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Q3935234 Psicologia
À luz do modelo estrutural de Freud e dos mecanismos de defesa, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q3928965 Psicologia
A transição nosológica do DSM-IV para o DSM-5 e a consolidação da CID-11 alteraram profundamente a compreensão dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), agora englobados no Transtorno do Espectro Autista (TEA). Considerando os modelos explicativos cognitivos do TEA, assinale a alternativa que descreve o fenômeno da "Fraca Coerência Central":
Alternativas
Q3926270 Psicologia
Ao aplicar as diretrizes da resolução CFP n.° 006/2019 à atuação do psicólogo no contexto escolar, o relatório psicológico deve: 
Alternativas
Q3926269 Psicologia
No contexto do trabalho multiprofissional no ambiente escolar, a atuação do psicólogo caracteriza-se, de modo mais consistente, por uma prática que:
Alternativas
Q3926268 Psicologia
No contexto da atuação do psicólogo no ambiente escolar, o dever de sigilo profissional pode ser eticamente relativizado quando a preservação da confidencialidade:
Alternativas
Q3926266 Psicologia
No contexto educacional, a capacidade do estudante de regular suas respostas emocionais e ajustar seu comportamento em situações de interação social está fundamentada, segundo a BNCC, no desenvolvimento de:
Alternativas
Q3926265 Psicologia
No contexto da escolarização de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), intervenções educacionais eficazes caracterizam-se, principalmente, pela: 
Alternativas
Q3926262 Psicologia
Programas de prevenção ao bullying no contexto escolar devem priorizar:
Alternativas
Q3926261 Psicologia
Dificuldades de aprendizagem devem ser analisadas considerando:
Alternativas
Q3926259 Psicologia
No contexto escolar, o psicólogo atua prioritariamente no(a):
Alternativas
Q3926257 Psicologia
A motivação associada ao envolvimento do estudante na atividade pelo interesse, prazer e satisfação inerentes ao próprio processo de aprender denomina-se motivação:
Alternativas
Q3926256 Psicologia
 Segundo Erikson, na adolescência, o desenvolvimento psicossocial é marcado principalmente pela:
Alternativas
Q3926254 Psicologia
Quando um aluno demonstra facilidade para resolver problemas matemáticos, mas dificuldades em linguagem, isso pode ser compreendido, segundo Gardner, como expressão de:
Alternativas
Q3926253 Psicologia
Um professor inicia uma aula revisando conceitos já estudados antes de introduzir um novo tema. Segundo Ausubel, esse procedimento favorece o(a):
Alternativas
Q3926252 Psicologia
Na teoria sociocultural, Vygotsky afirma que o aprendizado ocorre de forma mais eficaz quando o estudante realiza tarefas: 
Alternativas
Q3926251 Psicologia
Segundo a teoria de Jean Piaget, o processo pelo qual o sujeito modifica os seus esquemas mentais para incorporar uma nova informação que entra em conflito com o que já conhece denomina-se:
Alternativas
Q3925518 Psicologia
A prática de esportes de risco ou aventura (ou esportes radicais), realizados em ambiente natural (terrestre, aquático ou aéreo), demanda preparo físico e emocional, pois o praticante está exposto à imprevisibilidade de mudanças climáticas, o que exige superação e autossuperação. Estudos no campo das representações e do imaginário social apontam que subir uma montanha ou descer as corredeiras de um rio, para além dos constantes desafios, faz o praticante sentir que está
Alternativas
Q3925100 Psicologia
Durante entrevista, o(a) aluno(a) atribui ao colega “má intenção” e “inveja” de forma recorrente, apesar de sinais de competição interna e desconforto ao falar de si. Identifique o mecanismo de defesa mais compatível:
Alternativas
Q3925095 Psicologia
O teste Desenho da Família avalia dinâmica familiar e vínculos afetivos através de indicadores gráficos e projetivos. A omissão de figura parental significativa no desenho pode indicar primariamente mecanismo de defesa de:
Alternativas
Q3925093 Psicologia
O teste projetivo Par Educativo, desenvolvido por Visca, investiga vínculos de aprendizagem através de desenho e narrativa. A análise do posicionamento espacial das figuras no desenho fornece informações sobre a dinâmica relacional. Quando ensinante é desenhado acima do aprendente, sugere relação de: 
Alternativas
Respostas
1121: D
1122: D
1123: E
1124: A
1125: E
1126: A
1127: D
1128: B
1129: C
1130: C
1131: A
1132: D
1133: E
1134: A
1135: D
1136: D
1137: E
1138: A
1139: E
1140: D