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Q2009565 Artes Plásticas
Os patrimônios culturais podem ser materiais e imateriais, consistindo o primeiro na reunião de coisas tangíveis de uma sociedade, como construções arquitetônicas, parques, praças, artefatos, objetos de arte, entre outros. Já as produções culturais imateriais são 
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Q2009563 Artes Plásticas
Wassily Kandinsky, artista considerado o pai da arte abstrata, teve em sua pintura um processo de desligamento da figuração.
Uma obra abstrata tem como principal característica a 
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Q2009559 Artes Plásticas
Uma peça teatral não é feita apenas pelos atores que aparecem no palco, outras pessoas também participam de uma peça e, mesmo que não apareçam, são fundamentais para que o espetáculo se realize. Muito mais do que decoração e ornamentação, a cenografia é técnica, técnica de organizar todo o espaço onde as ações dramáticas são encenadas. Essa cenografia é 
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Q2009557 Artes Plásticas
O primeiro instrumento de percussão utilizado é o próprio corpo da criança, no qual são encontrados os ruídos necessários para corporizar o ritmo. Essa percussão corporal é um meio privilegiado para a capacitação rítmica, pois produz
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Q2009556 Artes Visuais
Analisar o que chamamos de tecnoarte, ou arte produzida com o auxílio de uma máquina, é uma tarefa que deve considerar dois aspectos que extrapolam a criação artística pura e tradicional: o potencial produtivo da máquina e a 
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Q2009552 Artes Plásticas
“O que quero dele é algo bem fluido, bem livre. É um trabalho com desenho, o volume da escultura e a cor da pintura. Transita nessas linguagens. Quero que o vestido fique no espaço e que a pessoa transite nele. Não vai ter costas nem frente, não vai ter direito nem avesso.” Relata a artista Sonia Gomes, sobre um de seus trabalhos. Um vestido de noiva guardado por 60 anos e doado à artista para ser desconstruído e transformado em objeto de arte. http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2017/12/1944244-a-artista-e-mulher-e-negra-mas-arte-e-arte-diz-sonia-gomes.shtml. Acesso em 31/01/2018
A artista, nessa obra, apresentará uma das linguagens contemporâneas mais utilizadas. A descrição que ela faz, deixa claro que o trabalho do vestido, ao ser montado será um (a)
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Q2009550 Educação Artística
A palavra arte, de origem latina (artis), está ligada à língua grega no termo tékne (origem também de técnica, relativa à arte, ao saber) e nasce da ideia de que o ser humano sempre fez coisas, desde sua origem. Entretanto, arte não é simplesmente uma técnica para “fazer coisas”. Para que algo seja arte, é necessário um sentido ou uma intenção. Não há função cotidiana na arte, como encontramos em outros objetos, mas sim uma função 
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Q1790485 Educação Artística
Pensar a linguagem da dança é entender que ela é um pensamento cinestésico, ou seja, um pensar em termos de movimento, que se executa como emoção física, impulsionado pelas sensações musculares e articulações do corpo. A aprendizagem da arte do movimento – a dança – torna o pensamento cinestésico presente por meio da ação corporal, poetizado pela criação de movimentos expressivos.
 MARTINS, Mirian C, PICOSQUE, Gisa; GUERRA, M.
Terezinha Telles. Teoria e Prática do Ensino de Arte – A língua
do mundo. São Paulo: FTD, 2009, p. 127.
Sobre os planos de trabalho do professor, que devem contemplar experiências significativas para os alunos, assinale a alternativa incorreta.
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Q1790482 Educação Artística
O ensino da Arte com ênfase na técnica decorreu de um fator marcante no processo histórico da Arte no Brasil. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta.
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Q1790481 Educação Artística
O aluno produz trabalhos artísticos, utilizando a sua poética pessoal para expressar e comunicar imagens, ideias, pensamentos e sentimentos, por meio da forma singular de representação estética. Associe corretamente as áreas artísticas descritas na COLUNA I com as atividades desempenhadas pelo aluno, expressas na COLUNA II. COLUNA I 1. Teatro 2. Música 3. Dança 4. Artes visuais
COLUNA II ( ) Exercita o pensamento cinestésico, simbolizando o sentir / pensar do aluno por meio do movimento. ( ) Expressa a visualidade do movimento, da profundidade, da perspectiva, da proporção, da deformação. ( ) Trabalha expressivamente a voz e o corpo, levando o aluno a agir como alguém além de si próprio. ( ) Exercita o pensamento, simbolizando por meio de sons e silêncios o sentir / pensar do aluno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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Q1790480 Educação Artística
Uma educação multiculturalista crítica em arte é norteada por algumas atitudes fundamentais no cotidiano escolar, tais como as sugeridas por Ana Mae Barbosa. (In. Romano, 2012, p. 53.) Compreendem atitudes fundamentais da educação multiculturalista, exceto:
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Q1790479 Educação Artística
A apropriação do conhecimento ocorre quando o educador instiga os alunos a perceber com clareza o quê e como ele trabalha em um projeto de arte, numa dinâmica simultânea de reflexão e aprendizagem. A sistematização do conhecimento produzido se dá a partir do trabalho realizado com adequada orientação aos alunos. Em relação à abordagem metodológica nesse contexto, assinale a alternativa incorreta.
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Q1765971 Artes Visuais
A cor é um dos principais atributos a ser conhecido e controlado no ambiente de produção gráfica. Sobre a cor, são corretas as afirmações que seguem, EXCETO:
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Q1752321 Educação Artística
Incentivam a reflexão objetiva e realista sobre a obra.
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Q1752320 Artes Plásticas
É incorreto afirmar sobre Arte Contemporânea:
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Q1752319 Artes Plásticas
Podemos dividir as cores entre:
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Q1752318 Artes Visuais

Em relação à Figura, analise:


I - Quando desenhamos uma linha fechada em uma superfície, separamos um espaço do resto do papel;

II - Em arte nem todas as figuras são delimitadas com uma linha também podem ser feitas com cores, texturas, papéis recortados.


Sobre os itens acima:

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Q1752317 Artes Visuais
Traçada de maneira firme, contínua, pode dar impressão de rigidez e dureza:
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Q1752316 Artes Plásticas
As cores quentes são derivadas do:
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Q1752315 Artes Visuais

Leia com atenção:


I - É criada no Rio de Janeiro a primeira "Escolinha de Arte", com a intenção de propor atividades para o aluno desenvolver a autoexpressão e a prática;

II - É a época da tendência da livre expressão se expandir pelas redes de ensino;

III - Criação dos primeiros cursos de licenciatura em Arte, com dois anos de duração e voltados à formação de professores capazes de lecionar música, teatro, artes visuais, desenho, dança e desenho geométrico.


A ordem cronológica dos eventos acima:

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Respostas
11741: B
11742: E
11743: E
11744: E
11745: B
11746: C
11747: B
11748: B
11749: C
11750: C
11751: C
11752: C
11753: B
11754: B
11755: D
11756: C
11757: D
11758: A
11759: A
11760: C