Questões de Concurso
Foram encontradas 15.534 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
A linha curva fechada produzida pela secção que um plano oblíquo ao eixo fez num cone reto denominase:
O Corpo-Mosaico compreende uma Unidade de Alta Complexidade que apresenta como fragmentos constituintes –isomorfos não-triviais – diferentes aspectos de cada ente dançante revelados em faces inseparáveis e amensuráveis, numa constante fluidez.
Das características do Corpo-Mosaico, a face emocional:
______________ foi coreógrafo, pianista, artista plástico, iluminador cênico e figurinista. Foi também o criador do teatro abstrato da dança. Sua música, sua dança e a sua arte da visualidade influenciaram, na América e na Europa, desde teatros da Broadway até programas de TV.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Considerando as cifras musicais, não são símiles, as notas:
Em música, intervalo é a distância entre duas notas quaisquer. Sobre a composição dos intervalos, considere a alternativa correta:
Claves são os sinais escritos sobre o pentagrama, no início de uma partitura musical. As claves têm a função de indicar qual é a altura de nota escrita, no pentagrama. Sobre elas, é correto afirmar que uma Clave de Região:
Durante a Renascença, as inovações técnicas e as descobertas possibilitaram o surgimento de novos estilos para representar a realidade. Os quatros passos mais importantes foram:
a mudança de pintura a têmpera, em painéis de madeira, e o afresco, em paredes de alvenaria, para a pintura a óleo em telas esticadas. o uso da perspectiva, dando peso e profundidade à forma. o uso de luz e sombra, em oposição a linhas desenhadas. as composições circulares na pintura.
Sobre os excertos, afirmar-se, corretamente, que:
Leia:
A perspectiva epistemológica do interacionismo, representada pelo pensamento de ______, é uma síntese do empirismo e do racionalismo. O autor põe em xeque as ideias de que o conhecimento nasce com o indivíduo ou é dado pelo meio social. Afirma que o sujeito constrói o conhecimento na interação com o meio físico e social, e essa construção vai depender tanto das condições do indivíduo como das condições do meio (DARSIE, 1999).
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Com base na Pedagogia de Projetos, depois do planejamento, ocorre a execução do projeto. Então é colocado em prática tudo o que havia sido planejado. Cabe ao professor, neste momento:
Leia: “Cada criança ou jovem brasileiro, mesmo de locais com pouca infraestrutura e condições socioeconômicas desfavoráveis, deve ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para o exercício da ________ para deles poder usufruir. Se existem diferenças socioculturais marcantes, que determinam diferentes necessidades de aprendizagem, existe também aquilo que é comum a todos, que um aluno de qualquer lugar do Brasil, do interior ou do litoral, de uma grande cidade ou da zona rural, deve ter o direito de aprender e esse direito deve ser garantido pelo Estado.
”
Fonte:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a
lacuna do texto:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais destacam que na sociedade democrática, ao contrário do que ocorre nos regimes autoritários, o processo educacional não pode ser instrumento para a imposição, por parte do governo, de um projeto de sociedade e de nação. Tal projeto deve resultar do próprio processo democrático, nas suas dimensões mais amplas, envolvendo:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores. O documento destaca que a forma mais eficaz de elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais envolve:
O Art. 71 do ECA discorre que a criança e o adolescente têm direito a informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e produtos e serviços:
Dos elementos formais e sintáticos do desenho, o elemento visual que define o espaço é:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nos apresenta a abordagem das linguagens em sala de aula a partir de seis dimensões de conhecimento, que são indissociáveis e simultâneas, caracterizando, assim, a experiência artística. A dimensão que articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais é a:
Analisando a história do ensino de arte no Brasil, pode-se dizer que no período da Ditadura Militar o ensino de arte foi caracterizado por:
Entre as metodologias para o trabalho com a arte-educação surgiu, nos anos 1990, uma proposta sistematizada pela pesquisadora Ana Mae Barbosa: a Abordagem Triangular do Ensino da Arte. Trata-se de uma concepção de construção de conhecimento a partir de três ações básicas que executamos quando nos relacionamos com a Arte. Sobre essa metodologia é INCORRETO afirmar:
A arte-educação pode ser dividida em três abordagens principais: a tradicional, a construtivista e a construtivista-interacionista. Qual é a característica principal da abordagem tradicional?
A cor é um elemento da linguagem visual que se refere à percepção da luz refletida por um objeto. Qual é a diferença entre cor primária e cor secundária?
A arte-educação é uma área de conhecimento que estuda a relação entre arte e educação. Qual é um dos objetivos da arte-educação?
Conheça nossos planos