Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 26

Q3928180

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3928180 Meio Ambiente

Tecnologias limpas, ou tecnologias verdes, são soluções inovadoras que ajudam a reduzir o impacto negativo das atividades humanas no meio ambiente. Elas são mais eficientes no uso de energia, emitem menos poluentes e usam mais recursos renováveis do que as tecnologias tradicionais. A respeito das Tecnologias limpas, julgue os itens:
I. Energias renováveis: Energia solar, eólica, hidrelétrica, biomassa e geotérmica.
II. Veículos elétricos e híbridos: Redução da emissão de gases poluentes e do consumo de combustíveis fósseis.
III. Reciclagem e reuso: Transformação de materiais descartados em novos produtos, diminuindo a necessidade de extração de recursos naturais.
IV. Agricultura sustentável: Técnicas que preservam o solo e a água, como a agricultura orgânica e a agroecologia.
V. Edificações verdes: Uso de materiais ecológicos, otimização do consumo de energia e água, e sistemas de captação de água da chuva.
Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, V.

B

II, III, IV, apenas.

C

I, III, IV, V, apenas.

D

I, II, III, V, apenas.

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Q3927001

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |

Q3927001 Engenharia Ambiental e Sanitária

Um técnico de laboratório constatou que, após uma aula de Química Geral, resíduos de ácidos fortes, solventes orgânicos e soluções contendo metais haviam sido descartados juntos, em um mesmo recipiente, sem qualquer identificação e em frasco inapropriado. Essa prática oferece risco à saúde e ao meio ambiente. Diante da situação, e seguindo os princípios da química verde, a conduta a ser adotada pelo técnico nas próximas aulas será a de:

A

segregar os resíduos por classe de risco, acondicionálos em recipientes adequados e rotulados, armazenar temporariamente em local seguro e encaminhar para destinação por empresa licenciada

B

solicitar que o setor de meio ambiente assuma o processo de descarte, isentando-se da responsabilidade técnica sobre os resíduos gerados

C

transferir os resíduos para recipientes maiores, independentemente do tipo, a fim de reduzir a quantidade de frascos armazenados

D

neutralizar todos os tipos de resíduos no próprio laboratório e descartá-los na rede de esgoto, evitando acúmulo de materiais perigosos

E

manter o descarte unificado, desde que o recipiente seja mantido fechado

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Q3926430

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926430 Engenharia Ambiental e Sanitária

A compostagem é uma alternativa sustentável para os resíduos não comestíveis, transformando-os em adubo orgânico. É importante saber o que pode ou não colocar na composteira.
O que não pode ir para a composteira, porque atrai pestes e dificulta a decomposição, entre outros?

A

Laticínios.

B

Cascas de frutas e vegetais.

C

Borra de café.

D

Folhas secas e restos de grama.

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Q3926426

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926426 Engenharia Ambiental e Sanitária

De acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), resíduos sólidos são todos os materiais, sólidos ou semissólidos, descartados resultantes de atividades humanas.
A partir dos dados disponíveis, os/as principais componentes dos Resíduos Sólidos, são:

A

Perdas de alimentos, resíduos verdes e madeira.

B

Recicláveis secos.

C

Resíduos têxteis.

D

Couros e borrachas.

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Q3926424

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926424 Meio Ambiente

Tecnologias limpas, ou tecnologias verdes, são soluções inovadoras que ajudam a reduzir o impacto negativo das atividades humanas no meio ambiente. Elas são mais eficientes no uso de energia, emitem menos poluentes e usam mais recursos renováveis do que as tecnologias tradicionais.
A respeito das Tecnologias limpas, julgue os itens:
I. Energias renováveis: Energia solar, eólica, hidrelétrica, biomassa e geotérmica.
II. Veículos elétricos e híbridos: Redução da emissão de gases poluentes e do consumo de combustíveis fósseis.
III. Reciclagem e reuso: Transformação de materiais descartados em novos produtos, diminuindo a necessidade de extração de recursos naturais.
IV. Agricultura sustentável: Técnicas que preservam o solo e a água, como a agricultura orgânica e a agroecologia.
V. Edificações verdes: Uso de materiais ecológicos, otimização do consumo de energia e água, e sistemas de captação de água da chuva.
Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, V.

B

II, III, IV, apenas.

C

I, III, IV, V, apenas.

D

I, II, III, V, apenas.

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Q3926327

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Gestão em Monitoramento e Acompanhamento de Pessoas - Cuidador |

Q3926327 Meio Ambiente

Qual das alternativas a seguir descreve corretamente o fenômeno conhecido como "ilha de calor"?

A

O aumento da temperatura global devido à intensificação do efeito estufa.

B

O aquecimento localizado em áreas urbanas devido à concentração de concreto, asfalto e falta de vegetação.

C

A elevação da temperatura em regiões costeiras causada pela acidificação dos oceanos.

D

O fenômeno atmosférico que ocorre exclusivamente em desertos durante o verão.

E

A alta temperatura observada em áreas de florestas tropicais devido à umidade elevada.

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Q3926326

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Gestão em Monitoramento e Acompanhamento de Pessoas - Cuidador |

Q3926326 Meio Ambiente

O conceito de sustentabilidade envolve a interação entre aspectos sociais, econômicos e ambientais. Qual dos princípios a seguir reflete a essência da sustentabilidade?

A

Explorar os recursos naturais para maximizar o desenvolvimento econômico.

B

Preservar o meio ambiente sem considerar as necessidades humanas atuais.

C

Garantir que as gerações futuras tenham acesso aos recursos necessários para seu desenvolvimento.

D

Focar exclusivamente na redução de emissões de carbono por grandes empresas.

E

Priorizar o consumo local em detrimento das exportações internacionais.

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Q3926248

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Técnico de Laboratório / Área: Joias |

Q3926248 Engenharia Ambiental e Sanitária

Ações importantes pertinente ao tratamento de resíduos inerentes a produção de joias que ajudam o meio ambiente e permite diminuição de perdas de matéria prima como a prata e ouro:

A

Purificação de ouro ou prata.

B

Separação dos resíduos em lixo orgânico, metal, papel e vidros.

C

Descarte de Ácidos e restos de cera e massas abrasivas na rede de esgoto comum.

D

Reuso de sobras de bancada ou peças antigas, uso de gemas mineiradas de acordo com as leis ambientais e de fora de zonas de mineração clandestina, uso de materiais orgânicos, descarte correto de produtos químicos e suas embalagens.

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Q3925312

Ano: 2026 Banca: CESGRANRIO Órgão: Fundação Osório - RJ Prova: CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Pedagogia |

Q3925312 Meio Ambiente

Mata (ou floresta) ciliar é um tipo de vegetação que circunda os cursos de água (rios, lagos, riachos, córregos, etc.). Recebe esse nome por associação aos cílios, os quais protegem nossos olhos.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/o-que-sao- -matas-ciliares/. Acesso em: 25 jan. 2026. Adaptado.

A remoção desse tipo de vegetação por ações humanas traz consequências diretas, como a(o)

A

redução do processo de assoreamento, pois a terra fica retida nas áreas agrícolas.

B

diminuição da ocorrência de enchentes, devido ao fluxo mais rápido da água no canal principal.

C

aumento da biodiversidade aquática, que se beneficia da maior entrada de luz solar e nutrientes.

D

aumento da estabilidade das margens dos rios e a prevenção de deslizamentos de terra.

E

comprometimento da qualidade da água, devido à maior chegada de sedimentos e poluentes aos rios.

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Q3923731

Ano: 2026 Banca: CESGRANRIO Órgão: Fundação Osório - RJ Provas: CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Arte | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Língua Estrangeira Moderna: Inglês | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Língua Portuguesa | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Matemática | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Música | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Pedagogia | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Química | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Biologia | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Educação Física | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Física | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Geografia |

Q3923731 Meio Ambiente

A questão do lixo vem sendo apontada pelos ambientalistas como um dos mais graves problemas ambientais urbanos da atualidade, a ponto de ter-se tornado objeto de proposições técnicas para seu enfrentamento e alvo privilegiado de programas de educação ambiental na escola brasileira.

No entanto, apesar da complexidade do tema, muitos programas de educação ambiental na escola são implementados de modo reducionista, [...] em detrimento de uma reflexão crítica e abrangente a respeito dos valores culturais da sociedade de consumo, do consumismo, do industrialismo, do modo de produção capitalista [...]

LAYRARGUES, Philippe Pomier; LOUREIRO, C.F.B.; CASTRO, R. de S. Educação ambiental: repensando o espaço da cidadania. São Paulo: Cortez, 2002. p. 179-219. Adaptado.

Para a escola ser efetiva na perspectiva de uma Educação Ambiental Crítica abrangente, de acordo com a Política Nacional da área e conforme o texto aponta, a escola deve realizar projetos que priorizem

A

trabalhar a reciclagem do lixo como atividade-fim para ensinar aos alunos os aspectos técnicos relativos à coleta seletiva.

B

trabalhar o lixo como tema-gerador para o questionamento das causas e consequências dos problemas ambientais, visando à formação cidadã dos alunos.

C

ensinar os alunos a não jogarem no lixo coisas de valor, visando recursos para a escola.

D

ensinar os alunos a jogarem o lixo no lugar certo, mantendo a escola limpa

E

ensinar os alunos a reaproveitarem coisas para que aprendam a se comportar de maneira educada.

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Q3923316

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Prova: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Copeira |

Q3923316 Engenharia Ambiental e Sanitária

No que se refere ao descarte adequado de resíduos gerados na copa institucional, é correto afirmar que:

A

A segregação deve ocorrer no momento da geração, utilizando recipientes identificados conforme o tipo de resíduo.

B

Todos os resíduos podem ser descartados conjuntamente, desde que recolhidos diariamente.

C

O armazenamento prolongado evita desperdício de sacos coletores.

D

Resíduos orgânicos e recicláveis podem ser misturados para facilitar o transporte.

E

A classificação pode ser realizada apenas pela equipe de coleta externa.

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Q3923306

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Prova: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3923306 Engenharia Ambiental e Sanitária

A higienização correta de superfícies em sanitários públicos envolve:

A

Apenas aplicação de produto perfumado para neutralização de odores.

B

Lavagem superficial, priorizando a estética.

C

Realização exclusiva no início do expediente.

D

Uso de água em abundância sem necessidade de produto químico.

E

Desinfecção das superfícies de maior contato, como maçanetas, torneiras e descargas.

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Q3923304

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Prova: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3923304 Engenharia Ambiental e Sanitária

A higienização de sanitários coletivos requer procedimentos específicos para prevenção de contaminações. Assinale a alternativa correta:

A

Utilizar o mesmo pano para pias, vasos sanitários e piso, desde que lavado ao final.

B

Aplicar produtos desinfetantes sem respeitar o tempo mínimo de ação.

C

Realizar limpeza do piso antes da desinfecção de superfícies de contato manual.

D

Executar limpeza iniciando pelas áreas menos contaminadas e finalizando nas mais contaminadas.

E

Misturar produtos químicos para potencializar a desinfecção.

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Q3923302

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Prova: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3923302 Engenharia Ambiental e Sanitária

Durante a coleta seletiva em ambiente público, é fundamental observar critérios técnicos de segregação. Constitui procedimento correto:

A

Separar resíduos conforme sua natureza (orgânico, reciclável, rejeito), utilizando recipientes identificados.

B

Realizar a separação apenas na etapa final da coleta externa.

C

Depositar todos os resíduos em recipiente único e etiquetar posteriormente.

D

Compactar resíduos recicláveis junto aos orgânicos para otimizar espaço.

E

Priorizar a rapidez da coleta em detrimento da classificação.

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Q3923298

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Prova: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3923298 Engenharia Ambiental e Sanitária

A correta classificação dos resíduos permite:

A

Mistura controlada para facilitar o transporte.

B

Redução da coleta seletiva.

C

Substituição da triagem posterior.

D

Eliminação de registros formais.

E

Tratamento adequado conforme o tipo de material e seu potencial risco.

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Q3923294

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Prova: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3923294 Engenharia Ambiental e Sanitária

No gerenciamento de resíduos em instituições públicas, a segregação adequada no momento da geração é fundamental porque:

A

Permite reduzir custos apenas administrativos.

B

Substitui a necessidade de coleta especializada.

C

Evita riscos à saúde, facilita a reciclagem e assegura conformidade com normas ambientais.

D

Dispensa treinamento dos servidores.

E

Elimina a necessidade de identificação dos recipientes.

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Q3923286

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Câmara de Bayeux - PB Provas: IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Copeira | IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Motorista | IGECAP - 2026 - Câmara de Bayeux - PB - Vigia |

Q3923286 Meio Ambiente

O Município de Bayeux, localizado na Região Metropolitana de João Pessoa, possui uma extensa área de manguezal, especialmente ao longo do Rio Sanhauá e de seus afluentes. O mangue é um ecossistema muito importante para o equilíbrio ambiental, pois serve de abrigo para diversos animais, ajuda a proteger o solo contra a erosão, contribui para a qualidade da água e garante o sustento de muitas famílias que vivem da pesca e do marisco.
Apesar de sua importância, os manguezais sofrem com problemas como o despejo de lixo, o lançamento de esgoto sem tratamento, o desmatamento e as construções irregulares, que prejudicam o meio ambiente e a saúde da população.

Diante desse contexto, é correto afirmar que a principal forma de preservar o manguezal de Bayeux é:

A

Permitir a ocupação das áreas de mangue para construção de casas e comércios.

B

Utilizar o mangue como local para descarte de lixo doméstico e entulho.

C

Substituir o manguezal por áreas de estacionamento e vias urbanas.

D

Retirar a vegetação do mangue para facilitar o acesso de veículos.

E

Promover a conscientização ambiental, evitar a poluição e respeitar as leis de proteção ambiental.

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Q3922950

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Assistente em Administração |

Q3922950 Meio Ambiente

A Metodologia da Análise do Ciclo de Vida (ACV ou LCA) contribui para a sustentabilidade da seguinte maneira:

A

Prepara a empresa para responder e se recuperar de incidentes disruptivos.

B

Possibilita a Avaliação holística de impactos: quantifica impactos ambientais ao longo de todo o ciclo de um produto/serviço, da extração de matérias‑primas até disposição final.

C

Previne contaminações, garante a segurança alimentar e protege a saúde do consumidor.

D

Fornece princípios e diretrizes para a gestão de riscos, aplicável a qualquer organização, independentemente do tamanho ou setor.

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Q3922946

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Assistente em Administração |

Q3922946 Meio Ambiente

Conceito apresentado no Relatório Brundtland ("Nosso Futuro Comum", 1987), Desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir as suas próprias necessidades. Este conceito está estruturado pelos três pilares:

A

Pluralidade, Diversidade e Inclusão.

B

Governança, Meio ambiente e Ética.

C

Meio Ambiente, Sociedade e Governança.

D

Crescimento econômico, Equidade social e Proteção ambiental.

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Q3922791

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Operador de Máquinas |

Q3922791 Meio Ambiente

Entre as opções a seguir, assinale aquela que indica uma ação alinhada com as boas práticas de proteção ao meio ambiente:

A

Descartar embalagens de lubrificantes em terrenos baldios.

B

Queimar os restos de vegetação retirada do terreno trabalhado.

C

Reciclar materiais utilizados na operação de máquinas.

D

Aumentar o consumo de recursos naturais durante o trabalho.

E

Aterrar nascentes d’água e vegetação nativa para finalizar o trabalho.

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