Observe a figura abaixo, julgue as afirmativas e marque a alternativa Correta:


I- Litosfera: é a camada química e sólida mais externa da Terra, formada por solo e rochas, divididos em placas tectônicas.
II- Astenosfera: é a camada que se situa logo abaixo da litosfera. Como sua temperatura é mais elevada, possui maior rigidez não sofrendo deformação quando sujeita a esforços;
III- Manto: é a camada mais interna do planeta e representa cerca de 1/3 de toda a massa da Terra. Possui temperaturas baixas e acredita-se que seja formado por metais como ferro e níquel entre outros elementos;
IV - Núcleo: é formado por vários tipos de rochas que, devido às altas temperaturas, encontram-se no estado pastoso e recebem o nome de magma.
Está(ão) Correta(s):

Considere os itens, colocando V ou F nos parênteses se caso for verdadeiro ou falso, respectivamente

(____) A problemática da questão agrária no Brasil atualmente é solúvel. Isso por vários motivos. Um deles é a própria estrutura agrária de concentração equânime nas mãos de fazendeiros e médios agricultores brasileiros (____) As chamadas “zonas rurais” são regiões onde se tem o predomínio exclusivo da agricultura, como principal atividade econômica; (____) A partir de 1988 com a nova Constituição Federal surge o Estatuto da Terra, segundo o qual o acesso à terra para quem nela vive e trabalha é um direito de qualquer trabalhador, do empregador, excetuando a obrigação do Estado. (____) A concentração fundiária no Brasil é uma das menores do mundo. Menos de 50 mil proprietários possuem áreas inferiores a mil hectares e, cerca de 1% dos proprietários rurais, detêm em torno de 90% de todas as terras.
A sequência correta é:

Observe a imagem abaixo, e julgue as afirmativas sobre os movimentos orbitais da Terra e suas implicações sobre o clima e marque a alternativa incorreta.

I- Translação é o movimento ao redor de seu eixo e tem duração de 12 horas, o que corresponde ao dia sideral;
II- Rotação é movimento da Terra em sua órbita ao redor do sol. O tempo necessário para completar sua órbita ao redor do sol é de 365 dias. Este movimento implica nas variações estacionais.
III- A quantidade total de radiação solar recebida depende não apenas da duração do dia como também da altura do Sol. Como a Terra é curva, a altura do Sol varia prioritariamente a longitude.
Está(ão) Incorreta(s):

O relevo brasileiro pode ser classificado da seguinte forma: EXCETO
I - Planalto: formado a partir de erosões eólicas ou pela água;
II - Planície: como o próprio nome já diz são áreas com altitudes acima de 500 metros. As principais planícies brasileiras são as planícies localizadas no Sudeste brasileiro;
III - Depressões: podem ser formadas tanto de rochas cristalinas quanto de rochas sedimentares;
IV – Montanhas: Localizadas no extremo norte e nordeste do país em áreas acima dos 3.000 metros a nível do mar 
Está(ão) INCORRETAS(s):

De acordo com a obra de Castrogiovanni, “Brincar e cartografar com diferentes mundos geográficos: a alfabetização espacial”, o Ensino de Geografia conjuga o conhecimento temático, no caso a Alfabetização Cartográfica, com a prática pedagógica. Esta, por sua vez, está ancorada em pressupostos epistemológicos convergentes – embora muitas vezes o professor não tenha clareza de que é possível não ter consciência disso. A partir do trecho acima, podemos dizer que o processo de alfabetizar cartograficamente:

I. Não consiste em desmistificar as noções de representação do mundo através de imagens ou mapas, mas sim, construir noções através de propostas concretas.

II. Permite o desenvolvimento da capacidade das relações e da aplicabilidade. Assim, para o futuro leitor de mapas ou de espaços geográficos, é necessário que ele, primeiramente, passe pela situação de mapeador e participante direto de discussões sobre os espaços de trabalhos e, após, como leitor desses espaços.

III. É alfabetizar cartograficamente e trabalhar mentalmente desafios e questionamentos que levem os alunos a entenderem o mundo em uma escala sideral para melhor compreenderem os espaços geográficos mais restritos e vividos.

Quais estão corretas?

Milton Santos, no decorrer de sua vida, teve a tarefa de suma importância de definir o objeto da ciência geográfica, a partir da sua obra-prima “A natureza do Espaço”. Sendo assim, segundo o autor, o objeto da Geografia é:

I. A noção de espaço e espaciosidade, pela qual o ser humano compreende a noção de vastidão.

II. O território que resulta de uma ação conduzida por um ator sintagmático (que realiza um programa).

III. O espaço geográfico, que é formado por um conjunto indissociável, solidário e contraditório de sistemas de ações e sistemas de objetos.

Quais estão corretas?

Analise o seguinte trecho da obra “Veias abertas da América Latina”: [...] Portugal abria seu próprio mercado e o de suas colônias às manufaturas britânicas. Por causa do desnível do desenvolvimento industrial já então existente, a medida duplicava para as manufaturas locais uma condenação à ruína. Não era com vinho que seriam pagos os tecidos ingleses, mas com o ouro do Brasil e pelo caminho restariam paralíticos os teares de Portugal. Portugal não se limitou a matar no ovo sua própria indústria: de passagem aniquilou também os germens de qualquer tipo de desenvolvimento manufatureiro no Brasil [...] (GALEANO, 1940). O sistema capitalista hoje impõe uma nova lógica de produção, uma lógica que desterritorializou as empresas de suas nações originais e as transportou para outros rincões do planeta, levando consigo suas técnicas de produção, utilizam recursos locais e toda a infraestrutura que este país pode oferecer. Contudo, o lucro viaja de volta para o país de origem, reforçando a desigualdade social imposta pelo sistema. A partir do trecho do livro e do texto acima, essa desigualdade social histórica se estabelece pela:

As fronteiras em que as placas tectônicas se encontram são áreas de extrema dinamicidade, embora elas se movam em velocidades baixíssimas em relação à escala de tempo da vida humana. Existem três limites conhecidos, sendo assim, relaciona a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Convergente.

2. Divergente.

3. Transformante.

Coluna 2

( ) Ocorre quando as placas deslizam lateralmente entre si em ângulos retos.

( ) Ocorre em zonas de colisão, em que áreas de litosfera continental e oceânica colidem.

( ) Ocorre em centros de expansão do assoalho oceânico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise o seguinte trecho da obra “Dilemas da Região e da Regionalização na Geografia Contemporânea”: [...] uma problemática que adquire ampla centralidade nas discussões geográficas, desde as origens da disciplina, é aquela que envolve o “recortar o espaço”, tanto para nele nos orientarmos quanto para analisá-lo/compreendê-lo. É importante reconhecer que a própria origem etimológica do termo já traz alusão de recorte ou delimitação [...]. Por outro lado, ao mesmo tempo que se refere a limite, área delimitada, devemos lembrar que a raiz do conceito indica também movimento (em linha reta). (HAESBAERT, 2014). O termo que o autor trata aqui é referente a um dos conceitos mais trabalhados na Geografia. Qual é o conceito abordado?

Os compassos de balé do nosso planeta Terra, de frio e calor, anoitecer e amanhecer, nos fascinam há séculos de existência. Várias sociedades utilizavam a relação do sol e da lua para cultivar seu plantio e colheita, comemorar festas e cultuar os deuses. Ainda hoje utilizamos as estações do ano na lógica agrícola, principalmente. A partir dessa ideia, assinale a alternativa correta.

– Apesar de a tecnologia cartográfica moderna usar construções, modelos matemáticos e gráficos assistidos por computador, a palavra projeção cartográfica ainda é largamente utilizada. O termo vem de épocas passadas, quando os geógrafos projetavam a sombra do globo com fios em uma área geométrica. Os fios eram os meridianos e os paralelos a luz que entrava entre essas linhas e, assim, traçavam um padrão de desenho. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica da projeção, seu título e a função para projeção.

Em seu romance histórico Shogun, o autor James Clavell expressou a frustração do transtorno da Longitude através de um piloto, Blackthorn: “Descubra como consertar a longitude e você será o homem mais rico do mundo... A rainha, que Deus a abençoe, dará dez mil libras e um ducado para a resposta do enigma... Sem a visão da Terra você sempre está perdido, rapaz”. A partir desse fragmento, podemos definir que a razão pela qual a longitude tem suas falhas sem um ponto de referência é que:

Leia a notícia a seguir, veiculada em junho deste ano, a respeito de recentes negociações internacionais que envolvem o Brasil, e marque a opção que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
“O acordo de livre comércio assinado pelo Mercosul com _________, após vinte anos de negociações, marca o fim do isolamento do bloco, avaliam especialistas. O tratado é o mais ambicioso já feito pelo grupo de países sul-americanos. Até então, só existiam acordos de livre comércio com Israel, Palestina e Egito – economias pequenas e de pouca representatividade no comércio internacional. O novo acordo representa 25% do PIB mundial, engloba 750 milhões de pessoas, e promete zerar tarifas para importantes produtos agrícolas exportados pelo Brasil”. (Portal G1, 28/06/2019, com adaptações).

O clima é definido por Max Sorre como uma "sucessão habitual dos tipos de tempo num determinado local da superfície terrestre".

(SORRE, M. A noção de gênero de vida e sua evolução. In: MEGALE, J. F. (Org.) Max Sorre: Geografia. Rio de Janeiro: Editora Ática, 1984.)

Sabendo que o clima de uma região se manifesta no sistema oceano-continente-atmosfera, assinale a alternativa que responda a seguinte pergunta: Quais são os elementos básicos que server para definir o tipo climático de uma determinada região?

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a estrutura geral da classificação climática de Willhelm Köppen:

No Ensino Fundamental, a partir do ensino de Geografia ao aluno é possibilitado identificar o que é extrativismo vegetal, animal e mineral. Esta habilidade pode ser desenvolvida através do seguinte eixo norteador:

“Os presidentes dos Estados Unidos, Barack Obama, e da Rússia, Dmitri Medvedev, assinaram, dia 8 de abril de 2010, em Praga, um histórico acordo de redução de armas nucleares que cortará em cerca de 30% o número de bombas atômicas instaladas em ambos os países. A assinatura do acordo representa o início da concretização de uma das metas do governo Obama, que diz querer ver um mundo livre de armas nucleares.”
Disponível em: http://noticias.r7.com
O grande número de armas nucleares que pertencem aos Estados Unidos e Rússia é consequência da:

“A China tem se consolidado nos últimos anos como uma grande potência político-econômica do século XXI. Atualmente, é uma das principais origens e destinos mundiais de comércio e de Investimento Direto Estrangeiro (IDE), além de possuir uma das mais bem posicionadas indústrias em relação à competitividade. Assim, a China se constitui em uma das maiores economias do mundo em termos absolutos e relativos.”
Disponível em: http://www.sae.gov.br
O desenvolvimento econômico chinês decorre de uma interessante amálgama entre ideias do _________:

“Após a Independência, integramo-nos como exportadores de produtos primários à divisão internacional do trabalho, estruturada ao redor da Grã-Bretanha. O Brasil especializou-se na produção, com braço escravo importado da África, de plantas tropicais para a Europa e a América do Norte. Isso atrasou o desenvolvimento de nossa economia por pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por depender de produtores cativos. Não se poderia confiar a trabalhadores forçados outros instrumentos de produção que os mais toscos e baratos. O atraso econômico forçou o Brasil a se voltar para fora. Era do exterior que vinham os bens de consumo que fundamentavam um padrão de vida “civilizado”, marca que distinguia as classes cultas e “naturalmente” dominantes do povaréu primitivo e miserável. (...) E de fora vinham também os capitais que permitiam iniciar a construção de uma infraestrutura de serviços urbanos, de energia, transportes e comunicações.”

Bibliografia: SINGER, Paul. Evolução da economia e vinculação internacional. In: SACHS, I.; WILLHEIM, J.; PINHEIRO, P. S.(Orgs.). Brasil: um século de transformações. São Paulo: Cia. das Letras, 2001, p. 80.

Segundo o texto, o Brasil:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de indústrias aos respectivos conceitos.
Coluna 1
1. Indústria de bens não duráveis. 2. Indústria de bens duráveis. 3. Indústria pesada. 4. Indústria de construção.

Coluna 2
( ) São as que produzem bens consumidos a médio e longo prazo. Como exemplo, aparecem as indústrias automobilísticas, de móveis, de eletrodomésticos, elétricas, etc.
( ) São aquelas que consomem grande quantidade de energia e de matérias-primas e produzem itens acabados ou semiacabados.
( ) São as que produzem bens consumidos em curto prazo, como produtos alimentícios, cigarros, bebidas, medicamentos, calçados, confecções, etc. Essas indústrias estão distribuídas geograficamente, pois os mercados consumidores são variados e dispersos.
( ) Surgiu devido à intensa urbanização da sociedade. Até o século XIX, a construção era considerada um processo artesanal, mas depois se transformou em uma atividade industrial movida pelas demandas do mundo moderno.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: