna chegou mais cedo que o previsto e acabou
nascendo na data especial que só marca presença no
calendário a cada quatro anos. O parto aconteceu no
Hospital Edson Ramalho, em João Pessoa.
Poliana, que já é mãe de um menino de 3 anos, começou a
sentir as dores do parto na madrugada desta quinta-feira
(29), por volta das 3h da manhã. Ela conta que o momento
escolhido pela bebê para vir ao mundo foi uma completa
surpresa, visto que seu nascimento estava previsto para o
dia 18 de março.
Ao saber que a probabilidade de alguém nascer no dia 29
de fevereiro é de 1 em 1.461, Poliana se surpreende.
Apesar de ser um dia que só acontece uma vez a cada 4
anos, ela não mostra preocupação em relação à data. “Foi
o dia perfeito”, declarou, feliz.
Quanto ao aniversário de 1 ano da menina, Poliana se
diverte com a possibilidade de celebrar o primeiro ano de
vida da sua filha só daqui a quatro anos, mas não considera
isso uma opção. “Pretendo comemorar no dia 28 de
fevereiro”, afirma, em tom de riso.
Poliana, que nasceu em João Pessoa, mas atualmente vive
em Cabedelo, conta que a gravidez foi tranquila. O
momento que a deixou mais nervosa durante a gestação foi
o dia de conceber a criança, já que entrou em trabalho de
parto de madrugada durante uma chuva forte. Apesar desse
momento de tensão, o parto correu normalmente e a bebê,
Luna, veio ao mundo repleta de saúde.
https://correioparaibano.com/, 29/02/2024
Em: Mãe comemora nascimento de filha em 29 de
fevereiro: ‘foi o dia perfeito’, as aspas simples são usadas
para:
Ano: 2024
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
CESGRANRIO - 2024 - CNU - Bloco 8 - 4° Simulado |
Q2451857
Português
Texto associado
Polarização
(Luiz Andreassa, comadaptações)
Quando se fala da política contemporânea, é
muito comum ouvirmos falar também de
polarização. Mas o que é polarização política e
por que ela é tão preocupante?
Na política, o significado de polarização está
relacionado a uma divisão da sociedade em
polos, que representam posições diferentes
sobre um determinado tema. Porém, essa
palavra tem sido usada de modo negativo, uma
vez que passou a se referir à disputa entre dois
grupos que se fecham em suas convicções e não
estão dispostos ao diálogo.
Ao longo dosséculos, a humanidade se organizou
de formas complexas e criou sistemas para
organizar o poder. Uma das inovações foi a
democracia. Por meio da democracia, não seria
necessário usar a força para chegar ao poder: a
disputa não aconteceria por meio da violência,
mas pela discussão de ideias e apresentação de
propostas para melhorar a vida de todos. Quem
convencesse mais cidadãos e conseguisse mais
votos chegaria aos postos de comando.
Não é à toa que a democracia vai muito além do
voto. Como apontam Steven Levitsky e Daniel
Ziblatt no best-seller “Como as democracias
morrem”, ela requer respeito a regras comuns,
reconhecimento da legitimidade dos adversários
(ou seja, tratá-los como competidores legítimos
dentro de uma disputa igualitária), tolerância e
diálogo.
O excesso de polarização compromete todos
esses quesitos. Em uma sociedade concentrada
em dois lados radicalizados, adversários são
vistos como inimigos, o diálogo não é incentivado
– é até condenado – e transgredir as regras
parece justificável.
Quem procura se manter fora desses dois
grupos, apresentando outras visões e ideias,
ou mesmo quem defende que ambos os
lados têm suas falhas e virtudes, é tratado
como “isentão”. As alternativas que fogem
às duas apresentadas acabam sendo
invalidadas.
A polarização crescente é promovida por
aqueles que se favorecem dela. Políticos,
partidos e grupos mais extremistas se
alimentam do descontentamento e da
intolerância para ganhar mais apoio a suas
ideias. Afinal, medidas extremas têm maior
chance de aceitação quando se vê o outro
grupo como um inimigo perigoso que é
preciso eliminar, ao invés de um
concorrente no debate.
Além disso, quanto pior o “inimigo” parece,
mais soa justificável quebrar regras. Não à
toa, um estudo mostrou que a polarização
favorece a ascensão de líderes populistas
“iliberais”, ou seja, que têm pouco apreço às
normas democráticas e às limitações de
poder.
[Questão inédita] Em relação à vírgula, assinale a alternativa
com a informação gramaticalmente
ERRADA.
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Provas:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Assistente Administrativo
|
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Educador Social |
Q2451261
Português
Texto associado
Leia o Manual do Folião da Prefeitura de Palmas e responda a questão.
Fonte: Disponível em: https://www.palmas.to.gov.br/media/doc/20_2_2020_17_0_46.pdf. Acesso em:
16 fev. 2024.
Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com os aspectos
gramaticais da norma padrão da Língua Portuguesa.
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Câmara de Içara - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Câmara de Içara - SC - Analista de Recursos Humanos e Almoxarifado |
Q2451186
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A influência dos supercochilos na saúde humana
Em muitas culturas, a soneca no período da tarde é um
ritual diário.
A cultura espanhola é famosa pela siesta de todos os
dias. E alguns profissionais japoneses dormem um
pouco no horário de almoço − a chamada hirune, a
"soneca da tarde".
Gigantes da tecnologia, como a Google, Samsung e
Facebook, oferecem módulos de soneca nos seus
escritórios. Eles permitem que os funcionários durmam
por algum tempo durante o dia de trabalho.
Pesquisas demonstram que sonecas regulares fazem
bem à saúde do cérebro a longo prazo.
Cochilos habituais mantêm o cérebro maior por mais
tempo. Eles também promovem a saúde geral deste
órgão, segundo um estudo realizado em 2023 por
pesquisadores de Londres e do Uruguai. Eles analisaram
dados de trinta e cinco mil pessoas com idade entre
quarenta e sessenta anos, participando de um estudo do
UK Biobank, um banco de dados biomédicos que serve
de fonte de pesquisas.
Os cientistas analisaram fragmentos de DNA
identificados anteriormente e associados a pessoas que
costumam tirar cochilos com frequência. O cérebro das
pessoas que tiram cochilos várias vezes por semana era
mais de quinze centímetros cúbicos maior que o das
pessoas que nunca faziam sonecas diárias.
O cérebro se contrai naturalmente com a idade. E esta
diferença equivale ao envelhecimento do cérebro por
três a seis anos, segundo a líder do estudo, a
pesquisadora Victoria Garfield, da Unidade de Londres.
"A grande descoberta foi que a soneca durante o dia
apresentou relação muito sólida com as causas do
volume maior do cérebro", afirma Garfield. E sabemos
que o menor volume do cérebro está associado a um
grande número de doenças.
Garfield destaca que os benefícios de longo prazo
apenas são observados em pessoas que tiram sonecas
regularmente. "É preciso que seja cumulativo."
Existem também benefícios à saúde de curto prazo
relacionados às sonecas. Pequenos cochilos que duram
de cinco a quinze minutos melhoram imediatamente o
nosso desempenho mental. E esse estímulo pode durar
até três horas depois que acordamos.
Nós dormimos em ciclos que duram cerca de noventa
minutos cada um. E cada ciclo é composto de quatro
estágios.
No primeiro e no segundo estágio, os músculos relaxam,
a atividade cerebral fica mais lenta e a temperatura do
corpo e os batimentos cardíacos caem.
Neste momento, entramos no terceiro estágio, chamado de sono de ondas lentas ou sono profundo, para depois
seguirmos para o quarto estágio − o sono REM
(abreviação em inglês para "movimento rápido dos
olhos"), momento este em que começamos a sonhar.
Por isso, sonecas de quinze a vinte minutos não
permitem que as pessoas entrem em sono profundo.
O sono é o remédio da natureza. Somos muito evoluídos
e precisamos de muito poder cerebral. É por isso que
precisamos de muito sono à noite.
Se você pretende começar a tirar cochilos, é importante
que eles sejam rápidos e façam parte do seu estilo de
vida, como a tradição espanhola da siesta. A soneca não
é uma escolha, é um hábito. Depois que você adquire o
costume, o seu cérebro ajuda a mantê-lo.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cndnzjewke9o.Adaptado.
Se você pretende começar a tirar cochilos, é importante que eles sejam rápidos e façam parte do seu estilo de vida, como a tradição espanhola da siesta.
Assinale a opção correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Procurador
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Contador |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Médico Clínico Geral |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Cirurgião-Dentista |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Fonoaudiólogo |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Enfermeiro |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Engenheiro Ambiental |
Q2451008
Português
Texto associado
Falta de energia na Ilha do Governador impacta climatização
do Galeão
Aeroporto opera com sistema particular de geradores desde 14
de janeiro e instalou ventiladores nas áreas mais sensíveis dos
terminais
Rio - A falta de energia elétrica na Ilha do Governador, na
Zona Norte, afetou a climatização do terminal 2 do Aeroporto
Internacional Tom Jobim. O Galeão teve o fornecimento totalmente
interrompido desde as 11h da última quinta-feira (1º) e, apesar
de ter um sistema particular de geradores, para acionamento em
situações emergenciais, os equipamentos estão em operação
ininterrupta desde 14 de janeiro, por conta da instabilidade no
abastecimento, que impacta também moradores e comerciantes.
Segundo o RIOGaleão, os problemas na climatização ocorrem
porque o sistema, dado o seu porte, depende exclusivamente
da energia gerada pela Light. Para minimizar os impactos aos
passageiros, as equipes do aeroporto estão distribuindo água
gelada e instalando ventiladores nas áreas mais sensíveis dos
terminais. O sistema mantém a operação de pousos e decolagens
e o funcionamento de balcões de check-in, elevadores, escadas
rolantes, esteiras e lojas que estocam material e alimentos
perecíveis, além da climatização do Pier Sul, onde fica a área de
Embarque e Desembarque Internacional.
A Light informou que, dentro da programação das obras para
a renovação do sistema elétrico da Ilha, "adotou uma série de
ações em conjunto com a concessionária RIOgaleão para atender
o Aeroporto Internacional Tom Jobim". A empresa destacou que
disponibilizou caminhões de diesel para abastecer os geradores
próprios do aeroporto e ainda forneceu outros, de maior
capacidade, "que são suficientes para atender toda a carga do
local". A empresa disse ainda que a concessionária não usou o
equipamento e solicitou outro tipo, "que está em mobilização com
previsão de chegada para a próxima semana".
Por conta do impacto no sistema de climatização, um circuito
dedicado à refrigeração do Galeão foi construído na sexta-feira
(2). "Em virtude de ocorrência na rede elétrica da Light, na quintafeira, o sistema de climatização do Galeão foi impactado (...)
Mesmo com os recursos iniciais já disponibilizados pela Light, a
companhia buscou uma nova solução ao Galeão e construiu um
circuito dedicado à sua refrigeração. Esse circuito foi concluído na
noite de ontem".
Também nesta sexta-feira, a 2ª Vara Empresarial da Comarca
da Capital determinou que a Light regularize o fornecimento de
energia no bairro, em até 24 horas, sob pena de multa diária de
R$ 50 mil. A Justiça do Rio ainda determinou que a concessionária
faça manutenção ou modernização da rede de abastecimento.
Desde 12 de janeiro, moradores relatam quedas de energia
constantes na região, que também afetam comerciantes, que
relatam prejuízo nos seus serviços pelos apagões recorrentes.
Em nota, a Light afirmou que a energia foi restabelecida ainda
ontem, após um trecho da rede elétrica apresentar defeito pela
manhã, e que atua com 240 profissionais e instalou 70 geradores
para minimizar os impactos à população. A empresa disse ainda
que vai prestar os devidos esclarecimentos à Justiça e destacou
a diferença entre paradas programadas e quedas de energia por
defeito.
"Cabe diferenciar queda de energia por defeito e paradas
programadas para obras. As suspensões temporárias e
programadas no fornecimento de energia em pontos localizados
no bairro ocorrem de forma planejada para viabilizar as obras
nas redes que alimentam a região. Sem essas intervenções,
não é possível que os técnicos acessem e trabalhem nas redes
energizadas com segurança", informou a Light.
Fonte: https://odia.ig.com.br/rio-de-janeiro/2024/02/6786884-falta-de-energia-nailha-do-governador-impacta-climatizacao-do-galeao.html. Acesso em: 03 fev. 2024.
Leia o trecho a seguir, extraído do terceiro parágrafo do texto:
A Light informou que, dentro da programação das obras para a renovação do sistema elétrico da Ilha, "adotou uma série de ações em conjunto com a concessionária RIOgaleão para atender o Aeroporto Internacional Tom Jobim"
Nesse trecho, as aspas foram empregadas para indicar:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canguçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Agente Comunitário de Saúde
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Agente de Combate a Endemias |
Q2450962
Português
Assinalar a alternativa em que a vírgula foi usada de
maneira INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canguçu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Agente Comunitário de Saúde
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Agente de Combate a Endemias |
Q2450958
Português
Quais sinais de pontuação estão sendo utilizados abaixo, respectivamente?
Lembro-me como se fosse hoje: seu chapéu voando, o vento
fazendo barulho nos ouvidos... Ah, que saudade!
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFOP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - UFOP - Assistente em Administração |
Q2450451
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Sanduíche-íche-íche
É certo que a língua é viva, mas há certos modismos que
me irritam demais
Eu sei que a língua é viva, que a rua é quem pauta as
gramáticas e não o contrário. Tô lendo o maravilhoso “Latim
em Pó, um Passeio pela Formação do Nosso Português”,
do Caetano W. Galindo e não perco uma coluna do
Sérgio Rodrigues.
Os dois são democratas radicais da linguagem. Sabem que o
erro de hoje é a norma culta de amanhã. Que a escrita cheia
de rococós é como uma coroa cheia de brilhos, geralmente
usada para esconder uma cachola vazia, pra constranger o
leitor ou pra ostentar erudição [...].
Eu tento me portar como o Galindo e o Sérgio, mas talvez
não seja tão generoso. Há certos modismos que me
irritam demais. Eu respiro fundo. Repito mentalmente
três vezes [...] “o povo é o inventalínguas”, “o povo é o
inventalínguas”, “o povo é o inventalínguas”, mas cáspita!
LANCHE é qualquer coisa que se come entre as refeições,
não SANDUÍCHE!
[...] Você vai no McDonald’s e a mulher fala “quer batata
frita pra acompanhar o lanche?”. “Não é lanche, são nove e
meia da noite, é jantar.” “Oi?” “Nada. Manda as batatinhas
com o SANDUÍCHE.”
Fico imaginando como se deu essa transição semântica.
A mãe preparava a lancheira do filho, punha ali um misto,
dizia “tó aqui seu lanche, Arthurzinho” e o Arthurzinho
concluía que sanduíche era lanche. Se a mãe do Arthurzinho,
em vez de um misto, pusesse na lancheira uma mexerica,
estaríamos todos, hoje em dia, chamando mexerica de
lanche? Seria um caos, porque tá pra brotar no dicionário
uma fruta com mais nomes: mexerica, tangerina, bergamota,
mimosa, pokan, murcote, tanja... Lanche?
PRATA, Antonio. Sanduíche-íche-íche. Folha de S.Paulo.
Colunas, 17 jun. 2023. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.
br/colunas/antonioprata/2023/06/sanduiche-iche-iche.shtml.
Acesso em: 10 jan. 2024. [Fragmento]
Quanto ao emprego do sinal de aspas no texto, analise as afirmativas a seguir.
I. No primeiro parágrafo, as aspas são usadas para indicar o nome do livro que o autor está lendo.
II. No quarto parágrafo, as aspas são usadas para simular um diálogo, revelando o discurso direto.
III. No quinto parágrafo, as aspas são usadas para destacar um desvio gramatical na fala da mãe.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I. No primeiro parágrafo, as aspas são usadas para indicar o nome do livro que o autor está lendo.
II. No quarto parágrafo, as aspas são usadas para simular um diálogo, revelando o discurso direto.
III. No quinto parágrafo, as aspas são usadas para destacar um desvio gramatical na fala da mãe.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Q2448917
Português
No mês de fevereiro, surgiu a seguinte notícia na Internet:
Em Haia, Itamaraty diz que a ocupação israelense de territórios palestinos é "inaceitável e ilegal". Para o governo Lula, escreve Jamil Chade, "os palestinos são discriminados, têm suas liberdades individuais violadas e até a composição demográfica abalada". A manifestação ocorreu ontem na Corte Internacional de Justiça em meio à crise diplomática entre Israel e Brasil.
Sobre o conteúdo ou a estruturação desse texto, a afirmativa incorreta.
Em Haia, Itamaraty diz que a ocupação israelense de territórios palestinos é "inaceitável e ilegal". Para o governo Lula, escreve Jamil Chade, "os palestinos são discriminados, têm suas liberdades individuais violadas e até a composição demográfica abalada". A manifestação ocorreu ontem na Corte Internacional de Justiça em meio à crise diplomática entre Israel e Brasil.
Sobre o conteúdo ou a estruturação desse texto, a afirmativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF-SE
Provas:
CS-UFG - 2024 - IF-SE - Assistente de Aluno
|
CS-UFG - 2024 - IF-SE - Assistente em Administração |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Técnico em Contabilidade |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Técnico em Tecnologia da Informação - Infraestrutura de Tecnologia da Informação |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Técnico em Enfermagem |
IV - UFG - 2024 - IF-SE - Técnico de Laboratório/Área: Edificações |
Q2448184
Português
Texto associado
Leia o Texto 3 para responder à questão.
Texto 3
A característica da relação do adulto com o velho é a falta de
reciprocidade que se pode traduzir numa tolerância sem o calor
da sinceridade. Não se discute com o velho, não se confrontam
opiniões com as dele, negando-lhe a oportunidade de
desenvolver o que só se permite aos amigos: a alteridade, a
contradição, o afrontamento e mesmo o conflito. Quantas
relações humanas são pobres e banais porque deixamos que o
outro se expresse de modo repetitivo e porque nos desviamos
das áreas de atrito, dos pontos vitais, de tudo o que em nosso
confronto pudesse causar o crescimento e a dor! Se a tolerância
com os velhos é entendida assim, como uma abdicação do
diálogo, melhor seria dar-lhe o nome de banimento ou
discriminação.
BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembranças de velhos. 1994.
No período “Se a tolerância com os velhos é entendida
assim, como uma abdicação do diálogo, melhor seria darlhe o nome de banimento ou discriminação”, a vírgula
utilizada depois da palavra “assim” justifica-se pelo mesmo
fenômeno sintático que exige o emprego da(s) vírgula(s)
que ocorre(m) em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Administrador
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Contador |
Q2448086
Português
Texto associado
Mitigar o perigoso desfecho dos jovens nem-nem?
O fenômeno dos jovens nem-nem, aqueles que nem trabalham nem estudam, é uma preocupação crescente, especialmente em países em desenvolvimento como o Brasil. Estudos recentes, incluindo dados do IBGE de 2022, mostram que cerca
de 20% dos jovens entre 15 e 29 anos se enquadram nesta categoria, ressaltando a necessidade urgente de abordagens inovadoras e eficazes.
Eles representam uma parcela significativa da população jovem, configurando um desafio para o país que aspira prosperar.
Diante deste cenário, diversas estratégias têm sido propostas e implementadas, tanto globalmente quanto no contexto brasileiro - apesar de em nosso país ser mais ‘estrutural’ o menor empenho das políticas educacionais voltadas para o adolescente.
Lembro-me de algumas palestras que ministrei em Brasília a convite de Anna Penido, que estava empenhada no fundamental 2, quando poucas eram as ações relevantes para esta fase. Neste Seminário Internacional Desafios e Oportunidades
para os Anos Finais do Ensino Fundamental, de 2017, promovido pelo Ministério da Educação, em parceria com o Banco Mundial, Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e o Instituto Inspirare, o evento reuniu adolescentes, especialistas e
gestores educacionais de todo o país para debater os desafios e as possibilidades para os anos finais do ensino fundamental.
Pena que pouco caminhamos desde então, pois potencializado pela pandemia, está menos provável a chegada do
adolescente ao ensino médio, quiçá sua conclusão.
No entanto, o ensino técnico tem se mostrado uma solução promissora em vários países. Na Alemanha, o sistema de
ensino técnico dual tem sido extremamente eficaz na preparação dos jovens para o mercado de trabalho. No Brasil, a valorização e promoção do ensino técnico como uma alternativa viável poderia oferecer caminhos claros para emprego e realização
profissional. Programas de qualificação profissional, especialmente para jovens de baixa renda, são essenciais para aumentar a
empregabilidade.
Exemplos como os Centros de Formação Profissional na Coreia do Sul mostram como esses programas podem ser efetivos.
No Brasil, a adaptação desses modelos poderia envolver parcerias entre governos, instituições educacionais e setor privado.
Além disso, intervenções focadas na juventude, que incluem orientação profissional, desenvolvimento e treinamento de habilidades cognitivas e socioemocionais e apoio no desenvolvimento de projetos de vida, são fundamentais.
Políticas públicas integradas que combinem educação, saúde, assistência social e desenvolvimento econômico podem
atender às necessidades específicas dos jovens nem-nem. Essa abordagem integrativa é essencial para criar um ambiente
propício ao desenvolvimento juvenil.
No Brasil, a implementação de políticas inspiradas em modelos bem-sucedidos de outros países, adaptadas ao contexto
local, pode oferecer novas oportunidades para os jovens. Isso inclui a expansão do acesso ao ensino técnico e profissionalizante,
bem como a criação de programas de mentorias e estágios que facilitem a transição para o mercado de trabalho.
Além disso, fortalecer o suporte à saúde mental dos jovens, oferecendo serviços acessíveis e eficazes, pode ajudar a mitigar
os fatores que contribuem para a marginalização dessa população. Investir em programas de qualificação profissional e na
reformulação do sistema educacional é crucial. Estes programas devem focar em habilidades práticas e técnicas, bem como as
soft skills: planejamento, organização e resolução de problemas. O objetivo é equipar os jovens com as ferramentas necessárias
para navegar no mercado de trabalho contemporâneo.
A solução para o desafio dos jovens nem-nem não é simples… e ‘nem’ impossível. Reforço: com abordagens inovadoras e
colaborativas, baseadas em modelos bem-sucedidos de outros países e adaptadas à realidade brasileira, é possível criar um
caminho para que esses jovens não apenas encontrem seu lugar na sociedade, mas também contribuam ativamente para o
crescimento e o desenvolvimento do país.
Ao investir em educação, suporte psicossocial e oportunidades econômicas, podemos ficar mais perto em garantir que
todos os jovens tenham o fundamental: a chance de um futuro mais promissor e equitativo.
(Adriana Fóz. Disponível em: https://revistaeducacao.com.br. Acesso em: 05/02/2024.)
Assinale a alternativa em que as vírgulas separam oração adjetiva explicativa.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Coveiro
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Cozinheiro |
Q2447669
Português
Texto associado
Nós
Segredos escondidos. Planos de dominação mundial. Cumplicidade de edredom. Voz no silêncio. Suspiros. Raiva. Você pensa
em mim no futuro?
“Aonde você for eu vou ao lado.”
Nós.
Plural, duplinha, mãos dadas. O outro lado do fone de ouvido. Playlist secreta. Piadas internas. Apelidos que não fazem
sentido algum para o resto do mundo.
Nós contra o resto do mundo. Nosso pequeno universo, nossa caixa, nosso quarto, nosso bunker.
Nós e a minha dúvida do quanto o amor dura. Essa minha ideia de que amor é algo comestível, suculento, a melhor refeição
da sua vida, mas com o tempo embolora.
Como faz pra continuar junto por muitos anos, ainda se amando, ainda cultuando essa seita secreta que eu chamo de “nós”?
Não te contei, mas ando com uma obsessão de querer saber isso dos casais que também são “eles” há muito tempo. Quero
aprender pra te ensinar.
Nós e essa minha teimosia em insistir no amor mesmo com tantas cicatrizes de guerra espalhadas pelo meu corpo.
Você nem questiona quem as fez. O que te importa é esse meu pequeno pedaço de carne que ainda não tem nenhuma
marca. É pequeno. Mas é fértil.
Você sussurra no meu ouvido que “dessa vez vai ser diferente” e eu seguro nas suas mãos com essa fé cega que na verdade
é pura teimosia.
Dessa vez vai ser diferente.
(GICOVATE, Paula. Este é um livro sobre amor, 2014.)
Em Você sussurra no meu ouvido que “dessa vez vai ser diferente” e eu seguro nas suas mãos com essa fé cega que na verdade é
pura teimosia. (11º§), há o emprego das aspas. Considerando este recurso gráfico, é possível afirmar que, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor de Referência (Integral) |
Q2447653
Português
Julgue o item a seguir.
As aspas são usadas, geralmente, para indicar o início e o
fim do discurso alheio, mas também podem ser usadas
para: enfatizar um termo, uma palavra ou uma expressão
dentro da estrutura oracional; salientar palavras de outras
línguas (estrangeirismos) usadas dentro de um período;
isolar o discurso de um personagem em textos
narrativos; salientar gírias, arcaísmos e formas populares
que fogem do nível da fala usada pelo autor do texto;
indicar – algumas vezes de forma irônica – o emprego de
palavras em sentido diverso do que lhe é habitual.
Conheça nossos planos