Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Paial - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Paial - SC - Professor de Artes |
Q3905864
Artes Visuais
No campo da Estética, uma das correntes teóricas sustenta
que o valor artístico de uma obra se concentra na organização
interna de seus elementos visuais e sonoros, priorizando
estrutura, ritmo, cor e composição como fundamentos da
experiência estética. Assinale a alternativa que apresenta essa
perspectiva.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903681
Educação Artística
O ensino de Arte no contexto da educação básica
brasileira passou por transformações significativas,
deixando de ser visto como atividade meramente
decorativa ou recreativa para ser reconhecido como área
de conhecimento. Acerca do assunto, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O desenvolvimento humano por meio da arte promove a integração entre os domínios afetivo, cognitivo e psicomotor, auxiliando na formação do pensamento crítico e reflexivo do estudante.
(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394/1996 estabelece que o ensino da arte é componente curricular obrigatório, devendo ser ministrado em turno inverso ao das disciplinas regulares.
(__)O papel da arte na educação inclui o letramento visual, capacitando o sujeito a interpretar a densa carga de imagens da cultura contemporânea e a atuar como produtor de cultura.
(__)A experiência estética na escola deve focar unicamente no aperfeiçoamento técnico do desenho à mão livre, desconsiderando as dimensões históricas e apreciativas para priorizar o talento natural.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O desenvolvimento humano por meio da arte promove a integração entre os domínios afetivo, cognitivo e psicomotor, auxiliando na formação do pensamento crítico e reflexivo do estudante.
(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394/1996 estabelece que o ensino da arte é componente curricular obrigatório, devendo ser ministrado em turno inverso ao das disciplinas regulares.
(__)O papel da arte na educação inclui o letramento visual, capacitando o sujeito a interpretar a densa carga de imagens da cultura contemporânea e a atuar como produtor de cultura.
(__)A experiência estética na escola deve focar unicamente no aperfeiçoamento técnico do desenho à mão livre, desconsiderando as dimensões históricas e apreciativas para priorizar o talento natural.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903680
Educação Artística
A Proposta Triangular, sistematizada por Ana Mae
Barbosa no Brasil, influenciou profundamente as
diretrizes para o ensino de arte ao integrar diferentes
frentes de abordagem pedagógica. Essa fundamentação
rompeu com o espontaneísmo do ensino tradicional e
com o tecnicismo puro. Considere as bases teóricas
desse método e assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903679
Educação Artística
A reflexão sobre a arte e a estética envolve compreender
definições filosóficas que articulam sensibilidade, juízo e
modos de representação, considerando o
desenvolvimento histórico das teorias estéticas e suas
implicações para o entendimento do fazer artístico.
Nesse contexto, diversas abordagens buscaram explicar
como a experiência estética se constitui e qual seu papel
na construção de significados culturais. Diante desse
panorama, avalie qual compreensão se articula de forma
CORRETA e coerente com a tradição filosófica da
estética.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903678
Artes Visuais
A produção artística em diferentes períodos históricos
revela transformações nas relações entre expressão
visual, crenças coletivas e organização social, variando
conforme contextos materiais, simbólicos e técnicos de
cada cultura. Ao se analisar formas de representação do
Paleolítico ao período Medieval, observa-se que distintas
concepções de imagem e função estética coexistem em
temporalidades diversas. Nesse panorama mais amplo,
identifica-se como compreensão historicamente correta
que a arte:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903676
Artes Visuais
No contexto da arte contemporânea global, a circulação
de referências entre produções africanas, asiáticas,
latino-americanas e da Oceania tem sido analisada como
processo que desafia modelos lineares de influência.
Considerando essa dinâmica, qual abordagem teórica
descreve de modo mais consistente a interação entre
práticas artísticas diversas, enfatizando modos plurais de
criação e disputas de significado em escala
transnacional?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903675
Educação Artística
O ensino da história da arte na escola contemporânea
deve evitar a memorização de datas e nomes, buscando,
em vez disso, a compreensão das rupturas e
continuidades que definem os movimentos artísticos. Ao
abordar a transição entre o Renascimento e o Barroco,
por exemplo, o professor deve destacar as mudanças na
visão de mundo e na utilização da luz. Considerando a
aplicação do conhecimento histórico em sala de aula,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903674
Artes Visuais
A passagem do Renascimento ao Barroco revela
mudanças nas concepções de espaço, luz e expressão,
articuladas a diferentes patronatos e visões de mundo,
enquanto a Arte Moderna reorganiza a representação
com novas soluções formais e simbólicas. Considerando
características e artistas de cada período e movimento,
assinale a alternativa que apresenta a correlação
historicamente correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903673
Educação Artística
Na perspectiva da mediação cultural no ensino de Arte, o
papel do docente não é o de transmitir uma verdade
única sobre a obra, mas o de criar condições para que o
aluno construa seus próprios sentidos. Sobre a prática
da mediação docente, analise as afirmativas a seguir:
I.O professor mediador deve incentivar o diálogo entre o repertório prévio do aluno e o contexto histórico da obra de arte, promovendo pontes cognitivas e sensíveis.
II.A mediação eficaz pressupõe que o professor forneça todas as respostas interpretativas de antemão para evitar que o aluno desenvolva interpretações errôneas ou subjetivas.
III.O uso de estratégias de questionamento e provocações estéticas é fundamental para que o aprendiz exercite sua autonomia e capacidade de análise crítica diante do objeto artístico.
Está correto o que se afirma em:
I.O professor mediador deve incentivar o diálogo entre o repertório prévio do aluno e o contexto histórico da obra de arte, promovendo pontes cognitivas e sensíveis.
II.A mediação eficaz pressupõe que o professor forneça todas as respostas interpretativas de antemão para evitar que o aluno desenvolva interpretações errôneas ou subjetivas.
III.O uso de estratégias de questionamento e provocações estéticas é fundamental para que o aprendiz exercite sua autonomia e capacidade de análise crítica diante do objeto artístico.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903672
Educação Artística
A pluralidade das linguagens artísticas exige que o
educador compreenda as especificidades materiais e
formais que constituem cada modo de expressão, bem
como as possíveis hibridizações contemporâneas. Sobre
as características fundamentais das linguagens
artísticas, analise as afirmativas a seguir:
I.A linguagem visual contemporânea expande o conceito de bidimensionalidade e tridimensionalidade ao incorporar o tempo e o espaço real por meio de instalações e performances.
II.O audiovisual diferencia-se das artes puramente visuais pela montagem, que é a capacidade de articular planos e sons para criar uma narrativa temporal e rítmica específica.
III.As linguagens da dança e do teatro compartilham o corpo do artista como suporte primordial, mas distinguem-se prioritariamente pela obrigatoriedade do uso de textos dramáticos na dança contemporânea.
Está correto o que se afirma em:
I.A linguagem visual contemporânea expande o conceito de bidimensionalidade e tridimensionalidade ao incorporar o tempo e o espaço real por meio de instalações e performances.
II.O audiovisual diferencia-se das artes puramente visuais pela montagem, que é a capacidade de articular planos e sons para criar uma narrativa temporal e rítmica específica.
III.As linguagens da dança e do teatro compartilham o corpo do artista como suporte primordial, mas distinguem-se prioritariamente pela obrigatoriedade do uso de textos dramáticos na dança contemporânea.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903671
Educação Artística
A antropologia estética de Ernst Cassirer define o ser
humano não apenas como um animal racional, mas
fundamentalmente como um animal simbólico, cuja
percepção da realidade é mediada por formas culturais.
Nesse contexto, a arte não é uma mera reprodução da
natureza, mas uma forma específica de objetivação dos
sentimentos e da intuição humana que permite a
construção de novos significados sobre o mundo. Com
base na função simbólica da arte para a humanidade,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903670
Artes Visuais
A análise dos elementos constitutivos da linguagem
visual permite a compreensão de como a organização
dos componentes formais influencia a percepção estética
e a construção de planos em uma composição. Sobre a
teoria das cores, considerando a aplicação técnica dos
elementos formais na composição artística, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903669
Educação Artística
As atividades práticas no componente curricular de Arte
devem proporcionar ao estudante o contato com a
materialidade e a experimentação de processos criativos
diversos, indo além do desenho tradicional. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A prática da gravura em sala de aula, adaptada para o uso de matrizes de isopor (isogravura), permite o ensino do conceito de reprodutibilidade da imagem e de inversão da matriz.
(__)O fazer artístico é encarado como um momento de relaxamento e terapia ocupacional, desprovido de intencionalidade pedagógica ou avaliação de processos.
(__)A modelagem em argila ou massas poliméricas possibilita o desenvolvimento da percepção volumétrica e do entendimento de conceitos como baixo-relevo e autossustentação da forma.
(__)A utilização de tecnologias digitais e softwares de edição de imagem no contexto escolar descaracteriza o ensino de arte por não envolver o uso físico de pincéis e pigmentos naturais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A prática da gravura em sala de aula, adaptada para o uso de matrizes de isopor (isogravura), permite o ensino do conceito de reprodutibilidade da imagem e de inversão da matriz.
(__)O fazer artístico é encarado como um momento de relaxamento e terapia ocupacional, desprovido de intencionalidade pedagógica ou avaliação de processos.
(__)A modelagem em argila ou massas poliméricas possibilita o desenvolvimento da percepção volumétrica e do entendimento de conceitos como baixo-relevo e autossustentação da forma.
(__)A utilização de tecnologias digitais e softwares de edição de imagem no contexto escolar descaracteriza o ensino de arte por não envolver o uso físico de pincéis e pigmentos naturais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor de Arte |
Q3903668
Artes Visuais
O estudo da arte sob a ótica da semiótica permite
compreender a obra como um signo complexo que
articula elementos visuais, espaciais e conceituais para
produzir sentido. Acerca do assunto, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O signo icônico na arte caracteriza-se por possuir uma relação de semelhança formal com o seu objeto, embora essa semelhança seja mediada por convenções culturais e estilísticas.
(__)A interpretação de uma obra de arte depende do processo de semiose, no qual o interpretante associa o signo artístico a um objeto mental, gerando novos signos em uma cadeia contínua de significação.
(__)A denotação na linguagem artística refere-se aos significados subjetivos e emocionais atribuídos pelo espectador, enquanto a conotação diz respeito à descrição técnica e literal dos elementos visuais.
(__)Um índice, na classificação semiótica aplicada às artes plásticas, é um tipo de signo que mantém uma relação de causalidade ou contiguidade física com aquilo que representa, como uma pincelada marcada na tela.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O signo icônico na arte caracteriza-se por possuir uma relação de semelhança formal com o seu objeto, embora essa semelhança seja mediada por convenções culturais e estilísticas.
(__)A interpretação de uma obra de arte depende do processo de semiose, no qual o interpretante associa o signo artístico a um objeto mental, gerando novos signos em uma cadeia contínua de significação.
(__)A denotação na linguagem artística refere-se aos significados subjetivos e emocionais atribuídos pelo espectador, enquanto a conotação diz respeito à descrição técnica e literal dos elementos visuais.
(__)Um índice, na classificação semiótica aplicada às artes plásticas, é um tipo de signo que mantém uma relação de causalidade ou contiguidade física com aquilo que representa, como uma pincelada marcada na tela.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Oficineiro |
Q3903655
Educação Artística
As práticas artísticas, culturais e manuais constituem
espaços de expressão simbólica e produção criativa que
favorecem processos de desenvolvimento pessoal e
social. Nessas práticas, o uso de materiais, linguagens e
experimentações orienta vivências estéticas,
fortalecendo vínculos, autonomia e participação. Nesse
sentido, pode-se afirmar que essas atividades se
caracterizam por:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Arte |
Q3901346
Artes Visuais
A cor é um elemento expressivo fundamental nas Artes
Visuais. A teoria das cores organiza os pigmentos em
categorias para facilitar a compreensão de suas misturas
e efeitos. Acerca da classificação das cores, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)As cores primárias (pigmento) são o vermelho, o amarelo e o azul, e não podem ser obtidas pela mistura de outras cores.
(__)As cores secundárias são formadas pela mistura de duas cores primárias em proporções iguais, sendo elas: laranja, verde e roxo (violeta).
(__)As cores complementares são aquelas que estão lado a lado no círculo cromático, criando baixo contraste entre si.
(__)As cores terciárias resultam da mistura de uma cor primária com uma cor secundária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As cores primárias (pigmento) são o vermelho, o amarelo e o azul, e não podem ser obtidas pela mistura de outras cores.
(__)As cores secundárias são formadas pela mistura de duas cores primárias em proporções iguais, sendo elas: laranja, verde e roxo (violeta).
(__)As cores complementares são aquelas que estão lado a lado no círculo cromático, criando baixo contraste entre si.
(__)As cores terciárias resultam da mistura de uma cor primária com uma cor secundária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Arte |
Q3901345
Educação Artística
O Modernismo brasileiro foi um movimento cultural e
artístico que buscou romper com os padrões acadêmicos
tradicionais e buscar uma identidade nacional autêntica.
Esse movimento teve como marco inicial um evento
realizado em 1922, em São Paulo. Assim, analise as
afirmativas a seguir:
I.A Semana de Arte Moderna de 1922 oficializou o início do Modernismo no Brasil, apresentando novas estéticas na literatura, música e artes plásticas.
II.O movimento antropofágico, liderado por Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade, propunha a rejeição total de qualquer influência estrangeira na arte brasileira.
III.Anita Malfatti foi uma das precursoras do movimento, e sua exposição em 1917 gerou polêmicas que impulsionaram a união dos modernistas.
IV.O Modernismo manteve intactas as regras de composição e perspectiva da arte acadêmica europeia do século XIX.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A Semana de Arte Moderna de 1922 oficializou o início do Modernismo no Brasil, apresentando novas estéticas na literatura, música e artes plásticas.
II.O movimento antropofágico, liderado por Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade, propunha a rejeição total de qualquer influência estrangeira na arte brasileira.
III.Anita Malfatti foi uma das precursoras do movimento, e sua exposição em 1917 gerou polêmicas que impulsionaram a união dos modernistas.
IV.O Modernismo manteve intactas as regras de composição e perspectiva da arte acadêmica europeia do século XIX.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Arte |
Q3901344
Educação Artística
As artes visuais utilizam elementos básicos para a
construção de imagens e formas, sendo fundamentais
para a alfabetização visual e a expressão criativa.
Compreender esses elementos é essencial para a
análise e produção artística. Acerca dos elementos da
linguagem visual, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
(__)O ponto é o elemento mais simples da linguagem visual e, geometricamente, é a intersecção de duas linhas.
(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo comprimento, direção e posição.
(__)A textura refere-se apenas à qualidade tátil de uma superfície, não podendo ser percebida visualmente sem o toque.
(__)A cor possui três propriedades principais: matiz, saturação e brilho (ou luminosidade).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O ponto é o elemento mais simples da linguagem visual e, geometricamente, é a intersecção de duas linhas.
(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo comprimento, direção e posição.
(__)A textura refere-se apenas à qualidade tátil de uma superfície, não podendo ser percebida visualmente sem o toque.
(__)A cor possui três propriedades principais: matiz, saturação e brilho (ou luminosidade).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Arte |
Q3901342
Educação Artística
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) definem os eixos estruturantes das
práticas pedagógicas dessa etapa. A arte permeia esses
eixos ao promover expressão e conhecimento de mundo.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil são as interações e a brincadeira.
II.O currículo deve garantir experiências que promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas e corporais.
III.A escola deve priorizar a alfabetização formal e a escrita mecânica em detrimento das manifestações artísticas e lúdicas.
IV.As manifestações artísticas e culturais locais devem ser ignoradas para evitar o regionalismo, focando apenas na cultura universal.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil são as interações e a brincadeira.
II.O currículo deve garantir experiências que promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas e corporais.
III.A escola deve priorizar a alfabetização formal e a escrita mecânica em detrimento das manifestações artísticas e lúdicas.
IV.As manifestações artísticas e culturais locais devem ser ignoradas para evitar o regionalismo, focando apenas na cultura universal.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Arte |
Q3901341
Educação Artística
Na Educação Infantil, a arte não deve ser vista apenas
como a produção de objetos finais, mas como um campo
de experiências que permite à criança explorar o mundo
e expressar suas emoções. Nesse contexto, o papel do
professor é fundamental para mediar essas descobertas.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma
prática pedagógica adequada para o trabalho com arte
na Educação Infantil.
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