Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 12

Q3819533

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819533 Música

No campo harmônico de Sol Menor, o acorde formado a partir do quinto grau é Ré Menor. Considerando que o campo harmônico seja alterado para uma tonalidade dois tons e meio abaixo, o acorde resultante a partir do quinto grau será:

A

Ré Maior.

B

Ré Menor.

C

Lá Menor.

D

Lá Maior.

E

Sol Menor.

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Q3819532

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819532 Música

Carla preparou uma atividade sobre intervalos para sua turma, desenhando no chão uma "amarelinha" com oito quadrados postos em ordem crescente, do um ao oito, onde cada quadrado representava um grau da Escala Maior. Em seguida, pediu para Joana, Pedro e Paulo pularem somente nas casas cujos intervalos correspondessem à formação do acorde composto a partir do segundo grau desta mesma escala. Joana pulou nas casas 02, 04, 06 e 08. Pedro pulou nas casas 01, 03, 05 e 08. Paulo pulou nas casas 02, 04 e 06, somente. Considerando que o exercício proposto por Carla era uma atividade sobre tétrades, podemos afirmar que:

A

Somente Paulo acertou, visto que, apesar do exercício ser sobre tétrades, podemos dispensar a oitava por ser a tônica da tonalidade.

B

Joana e Paulo acertaram as casas que deveriam compor o acorde proposto.

C

Somente Pedro acertou, visto que ele pulou em quatro casas com intervalos de terças entre elas.

D

Pedro e Paulo acertaram as casas que deveriam compor o acorde proposto.

E

Somente Joana acertou, visto que a tétrade composta a partir do segundo grau da Escala maior é formada pela segunda, quarta, sexta e oitava notas desta escala.

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Q3819531

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819531 Música

Sabendo que uma obra está na tonalidade de Sol Menor e que devemos aumentá-la em dois tons e meio, a tonalidade resultante será:

A

Dó Maior.

B

Ré Menor.

C

Dó Menor.

D

Sol Maior.

E

Mi Maior.

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Q3819530

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819530 Música

Considerando que as Armaduras de Clave determinam simultaneamente a possibilidade de uma tonalidade maior e outra tonalidade menor para uma obra, é correto afirmar que:

A

Tendo 02 (dois) bemóis, a obra poderá estar nas tonalidades de Sol Maior ou Si Bemol Menor.

B

Tendo 04 (quatro) bemóis, a obra poderá estar nas tonalidades de Mi Maior ou Dó Sustenido Menor.

C

Tendo 01 (um) sustenido, a obra poderá estar nas tonalidades de Ré Maior ou Si Menor.

D

Tendo 02 (dois) sustenidos, a obra poderá estar nas tonalidades de Fá Maior ou Ré Menor.

E

Tendo 03 (três) sustenidos, a obra poderá estar nas tonalidades de Lá Maior ou Fá Sustenido Menor.

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Q3819529

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819529 Música

Em uma partitura para piano, localizamos a região grave das teclas pela indicação da Clave de Fá (comumente posta na quarta linha), enquanto as teclas da região aguda são sinalizadas pela Clave de Sol (comumente posta na segunda linha). Assim, temos, por exemplo, o Mi 3 como a primeira linha inferior da Clave de Sol. Considerando essas informações, podemos afirmar que:

A

O Sol 3 está localizado na primeira inferior da Clave de Sol (quando esta estiver na segunda linha).

B

O Dó 3, também chamado de Dó Central, está localizado na primeira linha suplementar inferior da Clave de Sol (quando esta estiver na segunda linha).

C

O Ré 2 está localizado na quarta linha da Clave de Fá (quando esta estiver na quarta linha).

D

O Dó 2 está localizado no quarto espaço da Clave de Fá (quando esta estiver na quarta linha).

E

O Lá 2 está localizado no segundo espaço da Clave de Sol (quando esta estiver na segunda linha).

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Q3819528

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819528 Música

Durante uma aula de canto coral, Ana percebeu que a tonalidade estava muito aguda para sua turma. Por essa razão, Ana decidiu baixar dois tons e meio a tonalidade. Sabendo que a obra estava em Si Bemol Menor, é correto afirmar que a nova tonalidade será:

A

Ré Maior.

B

Fá Menor.

C

Si Bemol Maior.

D

Fá Maior.

E

Sol Menor.

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Q3819527

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819527 Música

Na formação do Acorde Diminuto, temos quatro terças sobrepostas, com um intervalo de um tom e meio entre elas. Dessa maneira, em relação ao acorde maior, a terça e a quinta diminuiriam meio tom cada uma, enquanto a sétima diminuiria um tom. Usando o conceito de Enarmonia Musical, é correto afirmar que:

A

Apesar dos nomes distintos, os acordes de Mi Sustenido Diminuto e Fá Bemol Diminuto produzem o mesmo som.

B

Por produzirem sons idênticos, o uso dos nomes das notas é facultativo.

C

Ainda que os sons sejam idênticos, os nomes precisam obedecer aos intervalos de terça, quinta e sétima.

D

Nos acordes diminutos, a sétima diminuta soa como a sexta natural e, por essa razão, podemos utilizar o nome do sexto grau.

E

O acorde de Lá Menor Diminuto possui as notas Lá, Dó, Ré Sustenido e Sol Bemol.

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Q3819526

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819526 Música

Durante uma aula de Harmonia Funcional, Pedro explicou para sua turma as classificações dos acordes da Escala Maior conforme a tabela a seguir:

Função tônica: I, III e VI graus.

Função dominante: V e VII graus.

Função subdominante: IV e II graus.

Considerando essas informações, assinale a alternativa correta:

A

Na escala de Mi Bemol Maior, o acorde de Fá Menor tem função subdominante.

B

Na escala de Dó Maior, o acorde de Dó Maior tem função dominante.

C

Na escala de Si Maior, o acorde de Mi Maior tem função dominante.

D

Na escala de Sol Maior, o acorde de Ré Maior tem função tônica.

E

Na escala de Lá Maior, o acorde de Fá Sustenido Menor tem função subdominante.

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Q3819525

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819525 Música

Bruno toca trompete na fanfarra de sua escola. O trompete é um instrumento transpositor, o que significa uma diferença entre a nota lida na partitura e o som produzido. O trompete de Bruno está afinado em Si Bemol, ou seja, cada nota de sua partitura soa um tom abaixo da nota real. Sabendo que uma das peças para o desfile de 7 de Setembro está na tonalidade de Mi Bemol Maior, a tonalidade da partitura de Bruno deve ser em:

A

Ré Sustenido Maior.

B

Fá Maior.

C

Mi Bemol Menor.

D

Dó Menor.

E

Fá Menor.

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Q3819524

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819524 Música

Carolina faz parte de um grupo vocal em sua cidade. Para estudar, costuma mudar o Andamento dos trechos usando um metrônomo. Ao reduzir a pulsação do metrônomo, Carolina manipula o Andamento da canção. Contudo, isso não altera a Duração. Assinale a alternativa que explica corretamente a relação entre Andamento e Duração:

A

Duração refere-se à quantidade de instrumentos presentes no trecho de uma peça, enquanto Andamento refere-se à fórmula de compasso empregada.

B

Duração refere-se ao tempo que escutamos um som, enquanto Andamento refere-se à Tonalidade de uma peça.

C

Andamento é o conceito que explica a velocidade que se pode executar uma peça, enquanto Duração distingue uma Escala Maior de uma Escala Menor.

D

Enquanto Andamento refere-se às figuras musicais (como colcheias e semínimas, por exemplo) e o tempo que permanecem soando ou em silêncio, Duração refere-se à velocidade de uma peça e é medida em batimentos por minuto (BPM).

E

Enquanto Andamento refere-se à velocidade de uma peça e é medida em batimentos por minuto (BPM), Duração refere-se às figuras musicais (como colcheias e semínimas, por exemplo) e o tempo que permanecem soando ou em silêncio.

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Q3819523

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819523 Música

Enarmonia Musical é o termo utilizado quando duas ou mais notas, acordes ou intervalos têm sons iguais, mas nomes diferentes, como Dó Sustenido e Ré Bemol. O uso da Enarmonia é fundamental na organização da escala musical e na escrita das partituras, especialmente no sistema de afinação temperado. Considerando essa situação, pode-se afirmar que:

A

A nota Sol Dobrado Bemol corresponde à nota Dó.

B

A escala de Ré Sustenido Maior equivale à escala de Ré Bemol Maior.

C

Na tonalidade de Fá Sustenido Maior, temos a nota Mi Sustenido, para que tenhamos os sete sons da escala ocidental (dó, ré, mi, fá, sol, lá e si).

D

Nas escalas de Dó Maior e Si Sustenido Maior, temos a nota Lá Natural, com o mesmo som e grafia.

E

Os acordes de Lá Bemol Menor e Fá Dobrado Sustenido Menor têm o mesmo som.

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Q3819522

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819522 Música

Durante uma aula de tecnologia aplicada à música, a professora Júlia levou um pedal de efeitos que, conectado em sua guitarra, permitia que os sons do instrumento fossem modificados de modo a aparentar características de outros instrumentos como piano, flautas e até o som de um violino. Com essa demonstração, o parâmetro do som que foi alterado pelo pedal de efeitos da professora Júlia é:

A

Harmonia.

B

Altura.

C

Intensidade.

D

Duração.

E

Timbre.

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Q3819521

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819521 Música

Afonso é pianista e havia preparado uma peça para violino e piano para o Concerto Municipal. Ao chegar para o ensaio, percebeu que a partitura do violinista estava com quatro sustenidos e a sua com apenas três sustenidos. Sabendo que Afonso alterou sua própria partitura para se adequar à partitura do violinista, é correto afirmar que:

A

Afonso subiu a tonalidade de sua partitura em quatro tons.

B

Afonso desceu a tonalidade de sua partitura em um tom.

C

Afonso subiu a tonalidade de sua partitura em dois tons.

D

Afonso desceu a tonalidade de sua partitura em dois tons.

E

Afonso subiu a tonalidade de sua partitura em três tons e meio.

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Q3819520

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819520 Música

Considerando a relação matemática entre a Mínima e a Colcheia, é possível afirmar que:

A

Em um compasso 3/8, cabem três Colcheias ou duas Mínimas.

B

Em um compasso 4/4, cabem quatro Colcheias ou quatro Mínimas.

C

Em um compasso 4/8, cabem quatro Colcheias ou uma Mínima.

D

Em um compasso 12/8, cabem seis Colcheias ou três Mínimas.

E

Em um compasso 5/2, cabem cinco Colcheias ou uma Mínima.

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Q3819519

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819519 Música

Foi criado um jogo de dominó, na tonalidade de Mi Bemol Maior, para ensinar para sua turma os conceitos de consonância e dissonância. Cada peça de dominó possuía os nomes das notas distribuídos de forma aleatória e as crianças deveriam colocá-las em ordem, unindo-as por consonâncias. Considerando que, dentro de uma Escala Maior, os intervalos de segunda maior e sétima maior são dissonantes e todos os demais são consonantes, assinale a alternativa correta:

A

Pedrinho juntou as peças com as notas Mi Bemol e Sol, Mi Bemol e Si Bemol, Mi Bemol e Lá Bemol, nessa ordem.

B

Angélica juntou as peças Mi Bemol e Dó, Mi Bemol e Lá Bemol, Mi Bemol e Ré, nessa ordem.

C

Paulo juntou as peças Mi Bemol e Si Bemol, Mi Bemol, Fá e Mi Bemol e Sol, nessa ordem.

D

Lucas juntou as peças com as notas Mi Bemol e Lá Bemol, Mi Bemol e Fá, Mi Bemol e Mi Bemol, nessa ordem.

E

Cláudia juntou as peças Mi Bemol e Ré, Mi Bemol e Mi Bemol, Mi Bemol e Lá Bemol, nessa ordem.

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Q3819518

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819518 Música

Paulo está executando uma peça para violão na tonalidade de Si Bemol Maior. Nela, há uma modulação na última repetição. Curiosamente, a peça começa e termina no mesmo acorde. Sabendo que a peça inicia no acorde da tônica e o acorde final produz a chamada "Meia Cadência", assinale a alternativa que indica a tonalidade dessa modulação:

A

A tonalidade da modulação é Dó Menor.

B

A tonalidade da modulação é Lá Maior.

C

A tonalidade da modulação é Sol Sustenido Menor.

D

A tonalidade da modulação é Ré Maior.

E

A tonalidade da modulação é Mi Bemol Maior.

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Q3814928

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |

Q3814928 Música

É o processo de alterar as alturas de uma coleção de notas (seja uma melodia, uma progressão harmônica, uma obra inteira) ascendente ou descendentemente em um número constante de semitons. Assinale a alternativa correta:

A

Transposição;

B

Harmonia;

C

Timbre;

D

Modulação.

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Q3814927

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |

Q3814927 Música

É uma linha curva que conecta notas consecutivas e de mesma altura e indica que a altura deverá soar pela duração resultante da soma de todas as figuras conectadas. Assinale a alternativa correta em relação a afirmativa:

A

Laqueadura;

B

Ligadura;

C

Laquê;

D

Ligamento.

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Q3814925

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |

Q3814925 Música

Enquanto notação musical padrão representa o ritmo e a duração de cada nota e a sua altura relativa à escala baseada em uma divisão em doze partes, a tablatura é mais 'operacional', indicando:

A

Quando e onde colocar os dedos para gerar uma nota;

B

Quando colocar o pé no caso de instrumentos de corda;

C

Quando tocar o zero “0”, pressionando a tecla correta;

D

Que a leitura se faz de baixo para cima.

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Q3814923

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |

Q3814923 Música

São símbolos musicais que alteram a altura de uma nota, são usados para criar semitons e, consequentemente, novas escalas e acordes. Assinale a alternativa que corresponde a afirmativa:

A

Suspiro e Semitom;

B

Sustenido e Bemol;

C

Modulação e Estruturação;

D

Tom e enarmonia.

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