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Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Profissional de Educação Física |
Q2319562
Educação Física
Sobre a temática dos sistemas energéticos,
julgue os itens e assinale a alternativa correta:
I. O sistema oxidativo é o sistema mais rápido. Normalmente é utilizado até 10 segundos. É majoritariamente utilizado em exercícios de alta intensidade. Exemplo prova de 100 metros atletismo.
II. O sistema anaeróbio lático é caracterizado pela alta produção de lactato advindo da quebra da glicose anaerobiamente. É característico de exercícios de prova de 800 metros e 1500 metros no atletismo.
III. O sistema anaeróbio alático é 1º sistema a ser recrutado. Sua produção de ATP está associada a quebra da reação da fósforo creatina. É associada a provas de 100 metros no atletismo.
IV. O sistema oxidativo é o sistema de produção de energia lenta e contínua. A produção de ATP é mitocondrial associado ao metabolismo de lipídeos e glicose aeróbia. O esporte associado a este metabolismo é a maratona.
V. O sistema anaeróbio oxidativo é o mais lento. O metabolismo é realizado pela quebra da gordura e glicose anaeróbia. Os esportes característicos são maratona aquática.
I. O sistema oxidativo é o sistema mais rápido. Normalmente é utilizado até 10 segundos. É majoritariamente utilizado em exercícios de alta intensidade. Exemplo prova de 100 metros atletismo.
II. O sistema anaeróbio lático é caracterizado pela alta produção de lactato advindo da quebra da glicose anaerobiamente. É característico de exercícios de prova de 800 metros e 1500 metros no atletismo.
III. O sistema anaeróbio alático é 1º sistema a ser recrutado. Sua produção de ATP está associada a quebra da reação da fósforo creatina. É associada a provas de 100 metros no atletismo.
IV. O sistema oxidativo é o sistema de produção de energia lenta e contínua. A produção de ATP é mitocondrial associado ao metabolismo de lipídeos e glicose aeróbia. O esporte associado a este metabolismo é a maratona.
V. O sistema anaeróbio oxidativo é o mais lento. O metabolismo é realizado pela quebra da gordura e glicose anaeróbia. Os esportes característicos são maratona aquática.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor Intérprete de Libras |
Q2317131
Educação Física
Julgue o item a seguir.
No contexto escolar, ocorre a disseminação das
competições esportivas como elementos que compõem
o universo de atividades de extensão da maioria das
instituições educacionais do país. Esses eventos podem
fazer parte de contextos simples como um campeonato
interno de uma escola, um interescolar de um município
ou num contexto muito mais amplo, como uma
competição escolar em âmbito estadual ou até mesmo
nacional.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315529
Educação Física
Sobre os elementos básicos da psicomotricidade, analise as afirmativas a seguir.
I. Resultado da consciência que o indivíduo toma, aos poucos, da experiência do corpo e da maneira como ele se põe em relação ao meio.
II. Tradução de uma predominância motriz levada aos segmentos direitos ou esquerdos; e, em relação a uma aceleração da maturação dos centros sensitivos motores de um dos hemisférios cerebrais.
III. Construção mental de estímulos e interpretação de informações sensoriais. Inclui sensações relacionadas à propriocepção, permitindo perceber as diferenças entre corpo e ambiente ao redor. As experiências perceptivas podem ser concretas ou abstratas, finitas ou infinitas, mensuráveis, projetivas e relacionais, permitindo distinguir entre tamanhos, texturas e posições (grande e pequeno; fino e grosso; vazio e cheio; dentro e fora etc.).
Os elementos da psicomotricidade descritos são:
I. Resultado da consciência que o indivíduo toma, aos poucos, da experiência do corpo e da maneira como ele se põe em relação ao meio.
II. Tradução de uma predominância motriz levada aos segmentos direitos ou esquerdos; e, em relação a uma aceleração da maturação dos centros sensitivos motores de um dos hemisférios cerebrais.
III. Construção mental de estímulos e interpretação de informações sensoriais. Inclui sensações relacionadas à propriocepção, permitindo perceber as diferenças entre corpo e ambiente ao redor. As experiências perceptivas podem ser concretas ou abstratas, finitas ou infinitas, mensuráveis, projetivas e relacionais, permitindo distinguir entre tamanhos, texturas e posições (grande e pequeno; fino e grosso; vazio e cheio; dentro e fora etc.).
Os elementos da psicomotricidade descritos são:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315525
Educação Física
A aprendizagem motora é o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor. Engloba o conhecimento da sequência motora e a capacidade de adaptação aos ambientes, sendo passível de influências intrínsecas do indivíduo (maturação, capacidade física), ambientais (espaços, aspectos socioculturais) e da tarefa específica (regras,
objetivos, acessórios, equipamentos).
(Oliveira, 2010.)
São consideradas fases da aprendizagem motora:
(Oliveira, 2010.)
São consideradas fases da aprendizagem motora:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315524
Educação Física
O modelo esportivista sofreu muitas críticas nos meios acadêmicos, principalmente a partir da década de 1980, embora esta
concepção ainda esteja bastante presente na sociedade e na escola. Também é verdade que, em alguns casos, a crítica excessiva
ao esporte de rendimento voltou-se para o outro extremo, ou seja, assistimos ao desenvolvimento de um modelo em que os
alunos decidem o que farão na aula, escolhendo o jogo e a forma como querem praticá-lo. O papel do professor se restringe a
oferecer uma bola e marcar o tempo, assim ele praticamente não intervém.
(Darido, 2003.)
Considerando o procedimento avaliativo presente na perspectiva esportivista ao longo dos anos nas aulas de educação física nas escolas, assinale a afirmativa INCORRETA.
(Darido, 2003.)
Considerando o procedimento avaliativo presente na perspectiva esportivista ao longo dos anos nas aulas de educação física nas escolas, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315523
Educação Física
A psicomotricidade é o primeiro movimento mais articulado que surgiu a partir da década de 1970, em contraposição ao modelo
esportivista. Nele, o envolvimento da educação física é juntamente com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender
com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, ou seja, busca garantir a formação integral do aluno. Na verdade, esta
concepção inaugura uma nova fase de preocupações para o professor de educação física que extrapola os limites biológicos e
de rendimento corporal, passando a incluir e a valorizar o conhecimento de origem psicológica.
(Darido, 2003.)
O pensamento psicomotricista no Brasil foi influenciado por:
(Darido, 2003.)
O pensamento psicomotricista no Brasil foi influenciado por:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315522
Educação Física
O modelo desenvolvimentista explicitado na educação física escolar ganhou significativo destaque a partir dos estudos renovadores no Brasil na década de 1980. A abordagem desenvolvimentista se direciona especificamente para crianças de quatro
a quatorze anos, que busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a educação física
escolar. Trata-se de fundamentação teórico-metodológica baseada na abordagem desenvolvimentista para a educação física
escolar:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315519
Educação Física
Para que se tenha condições reais de avaliar se uma criança está ou não desenvolvendo uma motricidade saudável, faz-se
necessário refletir sobre o ambiente da instituição e o trabalho ali desenvolvido: ele é suficientemente desafiador? Será que as
crianças não ficam muito tempo sentadas, sem oportunidades de exercitar outras posturas? As atividades oferecidas propiciam
situações de interação? A avaliação do movimento deve ser contínua, levando em consideração os processos vivenciados pelas
crianças, resultado de um trabalho intencional do professor. Se constitui como um instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades, e como forma de acompanhar e conhecer cada criança e grupo.
(RCNI, 1998.)
Sobre os processos avaliativos, no que diz em respeito ao movimentar-se da criança na educação infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A avaliação do movimento deve ser contínua, levando em consideração os processos vivenciados pelas crianças, como resultado de um trabalho intencional do professor.
( ) A avaliação deverá constituir-se em instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades e como forma de disciplinar e conhecer cada criança e grupo.
( ) A avaliação deve ser documentada apresentando os aspectos referentes à expressividade do movimento e sua dimensão instrumental. É recomendável que o professor atualize, sistematicamente, suas observações, documentando mudanças e conquistas.
( ) Sobre a avaliação é importante informar sempre às crianças sobre suas competências. A valorização de seu esforço e comentários a respeito de como estão construindo e se apropriando desse conhecimento são atitudes que as encorajam e as situam com relação à própria aprendizagem. O empenho e as conquistas devem ser valorizados em função de seus progressos e do próprio esforço, evitando colocá-las em situações de comparação.
A sequência está correta em
(RCNI, 1998.)
Sobre os processos avaliativos, no que diz em respeito ao movimentar-se da criança na educação infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A avaliação do movimento deve ser contínua, levando em consideração os processos vivenciados pelas crianças, como resultado de um trabalho intencional do professor.
( ) A avaliação deverá constituir-se em instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades e como forma de disciplinar e conhecer cada criança e grupo.
( ) A avaliação deve ser documentada apresentando os aspectos referentes à expressividade do movimento e sua dimensão instrumental. É recomendável que o professor atualize, sistematicamente, suas observações, documentando mudanças e conquistas.
( ) Sobre a avaliação é importante informar sempre às crianças sobre suas competências. A valorização de seu esforço e comentários a respeito de como estão construindo e se apropriando desse conhecimento são atitudes que as encorajam e as situam com relação à própria aprendizagem. O empenho e as conquistas devem ser valorizados em função de seus progressos e do próprio esforço, evitando colocá-las em situações de comparação.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312920
Educação Física
Existe certo consenso mundial de que o olimpismo é a manifestação máxima do esporte de alto
rendimento, representando a ética esportiva em seu sentido pleno. É válido frisar que um dos
elementos que aponta para o reconhecimento e legitimidade de uma modalidade esportiva, em termos
mundiais, é sua adesão, na forma de esporte olímpico. São exemplos de esportes que compõem a
programação dos jogos olímpicos atualmente
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312919
Educação Física
A eliminatória simples é um sistema de disputa de competições esportivas aplicável a diferentes
contextos. No caso de um torneio de voleibol feminino regido pelo sistema de eliminatória simples, no
qual teremos 23 equipes participantes, a quantidade de equipes que devem ficar isentas na primeira
rodada da competição é
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312918
Educação Física
O esporte, certamente, é um dos fenômenos de maior repercussão social na contemporaneidade.
Seja como praticamente, seja na condição de consumidores, é nítido que o esporte se encontra
presente na vida de milhares de pessoas. No que diz respeito à dinâmica interna das modalidades, os
esportes podem assumir muitas formas, como, por exemplo, a de esportes de invasão/territoriais, de
rede, de marca, dentre outros. São exemplos de esportes de invasão/territoriais:
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312917
Educação Física
Em uma perspectiva renovada de Educação Física, fala-se que a intervenção pedagógica no âmbito
da cultura corporal de movimento necessita considerar aspectos culturais, sociais, econômicos e
biológicos no trato com as práticas corporais, nos diversos ambientes de trabalho. Sobre a relação
entre corpo e práticas corporais na intervenção profissional em Educação Física, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312916
Educação Física
A história da participação das mulheres no esporte é marcada por uma série de controvérsias e
pontos negativos, na perspectiva da igualdade de gênero e acesso às modalidades esportivas. Na
década de 1940, um acontecimento legislativo foi emblemático, ao evidenciar o machismo e
preconceito com as mulheres na sociedade brasileira. Trata-se de um Decreto-Lei, que em um dos
seus artigos sinalizou que “Art. 54. Às mulheres não se permitirá a prática de desportos incompatíveis
com as condições de sua natureza, devendo, para este efeito, o Conselho Nacional de Desportos
baixar as necessárias instruções às entidades desportivas do país”. O referido artigo, que
explicitamente apresenta conteúdo sexista e discriminatório com as mulheres, encontra-se publicado
no Decreto-Lei
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312915
Educação Física
Trata-se de um conceito utilizado na literatura para aprofundar as relações entre mídias, esporte e
Educação Física, visando adequar-se ao processo contemporâneo no qual o esporte se molda, na
forma de imagem da televisão, transformando-se em instantaneidade, ação e velocidade. Nesse
cenário, a televisão fragmenta e codifica a realidade esportiva diante da câmera e constrói uma
realidade textual autônoma. Desse modo, estamos tratando do conceito de esporte
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312914
Educação Física
O profissional de Educação Física, para poder intervir com socorros de urgência, necessita saber
reconhecer as lesões e demais processos indesejáveis que podem ocorrer na prática esportiva. A
hemorragia é considerada como a perda aguda de volume sanguíneo, proveniente de lesões de
compartimentos vasculares. As hemorragias são classificadas em externas e internas, sendo a
hemorragia externa a mais comum em acidentes durante práticas esportivas. Nesse sentido, podemos
classificar as hemorragias externas em:
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312913
Educação Física
O risco é um elemento presente no cotidiano das ações humanas. Cuidar da saúde passa pelo
estabelecimento de condutas e comportamentos preventivos. No Brasil, o afogamento é uma das
causas que mais mata crianças de 0 a 14 anos. Assim, o afogamento, normalmente, ocorre de maneira
rápida e silenciosa. Podemos considerar como uma atitude de prevenção ao afogamento de crianças
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312912
Educação Física
A prática e o cultivo de bons hábitos de higiene corporal devem ser incentivados para as crianças,
jovens, adultos e idosos em todos os ciclos da vida. Considera-se que a higiene corporal
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312911
Educação Física
A prática da atividade física é capaz de realizar várias mudanças e adaptações fisiológicas nos
praticantes. Podemos considerar como uma alteração desejável, oriunda de um bom ciclo de atividade
física,
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312910
Educação Física
Os materiais esportivos de qualidade são fundamentais para o desenvolvimento de competições.
No ambiente escolar, apesar da possibilidade de flexibilização das regras e dos materiais esportivos,
o ideal é que os estudantes possam vivenciar as práticas corporais esportivas tendo como referência
de qualidade os materiais utilizados pelas competições regulamentadas por federações e
confederações de cada modalidade. De acordo com as Regras Oficiais do Voleibol (2021-2024),
aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a bola
deve ser esférica,
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312909
Educação Física
Na dinâmica escolar, recreativa e de alto rendimento, é comum que o profissional de Educação
Física seja demandado para organizar competições esportivas. Para tal, é necessário saber aplicar
em contextos práticos conhecimentos sobre organização de competições esportivas. A eliminatória
simples é considerada como um sistema de disputa de competições esportivas aplicável para o
contexto escolar e não escolar. No formato da eliminatória simples, caso uma competição de Handebol
feminino tenha 13 equipes, a quantidade de jogos a serem realizados na primeira rodada da
competição é
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