Questões de Concurso
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Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678793
Música
Considere o seguinte caso hipotético:
Em uma aula de Análise Musical, a professora apresenta aos alunos uma melodia de inspiração folclórica irlandesa. A melodia possui uma sonoridade predominantemente "maior", alegre e dançante, mas os alunos notam que lhe falta a sensação de "resolução" e a tensão cadencial típicas da música tonal clássica. A professora toca a melodia novamente, agora harmonizada, e os alunos percebem que o acorde que repousa sobre o V grau não é maior, como esperado, mas sim menor. Ao analisar a escala utilizada, partindo da nota Sol (G), eles notam a seguinte sequência de notas: Sol - Lá - Si - Dó - Ré - Mi - Fá (natural) - Sol. A professora então afirma que essa estrutura é a chave para entender a sonoridade particular da canção.
De acordo com a análise da professora e as características do modo Mixolídio, assinale a alternativa que descreve a razão estrutural e perceptiva para essa sonoridade característica.
Em uma aula de Análise Musical, a professora apresenta aos alunos uma melodia de inspiração folclórica irlandesa. A melodia possui uma sonoridade predominantemente "maior", alegre e dançante, mas os alunos notam que lhe falta a sensação de "resolução" e a tensão cadencial típicas da música tonal clássica. A professora toca a melodia novamente, agora harmonizada, e os alunos percebem que o acorde que repousa sobre o V grau não é maior, como esperado, mas sim menor. Ao analisar a escala utilizada, partindo da nota Sol (G), eles notam a seguinte sequência de notas: Sol - Lá - Si - Dó - Ré - Mi - Fá (natural) - Sol. A professora então afirma que essa estrutura é a chave para entender a sonoridade particular da canção.
De acordo com a análise da professora e as características do modo Mixolídio, assinale a alternativa que descreve a razão estrutural e perceptiva para essa sonoridade característica.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678792
Música
Durante uma aula de História da Música, um
professor analisa a Sinfonia n.º 3, "Eroica", de
Ludwig van Beethoven, como um marco fundamental
na transição do Classicismo para o Romantismo. Ele
destaca que, embora a obra ainda se estruture em
quatro movimentos e utilize a forma sonata no
primeiro, suas dimensões, sua intensidade dramática
e sua carga programática (a dedicatória original a
Napoleão) representam uma mudança sísmica. O
professor argumenta que Beethoven não "destruiu" a
forma clássica, mas a "reforjou" para servir a novos
propósitos expressivos, tratando a estrutura musical
menos como um molde a ser preenchido e mais como
um roteiro a ser vivenciado.
Com base na análise do professor e nos seus conhecimentos sobre este período de transição, a alternativa que sintetiza, com maior precisão, a transformação da linguagem musical na passagem do Classicismo para o Romantismo é:
Com base na análise do professor e nos seus conhecimentos sobre este período de transição, a alternativa que sintetiza, com maior precisão, a transformação da linguagem musical na passagem do Classicismo para o Romantismo é:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678789
Música
Considere a lacuna do texto a seguir:
Em repertório tonal em modo menor, é frequente (especialmente entre ca. 1500–1750) concluir a peça com a tríade de tônica maior — isto é, com o 3º grau elevado por alteração — como um acorde emprestado do modo maior. Essa prática recebe o nome de ____________.
O termo que completa a lacuna do enunciado CORRETAMENTE é:
Em repertório tonal em modo menor, é frequente (especialmente entre ca. 1500–1750) concluir a peça com a tríade de tônica maior — isto é, com o 3º grau elevado por alteração — como um acorde emprestado do modo maior. Essa prática recebe o nome de ____________.
O termo que completa a lacuna do enunciado CORRETAMENTE é:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678786
Música
Heitor Villa-Lobos (1887–1959) é frequentemente
citado como síntese entre modernismo e
nacionalismo musical no Brasil. Com base em
características recorrentes de sua obra, analise as
sentenças a seguir:
I- A série Chôros explora combinações instrumentais inusitadas, procedimentos modernistas e referências à prática urbana do choro, com textura frequentemente contrapontística e uso de ostinatos rítmicos.
II- As Bachianas Brasileiras articulam procedimentos de escrita associados a J. S. Bach (contraponto, arpejos “à la” prelúdio, movimentos de dança) com materiais brasileiros como modinhas, cantigas e gestos rítmicos regionais.
III- Conjuntos como Cirandas, Cirandinhas e o Guia Prático reelaboram cantigas infantis brasileiras em linguagem pianística/coral, com harmonias ampliadas e tratamento motívico, evidenciando função pedagógica.
IV- Na fase de maturidade, Villa-Lobos adotou serialismo integral e atonalidade estrita como base predominante de sua escrita, abandonando referências modais e folclóricas.
V- O violão ocupa papel central em sua produção e idiomatiza recursos da prática do choro; a escrita camerística e orquestral frequentemente incorpora gestos violonísticos.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
I- A série Chôros explora combinações instrumentais inusitadas, procedimentos modernistas e referências à prática urbana do choro, com textura frequentemente contrapontística e uso de ostinatos rítmicos.
II- As Bachianas Brasileiras articulam procedimentos de escrita associados a J. S. Bach (contraponto, arpejos “à la” prelúdio, movimentos de dança) com materiais brasileiros como modinhas, cantigas e gestos rítmicos regionais.
III- Conjuntos como Cirandas, Cirandinhas e o Guia Prático reelaboram cantigas infantis brasileiras em linguagem pianística/coral, com harmonias ampliadas e tratamento motívico, evidenciando função pedagógica.
IV- Na fase de maturidade, Villa-Lobos adotou serialismo integral e atonalidade estrita como base predominante de sua escrita, abandonando referências modais e folclóricas.
V- O violão ocupa papel central em sua produção e idiomatiza recursos da prática do choro; a escrita camerística e orquestral frequentemente incorpora gestos violonísticos.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678785
Música
Analise as sentenças sobre texturas musicais.
I- Um coral em estilo de hino (melodia principal no soprano com as demais vozes movendo-se com o mesmo ritmo básico em acordes) caracteriza homofonia.
II- Um cânone a duas vozes, com entradas defasadas e independência melódico-rítmica entre as linhas, caracteriza polifonia.
III- Numa roda em que várias vozes executam a mesma melodia ao mesmo tempo, mas algumas realizam floreios ou pequenas variações rítmicas da linha principal, o resultado é heterofonia.
IV- Um solo de flauta sem acompanhamento, eventualmente dobrado em uníssono ou oitava, caracteriza polifonia.
Está(ão) CORRETO(OS):
I- Um coral em estilo de hino (melodia principal no soprano com as demais vozes movendo-se com o mesmo ritmo básico em acordes) caracteriza homofonia.
II- Um cânone a duas vozes, com entradas defasadas e independência melódico-rítmica entre as linhas, caracteriza polifonia.
III- Numa roda em que várias vozes executam a mesma melodia ao mesmo tempo, mas algumas realizam floreios ou pequenas variações rítmicas da linha principal, o resultado é heterofonia.
IV- Um solo de flauta sem acompanhamento, eventualmente dobrado em uníssono ou oitava, caracteriza polifonia.
Está(ão) CORRETO(OS):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678781
Música
Considere as lacunas do texto a seguir, identificando
os movimentos/gêneros musicais brasileiros
descritos.
Lançado oficialmente em Recife, em 1970, sob a liderança de Ariano Suassuna, __________ buscava a criação de uma arte erudita brasileira de raízes populares, integrando rabeca, pífano e viola caipira a instrumentos de tradição erudita como violino e flauta transversa, em diálogo com matrizes barroco-ibéricas.
No final da década de 1960, __________ destacou-se pela fusão da música brasileira com referências do rock internacional, guitarras elétricas e influências da contracultura.
Entre as décadas de 1960 e 1970, __________ utilizou a canção como forma de resistência, com letras de crítica social e política em contexto de repressão.
Na virada dos anos 1950, __________ consolidou-se pelo intimismo interpretativo e pela sofisticação harmônica, tendo João Gilberto como figura central.
As lacunas correspondem, respectivamente, a:
Lançado oficialmente em Recife, em 1970, sob a liderança de Ariano Suassuna, __________ buscava a criação de uma arte erudita brasileira de raízes populares, integrando rabeca, pífano e viola caipira a instrumentos de tradição erudita como violino e flauta transversa, em diálogo com matrizes barroco-ibéricas.
No final da década de 1960, __________ destacou-se pela fusão da música brasileira com referências do rock internacional, guitarras elétricas e influências da contracultura.
Entre as décadas de 1960 e 1970, __________ utilizou a canção como forma de resistência, com letras de crítica social e política em contexto de repressão.
Na virada dos anos 1950, __________ consolidou-se pelo intimismo interpretativo e pela sofisticação harmônica, tendo João Gilberto como figura central.
As lacunas correspondem, respectivamente, a:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678780
Música
Sobre o Movimento Armorial, analise as sentenças a
seguir:
I- O Movimento Armorial, lançado oficialmente em Recife em 1970 sob a liderança de Ariano Suassuna, buscava construir uma arte erudita brasileira a partir de raízes populares, especialmente nordestinas, como a literatura de cordel, o repente e os folguedos regionais.
II- Diferente da Tropicália, que se inspirava fortemente no rock internacional e em elementos da contracultura, o Movimento Armorial aproximava-se do barroco ibérico e da tradição medieval europeia para fundir-se às expressões populares brasileiras.
III- A sonoridade armorial ficou marcada por agrupamentos como o Quinteto Armorial e a Orquestra Romançal, que uniam rabeca, pífano e zabumba a instrumentos de tradição erudita como violino e flauta transversa, em contraste com a Bossa Nova, que privilegiava harmonias sofisticadas e intimismo urbano.
IV- Entre as fases do movimento, destaca-se a chamada fase “Romançal”, em que se verificou a aproximação com a música de protesto da MPB dos anos 1960, incorporando guitarras elétricas e influências tropicais, a fim de dialogar com os movimentos de contracultura.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
I- O Movimento Armorial, lançado oficialmente em Recife em 1970 sob a liderança de Ariano Suassuna, buscava construir uma arte erudita brasileira a partir de raízes populares, especialmente nordestinas, como a literatura de cordel, o repente e os folguedos regionais.
II- Diferente da Tropicália, que se inspirava fortemente no rock internacional e em elementos da contracultura, o Movimento Armorial aproximava-se do barroco ibérico e da tradição medieval europeia para fundir-se às expressões populares brasileiras.
III- A sonoridade armorial ficou marcada por agrupamentos como o Quinteto Armorial e a Orquestra Romançal, que uniam rabeca, pífano e zabumba a instrumentos de tradição erudita como violino e flauta transversa, em contraste com a Bossa Nova, que privilegiava harmonias sofisticadas e intimismo urbano.
IV- Entre as fases do movimento, destaca-se a chamada fase “Romançal”, em que se verificou a aproximação com a música de protesto da MPB dos anos 1960, incorporando guitarras elétricas e influências tropicais, a fim de dialogar com os movimentos de contracultura.
Analisadas as sentenças, está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina de Música |
Q3678778
Música
O texto da Proposta Curricular de Música do
Município de Itapoá (2022) apresenta a música como
uma expressão artística que se constitui culturalmente
pela organização de sons e silêncios, destacando sua
relação com valores culturais e sociais. Nesse
contexto, assinale a alternativa que reflete os
objetivos dessa proposta para o ensino de música na
escola.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678672
Música
O período da Ars Nova representou uma revolução na
notação musical e nas técnicas composicionais
medievais, estabelecendo fundamentos que
influenciariam toda a música ocidental posterior. Este
período marca a transição entre a música medieval e o
início do Renascimento musical. A principal inovação
técnica da Ars Nova de Guillaume de Machaut foi:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678671
Música
A regência na música é a arte de conduzir um grupo de
intérpretes, garantindo unidade, clareza e expressividade
na execução. Sobre esse assunto, julgue as sentenças
abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)O regente atua como mediador entre a partitura e os músicos, transformando símbolos escritos em gestos visuais que orientam tempo, dinâmica, caráter e entradas de cada naipe.
(__)A regência requer compreensão da estrutura formal da obra, das relações harmônicas e rítmicas, para que o regente antecipe mudanças e conduza transições de maneira orgânica.
(__)Mais do que marcar tempo, reger significa dar forma coletiva à música, alinhando técnica e sensibilidade para que o resultado sonoro seja coeso, equilibrado e fiel à intenção estética do compositor.
A sequência CORRETA é:
(__)O regente atua como mediador entre a partitura e os músicos, transformando símbolos escritos em gestos visuais que orientam tempo, dinâmica, caráter e entradas de cada naipe.
(__)A regência requer compreensão da estrutura formal da obra, das relações harmônicas e rítmicas, para que o regente antecipe mudanças e conduza transições de maneira orgânica.
(__)Mais do que marcar tempo, reger significa dar forma coletiva à música, alinhando técnica e sensibilidade para que o resultado sonoro seja coeso, equilibrado e fiel à intenção estética do compositor.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678670
Música
A progressão harmônica é uma sucessão de acordes
organizada de maneira lógica para criar movimento,
tensão e resolução dentro de uma música. Sobre esse
assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678669
Música
Segundo a metodologia de Carl Orff, o desenvolvimento
musical da criança deve seguir uma sequência
específica. Sobre os princípios fundamentais do método
Orff-Schulwerk, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678668
Música
A transposição instrumental é uma habilidade
fundamental para músicos, especialmente na leitura de
partituras para instrumentos transpositores. O
conhecimento preciso dos intervalos permite realizar
transposições mentais rápidas e eficazes durante a
performance musical. Um trompete em Bb lê a nota Dó
na partitura. Para que soe a mesma altura que um piano
tocando Fá, o trompete deve ler a nota:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678667
Música
No choro "Brasileirinho" de Waldir Azevedo,
tradicionalmente executado em Sib maior, o uso do
modo mixolídio na seção B cria um efeito harmônico
específico. Qual alteração modal caracteriza essa
sonoridade em relação à escala maior natural?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678666
Música
Na técnica de violão clássico, existem diferentes formas
de articulação que influenciam diretamente a qualidade
sonora e a projeção das notas. Entre elas, uma prática
fundamental envolve o uso dos dedos da mão direita de
maneira controlada, podendo gerar tanto um som mais
ligado quanto um som mais incisivo. Nesse contexto, o
termo "apoyando" refere-se a:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678665
Música
A classificação vocal baseia-se em critérios técnicos
precisos que incluem extensão, tessitura confortável,
localização dos registros e características timbrísticas
específicas. O conhecimento dessas classificações é
fundamental para a adequada seleção de repertório e
desenvolvimento vocal dos cantores. Uma cantora lírica
apresenta tessitura confortável entre Dó3 e Lá5, com
passagem vocal bem definida entre Mi4 e Fá#4, e
facilidade para agudos brilhantes acima de Dó5. Essa
descrição corresponde tipicamente à classificação vocal:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678664
Música
As armaduras de clave são um recurso da escrita
musical que indica, já no início do pentagrama, quais
alterações − sustenidos ou bemóis − estarão presentes
de forma fixa ao longo de toda a peça ou de determinado
trecho. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo
como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)As armaduras de clave buscam simplificar a leitura, evitando que o compositor precise escrever constantemente as mesmas alterações ao lado de cada nota.
(__)Cada armadura corresponde a uma tonalidade menor ou sua relativa maior: por exemplo, nenhuma alteração indica Dó maior ou Lá menor; uma armadura com sustenido remete a Sol maior ou Mi menor; duas armaduras com sustenidos indicam Ré maior ou Si menor, e assim sucessivamente.
(__)A armadura de clave não impede o uso de alterações ocasionais − os chamados acidentes −, que aparecem junto das notas quando o compositor deseja modificar momentaneamente o som previsto pela armadura.
A sequência CORRETA é:
(__)As armaduras de clave buscam simplificar a leitura, evitando que o compositor precise escrever constantemente as mesmas alterações ao lado de cada nota.
(__)Cada armadura corresponde a uma tonalidade menor ou sua relativa maior: por exemplo, nenhuma alteração indica Dó maior ou Lá menor; uma armadura com sustenido remete a Sol maior ou Mi menor; duas armaduras com sustenidos indicam Ré maior ou Si menor, e assim sucessivamente.
(__)A armadura de clave não impede o uso de alterações ocasionais − os chamados acidentes −, que aparecem junto das notas quando o compositor deseja modificar momentaneamente o som previsto pela armadura.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678663
Música
O acordeom apresenta características técnicas únicas
que envolvem a coordenação entre teclado, baixos e o
controle do fole para expressividade dinâmica. O domínio
dessas técnicas específicas é fundamental para a
execução idiomática neste instrumento. Na técnica de
acordeom, o termo "bellows shake" refere-se a:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678662
Música
Leia o excerto abaixo:
O entendimento da estrutura do instrumento é o primeiro passo para a prática musical consciente, pois cada detalhe físico — como corpo, cordas, chaves, válvulas ou teclas — influencia diretamente na produção sonora. A_____surge como a etapa seguinte, sendo o ajuste das frequências para que os sons se relacionem de forma estável dentro de um sistema tonal, geralmente baseado no temperamento igual, que padroniza a oitava em doze semitons. A partir dessa base, constroem-se os (as)_____, inicialmente com as tríades, formadas por sobreposição de terças (ex.: dó−mi−sol), que dão origem às funções tonais de tônica, subdominante e dominante. Esse modelo se expande nas tétrades, acréscimos de uma quarta nota (geralmente a sétima), que enriquecem a textura harmônica e possibilitam maior variedade de encadeamentos.
Preencha as lacunas acima e assinale a alternativa correta.
O entendimento da estrutura do instrumento é o primeiro passo para a prática musical consciente, pois cada detalhe físico — como corpo, cordas, chaves, válvulas ou teclas — influencia diretamente na produção sonora. A_____surge como a etapa seguinte, sendo o ajuste das frequências para que os sons se relacionem de forma estável dentro de um sistema tonal, geralmente baseado no temperamento igual, que padroniza a oitava em doze semitons. A partir dessa base, constroem-se os (as)_____, inicialmente com as tríades, formadas por sobreposição de terças (ex.: dó−mi−sol), que dão origem às funções tonais de tônica, subdominante e dominante. Esse modelo se expande nas tétrades, acréscimos de uma quarta nota (geralmente a sétima), que enriquecem a textura harmônica e possibilitam maior variedade de encadeamentos.
Preencha as lacunas acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678661
Música
No período Barroco (1600-1750), a forma musical
conhecida como fuga apresenta características
específicas de construção. Sobre a estrutura da fuga
bachiana, analise as afirmativas:
I.A exposição apresenta o sujeito em todas as vozes, alternando entre tônica e dominante.
II.Os episódios são seções modulatórias que conectam as entradas do sujeito.
III.O stretto é uma técnica onde as vozes entram em imitação em intervalos temporais menores.
IV.A resposta real mantém exatamente os mesmos intervalos do sujeito original.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.A exposição apresenta o sujeito em todas as vozes, alternando entre tônica e dominante.
II.Os episódios são seções modulatórias que conectam as entradas do sujeito.
III.O stretto é uma técnica onde as vozes entram em imitação em intervalos temporais menores.
IV.A resposta real mantém exatamente os mesmos intervalos do sujeito original.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
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