Questões de Concurso
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Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185027
Educação Física
Sobre a relações entre comunicação e cultura
associadas à Educação Física, analise as
afirmativas abaixo.
I. Os gestos e os movimentos fazem parte dos recursos de comunicação que o ser humano utiliza para expressar suas emoções e sua personalidade, comunicar atitudes interpessoalmente e transmitir informações.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. O gesto e mesmo o movimento de caráter técnico são essenciais à construção de significados e respeito às individualidades.
Diante dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os gestos e os movimentos fazem parte dos recursos de comunicação que o ser humano utiliza para expressar suas emoções e sua personalidade, comunicar atitudes interpessoalmente e transmitir informações.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. O gesto e mesmo o movimento de caráter técnico são essenciais à construção de significados e respeito às individualidades.
Diante dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185026
Educação Física
A aprendizagem motora pode ser entendida
como um processo que resulta em uma
mudança relativamente permanente no
comportamento provocado como resultado da
prática ou experiência. Os movimentos devem
ser experimentados em diferentes fases de
desenvolvimento, desta forma, assinale a
alternativa que apresenta estas fases de modo
cronológico em suas ocorrências.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185025
Educação Física
O desenvolvimento motor é o processo de
mudança no comportamento, relacionado com
a idade, tanto na postura quanto no movimento
da criança. É um processo de alterações
complexas e interligadas das quais participam
todos os aspectos de crescimento e maturação
dos aparelhos e sistemas do organismo.
Quanto a importância do desenvolvimento
motor na criança, analise as afirmativas abaixo.
I. O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades como brincadeiras pois, não são atividades sistematizadas.
II. O desenvolvimento motor, associado ao processo maturação do sistema nervoso central (cérebro) permite que a criança receba tanto informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos.
III. O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Estão corretas as afirmativas:
I. O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades como brincadeiras pois, não são atividades sistematizadas.
II. O desenvolvimento motor, associado ao processo maturação do sistema nervoso central (cérebro) permite que a criança receba tanto informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos.
III. O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185024
Educação Física
Historicamente o componente curricular
Educação Física, situa entre seus elementos de
discussão e análise as questões relacionadas à
saúde, desde sua implementação como parte
do currículo escolar por meio da medicina
higiênica. Sobre as relações entre Educação
Física e saúde na atualidade analise as
afirmativas abaixo.
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
I. Os alunos devem conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Cabe aos alunos refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Compreender que a saúde é um processo decorrente do seu próprio esforço sendo as questões relacionadas ao contexto social no qual se encontra inserido parte de menor importância neste processo.
IV. A aluno cabe reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos de exercícios e alimentação de modo a obter um padrão/modelo físico que lhe permita a inserção em seu grupo de referência.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185023
Educação Física
A tematização constitui-se em uma forma de
trabalho pedagógico dos conteúdos em
Educação Física que pressupõe um conjunto de
ações nas quais os alunos interagem com o
objeto de estudo atrelado à cultura corporal de
movimento se modo diversificado. Diante disso,
assinale a alternativa em que a tematização se
associa de modo mais específico.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185022
Educação Física
Sobre as relações entre Educação Física e
Sociedade analise as afirmativas abaixo.
I. A aula de Educação Física, além de ser um momento de fruição corporal, pode se configurar num momento de reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a estética e as relações inter e intrapessoais.
PORQUE
II. A padronização de modelos de beleza, desempenho, saúde e alimentação impostos pela sociedade de consumo contribui para a cristalização de conceitos e comportamentos estereotipados e alienados, tornando a discussão, a reflexão e a relativização de conceitos e valores uma permanente necessidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A aula de Educação Física, além de ser um momento de fruição corporal, pode se configurar num momento de reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a estética e as relações inter e intrapessoais.
PORQUE
II. A padronização de modelos de beleza, desempenho, saúde e alimentação impostos pela sociedade de consumo contribui para a cristalização de conceitos e comportamentos estereotipados e alienados, tornando a discussão, a reflexão e a relativização de conceitos e valores uma permanente necessidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185019
Educação Física
O processo ensino aprendizagem em Educação
Física no que diz respeito aos métodos,
procedimentos ou estratégias de ensino pode
assumir diversos contornos determinado
sobretudo pelo ser humano que se deseja
forma. Tendo em vista esta questão analise o
texto abaixo.
Estilo de ensino baseado situações são promotoras de aprendizagem na medida em que, ao mobilizar os conhecimentos prévios do sujeito, trazem simultaneamente um desafio na direção da eficiência e da satisfação. A mediação entre o interesse pessoal e o valor socialmente atribuído constitui, a cada situação, motivação para a aprendizagem.
(Parâmetros Curriculares Nacionais, Educação Física, 1998, adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta o estilo de ensino caracterizado pela descrição.
Estilo de ensino baseado situações são promotoras de aprendizagem na medida em que, ao mobilizar os conhecimentos prévios do sujeito, trazem simultaneamente um desafio na direção da eficiência e da satisfação. A mediação entre o interesse pessoal e o valor socialmente atribuído constitui, a cada situação, motivação para a aprendizagem.
(Parâmetros Curriculares Nacionais, Educação Física, 1998, adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta o estilo de ensino caracterizado pela descrição.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185018
Educação Física
A Educação Física localiza-se hoje na
classificação dos componentes curriculares da
educação básica na área denominada
Linguagens e Códigos juntamente com Língua
Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Arte,
Informática e a própria Educação Física. Sobre
as propriedades comunicativas do gesto
analise as afirmativas abaixo.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185017
Educação Física
No século XX, a Educação Física escolar sofreu,
no Brasil, influências de correntes de
pensamento filosófico, tendências políticas,
científicas e pedagógicas. Sobre a história da
Educação Física, analise as afirmativas abaixo.
I. Até a década de 1950, a Educação Física ora sofreu influências provenientes da filosofia positivista, da área médica (por exemplo, o higienismo), de interesses militares (nacionalismo, instrução pré-militar), ora acompanhou as mudanças no próprio pensamento pedagógico (por exemplo, a vertente escola-novista na década de 1950).
II. Na década de 1970, a Educação Física sofreu, mais uma vez, influências importantes no aspecto político o governo militar investiu nessa disciplina em função de diretrizes pautadas na educação emancipatória e de caráter crítico.
III. Até meados do século XX ocorreu a importação de modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês, entre as décadas de 10 e 20, e o método desportivo generalizado, nas décadas de 50 e 60.
Estão corretas as afirmativas:
I. Até a década de 1950, a Educação Física ora sofreu influências provenientes da filosofia positivista, da área médica (por exemplo, o higienismo), de interesses militares (nacionalismo, instrução pré-militar), ora acompanhou as mudanças no próprio pensamento pedagógico (por exemplo, a vertente escola-novista na década de 1950).
II. Na década de 1970, a Educação Física sofreu, mais uma vez, influências importantes no aspecto político o governo militar investiu nessa disciplina em função de diretrizes pautadas na educação emancipatória e de caráter crítico.
III. Até meados do século XX ocorreu a importação de modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês, entre as décadas de 10 e 20, e o método desportivo generalizado, nas décadas de 50 e 60.
Estão corretas as afirmativas:
Q2182958
Educação Física
A figura a seguir indica o processo adaptativo.
Os números 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente:
Q2182955
Educação Física
O princípio da interdependência está intimamente ligado ao da sobrecarga, pois o aumento das cargas de trabalho é
um dos fatores que melhora a performance do treinamento. Esse aumento ocorrerá pela inter-relação entre volume,
intensidade e outros fatores. Em relação a essas informações, é correto afirmar:
Q2182954
Educação Física
Considerando o desenvolvimento físico de crianças de acordo com Gallahue, a fase de desenvolvimento de
movimentos fundamentais é caracterizada por:
Q2182951
Educação Física
A biomecânica se divide em quatro grandes áreas de investigação que correspondem aos seguintes elementos:
Q2182950
Educação Física
As sentenças a seguir (I a VIII) descrevem os princípios do treinamento esportivo:
I. Busca respeitar as condições de cada praticante, fazendo com que o programa seja projetado para seus objetivos, necessidades e desejos específicos;
II. Estabelece que o praticante necessita constantemente de alterações da intensidade e da duração de sua rotina de treinamento físico;
III. Ressalta a importância de manter um regime de exercícios que seja consistente e com exercícios realizados em intervalos regulares;
IV. Determina que o nível de intensidade do treino não pode permanecer constante ao longo do período de exercícios;
V. Assegura a necessidade de se concentrar em uma habilidade durante o treinamento, direcionando o treinamento para objetivos específicos;
VI. Sugere uma mudança de ambiente, treinamento cruzado ou atividades diferentes e a diversificação de estímulos;
VII. Indica que prática constante de um movimento ou exercício se tornará fácil conforme o tempo;
VIII. É realizada quando há uma continuidade das atividades e exercícios físicos sem que haja extensas pausas.
Assinale a alternativa cujos termos correspondem, correta e respectivamente, aos princípios descritos nas sentenças de I a VIII.
I. Busca respeitar as condições de cada praticante, fazendo com que o programa seja projetado para seus objetivos, necessidades e desejos específicos;
II. Estabelece que o praticante necessita constantemente de alterações da intensidade e da duração de sua rotina de treinamento físico;
III. Ressalta a importância de manter um regime de exercícios que seja consistente e com exercícios realizados em intervalos regulares;
IV. Determina que o nível de intensidade do treino não pode permanecer constante ao longo do período de exercícios;
V. Assegura a necessidade de se concentrar em uma habilidade durante o treinamento, direcionando o treinamento para objetivos específicos;
VI. Sugere uma mudança de ambiente, treinamento cruzado ou atividades diferentes e a diversificação de estímulos;
VII. Indica que prática constante de um movimento ou exercício se tornará fácil conforme o tempo;
VIII. É realizada quando há uma continuidade das atividades e exercícios físicos sem que haja extensas pausas.
Assinale a alternativa cujos termos correspondem, correta e respectivamente, aos princípios descritos nas sentenças de I a VIII.
Q2182949
Educação Física
Considerando que aprendizagem é um dos objetivos centrais no ensino de habilidades motoras, sua avaliação permite
identificar a efetividade das intervenções realizadas. Nesse sentido, o processo de aprendizagem:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Profissional de Educação Física |
Q2182597
Educação Física
Conforme o Caderno de Atenção Básica nº 28, no ato do acolhimento:
I. O usuário define suas necessidades de saúde.
II. Os profissionais de saúde são definidores das necessidades de saúde.
III. O Estado define as necessidades de saúde do usuário.
IV. A União define as necessidades de saúde do usuário.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Profissional de Educação Física |
Q2182596
Educação Física
Conforme o Art. 12 da Resolução CONFEF nº 307/2015, que dispõe sobre o Código
de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, o
descumprimento do disposto nesse Código constitui infração ética, ficando o infrator sujeito a uma
das seguintes penalidades, a ser aplicada conforme a gravidade da infração, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Profissional de Educação Física |
Q2182591
Educação Física
Conforme Tenroller (2007), são considerados fundamentos do handebol, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Profissional de Educação Física |
Q2182590
Educação Física
Considerando os estágios de desenvolvimento motor conforme Gallahue (2008), são exemplos de estágios presentes na fase motora especializada:
I. Estágio de utilização para a vida toda.
II. Estágio de aplicação.
III. Estágio de transição.
IV. Estágio maduro.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Dom Pedrito - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Dom Pedrito - RS - Profissional de Educação Física |
Q2182589
Educação Física
Conforme Alegretti (2019), abordando o limiar aeróbico, um determinado fator que
quantifica exigências metabólicas e refere-se à quantidade máxima de captação, transporte e
utilização de oxigênio na liberação de energia pelo sistema oxidativo nas fibras musculares ativas por
unidade de tempo denomina-se:
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