Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Jussara - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Monitor do Centro de Acolhimento de Criança e Adolescente |
Q3336458
História e Geografia de Estados e Municípios
Leia o texto a seguir.
Por meio do trabalho da Agência Goiana de Defesa Agropecuária (Agrodefesa), mais um município, o de Jussara – GO, foi incluído no Sistema de Mitigação de Risco (SMR) para a praga Anastrepha grandis, uma espécie de mosca-das-frutas, em cultivos como melancia, melão e abóbora. Com isso, a partir de agora, produtores de Jussara, na Região Noroeste do Estado, poderão exportar frutos frescos de cucurbitáceas para países que têm restrições quarentenárias com relação à praga.
Disponível em: <https://revistacultivar.com.br/noticias/produtores-de-jussaraestao-autorizados-a-exportar-melancia-melao-e-abobora>. Acesso em: 22 ago. 2024. [Adaptado].
Essa transformação na agricultura de Jussara que permitiu a exportação da melancia, por exemplo, é chamada de
Por meio do trabalho da Agência Goiana de Defesa Agropecuária (Agrodefesa), mais um município, o de Jussara – GO, foi incluído no Sistema de Mitigação de Risco (SMR) para a praga Anastrepha grandis, uma espécie de mosca-das-frutas, em cultivos como melancia, melão e abóbora. Com isso, a partir de agora, produtores de Jussara, na Região Noroeste do Estado, poderão exportar frutos frescos de cucurbitáceas para países que têm restrições quarentenárias com relação à praga.
Disponível em: <https://revistacultivar.com.br/noticias/produtores-de-jussaraestao-autorizados-a-exportar-melancia-melao-e-abobora>. Acesso em: 22 ago. 2024. [Adaptado].
Essa transformação na agricultura de Jussara que permitiu a exportação da melancia, por exemplo, é chamada de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Jussara - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Monitor do Centro de Acolhimento de Criança e Adolescente |
Q3336457
História e Geografia de Estados e Municípios
Conforme definido até mesmo por meio de lei, a Bandeira, o
Hino e o Brasão de Jussara são símbolos do município. Por
qual motivo eles foram os escolhidos?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Jussara - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Monitor do Centro de Acolhimento de Criança e Adolescente |
Q3336453
História e Geografia de Estados e Municípios
Um importante evento na história de Goiás foi a chegada da
estrada de ferro no início do século XX. Fato importante foi
que, entre 1900 e 1920, a população goiana cresceu mais
de 100%. A estrada de ferro causou tal aumento por
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Jussara - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Jussara - GO - Monitor do Centro de Acolhimento de Criança e Adolescente |
Q3336452
História
No período marcado pela mineração do ouro em Goiás,
principalmente, no século XVIII, explorou-se a mão de obra
escrava como principal forma de trabalho. Uma das
características dessa forma de trabalho é
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Baliza - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Baliza - GO - Auxiliar de Limpeza Urbana |
Q3336093
História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre os feriados municipais de Baliza (GO), assinale a alternativa que apresenta a data de comemoração do seu aniversário:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor para as Escolas do Campo |
Q3335718
História
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS.
1. (__) As fontes primárias são aquelas criadas durante o período histórico em estudo. Incluem documentos oficiais, como leis, decretos e correspondências governamentais; textos literários; diários e cartas pessoais; registros de transações comerciais; objetos arqueológicos; artefatos culturais; e até mesmo estruturas arquitetônicas. Estas fontes fornecem testemunhos diretos e contemporâneos dos eventos e são valiosas por seu conteúdo original e não mediado.
2. (__) As fontes secundárias refletem a interpretação ou análise de fontes primárias. Elas incluem livros de história, artigos acadêmicos, ensaios críticos e outros trabalhos de síntese ou análise produzidos por historiadores e acadêmicos após o período em estudo. Fontes secundárias ajudam a contextualizar e entender os eventos, oferecendo perspectivas analíticas e interpretativas.
3. (__) As fontes imateriais incluem tradições orais, mitos, lendas, músicas e danças que são transmitidas através das gerações. Esses elementos culturais intangíveis são fundamentais para a compreensão da identidade, valores e cosmovisões de grupos sociais, especialmente em sociedades onde a escrita não era predominante.
A sequência CORRETA é:
1. (__) As fontes primárias são aquelas criadas durante o período histórico em estudo. Incluem documentos oficiais, como leis, decretos e correspondências governamentais; textos literários; diários e cartas pessoais; registros de transações comerciais; objetos arqueológicos; artefatos culturais; e até mesmo estruturas arquitetônicas. Estas fontes fornecem testemunhos diretos e contemporâneos dos eventos e são valiosas por seu conteúdo original e não mediado.
2. (__) As fontes secundárias refletem a interpretação ou análise de fontes primárias. Elas incluem livros de história, artigos acadêmicos, ensaios críticos e outros trabalhos de síntese ou análise produzidos por historiadores e acadêmicos após o período em estudo. Fontes secundárias ajudam a contextualizar e entender os eventos, oferecendo perspectivas analíticas e interpretativas.
3. (__) As fontes imateriais incluem tradições orais, mitos, lendas, músicas e danças que são transmitidas através das gerações. Esses elementos culturais intangíveis são fundamentais para a compreensão da identidade, valores e cosmovisões de grupos sociais, especialmente em sociedades onde a escrita não era predominante.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Titular de Educação Básica II (Educação Física) |
Q3335233
História
A história da ginástica abrange diversas eras,
começando na Pré-História, afirmando-se na
Idade Moderna e sistematizando-se na Idade
Contemporânea. O termo “ginástica” veio do
grego gymnastiké, que significa a ação de
exercitar o corpo para fortalece-lo e dar-lhe
agilidade.
Adaptado de ROSA, L.H.T.; SANTOS, A.P.M. Modalidades esportivas de ginástica. Porto Alegre: Grupo A, 2020.
Avalie asseguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A ginástica surgiu na Antiguidade e se consolidou na Idade Média como um treinamento exclusivamente militar.
( ) O termo "ginástica" vem do grego e inicialmente incluía todas as formas de atividades físicas, não apenas as militares.
( ) Na Idade Média, a ginástica era praticada exclusivamente para fins militares, sem nenhuma tendência naturalista.
( ) A escola Alemã e a escola Francesa influenciaram significativamente os métodos ginásticos no século XIX, impactando também a ginástica brasileira.
( ) A ginástica foi incorporada ao currículo educacional brasileiro no século XIX, promovendo saúde e correção postural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Adaptado de ROSA, L.H.T.; SANTOS, A.P.M. Modalidades esportivas de ginástica. Porto Alegre: Grupo A, 2020.
Avalie asseguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A ginástica surgiu na Antiguidade e se consolidou na Idade Média como um treinamento exclusivamente militar.
( ) O termo "ginástica" vem do grego e inicialmente incluía todas as formas de atividades físicas, não apenas as militares.
( ) Na Idade Média, a ginástica era praticada exclusivamente para fins militares, sem nenhuma tendência naturalista.
( ) A escola Alemã e a escola Francesa influenciaram significativamente os métodos ginásticos no século XIX, impactando também a ginástica brasileira.
( ) A ginástica foi incorporada ao currículo educacional brasileiro no século XIX, promovendo saúde e correção postural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Médico do Trabalho |
Q3334918
Atualidades
A Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável da
ONU possui 17 Objetivos e 169 metas. O objetivo 8 trata da
“promoção do crescimento econômico sustentado, do emprego pleno e produtivo e do trabalho decente para todos.”
Das metas estabelecidas para este objetivo a correta é:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Assistente Social |
Q3333668
História e Geografia de Estados e Municípios
O hino de Ibirataia foi oficializado através do Decreto nº
07/86. Com letra do compositor José Antonio Calheira
Silva e Música de _________, é composto por ________
estrofes e _________versos.
Fonte: https://www.camaraibirataia.ba.gov.br /Site/LeiMunicipal/62843
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas acima:
Fonte: https://www.camaraibirataia.ba.gov.br /Site/LeiMunicipal/62843
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas acima:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Engenheiro Civil |
Q3333589
História e Geografia de Estados e Municípios
Apesar de sua criação ter ocorrido em 10 de novembro
de 1960, com a publicação da Lei nº 1.347/60, a
instalação do município de Ibirataia somente se efetivou
em:
Fonte: Lei nº 1.347/1960.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: Lei nº 1.347/1960.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
SAAE de Linhares - ES
Provas:
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Serviços Gerais
|
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Manutenção |
Q3333529
História e Geografia de Estados e Municípios
É considerada uma das ruas mais antigas do município de
Linhares a:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
SAAE de Linhares - ES
Provas:
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Serviços Gerais
|
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Manutenção |
Q3333528
Atualidades
Segundo informações publicadas, qual é o motivo do
bloqueio da rede social X no Brasil?
Fonte: https://g1.globo.com/politica/noticia/2024/09/19/anatel-diz-quex-demonstra-intencao-deliberada-em-descumprir-decisoes-do-stf.ghtml Acesso em 22 de setembro de 2024
Fonte: https://g1.globo.com/politica/noticia/2024/09/19/anatel-diz-quex-demonstra-intencao-deliberada-em-descumprir-decisoes-do-stf.ghtml Acesso em 22 de setembro de 2024
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
SAAE de Linhares - ES
Provas:
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Serviços Gerais
|
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Manutenção |
Q3333526
Atualidades
“No dia 05 de novembro de 2015, ocorreu o rompimento
da barragem de rejeitos de mineração Fundão,
derramando toneladas de lama e resíduos tóxicos na bacia
do Rio ______________, contaminando plantações,
devastando a vida aquática e poluindo a água com lodo
tóxico ao longo de 650 quilômetros do rio”.
Fonte: https://brasil.mongabay.com/2021/01/rio-doce-mais-um-ano-se-inicia-sem-suas-aguas-recuperadas/
A lacuna acima é corretamente preenchida por:
Fonte: https://brasil.mongabay.com/2021/01/rio-doce-mais-um-ano-se-inicia-sem-suas-aguas-recuperadas/
A lacuna acima é corretamente preenchida por:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
SAAE de Linhares - ES
Provas:
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Serviços Gerais
|
IBADE - 2024 - SAAE de Linhares - ES - Agente de Manutenção |
Q3333525
História e Geografia de Estados e Municípios
O município de Linhares está localizado no estado do
Espírito Santo. Por sua vez, o Espírito Santo é um dos
estados que faz parte de qual região brasileira?
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Educação profissional de nível médio em vigilância em saúde |
Q3333248
Conhecimentos Gerais
Um dos braços que conduziu o Brasil ao
neoliberalismo a partir dos anos de 1990 foi a reforma
administrativa do Estado, que deslocou as fronteiras
entre o público e o privado por meio das “parcerias”, sob
uma racionalidade “economicista-liberal” (DI PIERRO,
2001) e forte influência dos organismos internacionais:
Analise as colunas 1 e 2:
Coluna I
Desde esse período até os dias atuais, as políticas de trabalho, educação e saúde experimentaram:
I. o resgate de antigos ideários ordenadores da política educacional, como a teoria do capital humano.
II. a atualização da teoria do capital humano sob a égide do individualismo e da flexibilidade, por meio da pedagogia das competências.
III. a ideologia da empregabilidade.
IV. a ideologia do empreendedorismo e das competências socioemocionais.
Coluna II
Trata-se de ideários elaborados e difundidos relacionados aos seguintes fenômenos, apresentados em ordem aleatória:
A. crise do conceito de qualificação no trabalho e das disciplinas na escola, provocados pela restruturação produtiva e pelo desemprego estrutural, construindo uma nova noção para ordenar a relação trabalho e educação.
B. aceitação da era do fim dos empregos e a criação de novas alternativas para sobreviver, com maior uma ênfase nos aspectos do saber-ser e saber-conviver.
C. necessidade posta pelo regime de acumulação flexível, de o trabalhador redirecionar sua autonomia para produzir uma condição de esperança objetiva ou a probabilidade mais ou menos elevada de encontrar um emprego, o que depende da manutenção em dia das suas competências.
D. investimento no “fator H” como finalidade dos cursos de qualificação, requalificação, profissionalização e profissionalização como condição para o crescimento social e econômico das pessoas e da sociedade, pensamento originado no contexto do desenvolvimentismo e renovado sob bases produtivas flexíveis e a ideologia do neoliberalismo.
É correto afirmar que apresenta corretas relações:
Coluna I
Desde esse período até os dias atuais, as políticas de trabalho, educação e saúde experimentaram:
I. o resgate de antigos ideários ordenadores da política educacional, como a teoria do capital humano.
II. a atualização da teoria do capital humano sob a égide do individualismo e da flexibilidade, por meio da pedagogia das competências.
III. a ideologia da empregabilidade.
IV. a ideologia do empreendedorismo e das competências socioemocionais.
Coluna II
Trata-se de ideários elaborados e difundidos relacionados aos seguintes fenômenos, apresentados em ordem aleatória:
A. crise do conceito de qualificação no trabalho e das disciplinas na escola, provocados pela restruturação produtiva e pelo desemprego estrutural, construindo uma nova noção para ordenar a relação trabalho e educação.
B. aceitação da era do fim dos empregos e a criação de novas alternativas para sobreviver, com maior uma ênfase nos aspectos do saber-ser e saber-conviver.
C. necessidade posta pelo regime de acumulação flexível, de o trabalhador redirecionar sua autonomia para produzir uma condição de esperança objetiva ou a probabilidade mais ou menos elevada de encontrar um emprego, o que depende da manutenção em dia das suas competências.
D. investimento no “fator H” como finalidade dos cursos de qualificação, requalificação, profissionalização e profissionalização como condição para o crescimento social e econômico das pessoas e da sociedade, pensamento originado no contexto do desenvolvimentismo e renovado sob bases produtivas flexíveis e a ideologia do neoliberalismo.
É correto afirmar que apresenta corretas relações:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Administrativo I |
Q3332324
Conhecimentos Gerais
Havendo a necessidade de entrar em contato com
o Disque Denúncia, o número a ser discado é o:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Educação profissional de nível médio em saúde integrada às disciplinas da área de ciências da natureza e suas tecnologias |
Q3331127
História
O colonialismo, em sua essência, foi um período
histórico derivado do processo de expansão territorial
marcado pelas navegações e descobertas de novos
continentes, assim como desenvolvimento de novas
ciências, como a química. Contudo, esse processo
configurou a dominação de determinados países sobre
outros, estabelecendo uma relação de superioridade de
povos colonizadores. Em contraposição ao pensamento
colonial, a decolonialidade é, principalmente, um termo
que significa “Resistência e Recusa”, ou seja, deve ser
uma luta contínua contra as colonialidades impostas aos
grupos explorados. Além deste sentido o conceito de
“decolonialidade” pode ser caracterizado:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Educação profissional de nível médio em saúde integrada às disciplinas da área de ciências da natureza e suas tecnologias |
Q3331123
Atualidades
Robert Oppenheimer é considerado o “pai da bomba atômica”, como mostrou o recente filme do diretor Christopher Nolan sobre a vida do pesquisador. As dificuldades do grupo de pesquisadores liderados por Oppenheimer em lidar com a fissão nuclear, área que exigiu o desenvolvimento dos campos científicos da química e física, têm como “pano de fundo” a conjuntura social e política da Guerra Fria, culminando no lançamento das bombas em Hiroshima e Nagasaki como marcos históricos do término da Segunda Guerra Mundial. Sob uma perspectiva de relação ciência e política, avalie as seguintes afirmativas:
I. O exemplo do desenvolvimento da bomba atômica mostra ciência como prática social inserida na disputa de interesses pelos Estados no contexto da Segunda Guerra Mundial e durante a Guerra Fria.
II. A perspectiva da neutralidade dos cientistas é imprescindível para que seja possível o avanço de uma dada ciência e suas tecnologias.
III. É importante questionar os limites da ciência, os dilemas dos cientistas como indivíduos inseridos numa prática social, e usos da mesma pelos Estados em dada conjuntura.
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Médico Psiquiatra |
Q3331000
História e Geografia de Estados e Municípios
Os primeiros desbravadores chegaram na região de
Ibirataia no início do século XX, oriundos da "Capela do
Rio do Peixe, hoje Piraí do Norte, e se fixaram,
construindo propriedades, atraídos pelas riquezas do
solo e das matas.
Fonte: https://www.camaraibirataia.ba.gov.br /site/dadosmunicipais
Nesse contexto, NÃO é um desbravador da região de Ibirataia:
Fonte: https://www.camaraibirataia.ba.gov.br /site/dadosmunicipais
Nesse contexto, NÃO é um desbravador da região de Ibirataia:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Farmacêutico |
Q3330541
História e Geografia de Estados e Municípios
O Município de Ibirataia é resultado do desmembramento
de parte do território do Município de Ipiaú, sendo
composto por dois distritos. Assinale a alternativa que
aponta CORRETAMENTE os dois distritos formadores
do Município de Ibirataia:
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