Questões de Concurso
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I. Comunicação síncrona ou assíncrona com usuários dos serviços psicológicos.
II. Registro e guarda de informações, considerando a responsabilidade ética no manuseio de dados sensíveis e suas implicações com o sigilo profissional quanto à privacidade e à autonomia dos usuários dos serviços.
III. Emprego de métodos e técnicas psicológicas mediante servidores remotos.
IV. Zelo pelo aspecto ético sendo responsável por dados e informações sensíveis e suas implicações ao sigilo profissional, a privacidade e autonomia dos usuários.
Quantos dos itens está(ão) CORRETO(S)?
Coluna 1
1. Identificação de distorções cognitivas.
2. Experimentos comportamentais.
3. Registro dos pensamentos disfuncionais (RPD).
4. Continuum cognitivo.
Coluna 2
( ) Possibilita que o paciente reconheça as distorções que mantêm suas crenças, ainda que existam evidências contrárias a elas.
( ) Usada quando uma das distorções predominantes é o pensamento dicotômico. O terapeuta constrói um gráfico linear de 0 a 100% para a característica que é avaliada em termos de “tudo ou nada”. Em seguida, é solicitado que o paciente compare seu desempenho com o de outros indivíduos, posicionando-os no gráfico. Isso facilita para que o paciente se avalie de forma mais relativa.
( ) Recurso útil para identificação de pensamentos e emoções do paciente em situações perturbadoras e para sua posterior reestruturação.
( ) Para testar as crenças, o terapeuta pode sugerir atividades que permitam que o paciente teste na realidade a validade de suas crenças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
1. Trata-se de um modelo estrutural da personalidade, organizando o aparelho psíquico em três estruturas: impulso, racionalidade e senso moral.
2. Dois constructos são de importância fundamental para a sua teoria e podem inclusive ser considerados como a base sobre a qual repousa toda a teoria: o organismo e o self.
3. O organismo, psicologicamente concebido, é o foco de toda a experiência. A experiência inclui tudo o que está acontecendo dentro do organismo em qualquer momento dado e que está potencialmente disponível para a consciência.
4. Conjunto de padrões de comportamento sendo que em qualquer espécie ou indivíduo, alguns comportamentos podem ser mais facilmente condicionados do que outros.
5. É uma estrutura complexa e diferenciada de traços, com sua motivação grandemente dependente de um subconjunto destes, os chamados traços dinâmicos.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. As características psicológicas relacionadas às exigências e condições de trabalho atuais ou previstas para a pessoa trabalhadora.
II. As características da atividade e do processo de trabalho, do ambiente e da gestão do trabalho.
III. As políticas, processos ou mecanismos de controle, prevenção e proteção à saúde, à segurança e à integridade da pessoa trabalhadora.
IV. A avaliação de riscos psicossociais relacionados ao trabalho, que deve priorizar as atividades de trabalho desenvolvidas na forma presencial, não havendo necessidade de considerar as formas remota ou híbrida.
Quais estão corretas?
( ) O genetograma é um instrumento clínico de investigação inter e transgeracional da família que se baseia na teoria sistêmica familiar.
( ) O Teste AC é um instrumento clínico que forma um mapa com a construção de figuras/símbolos (quadrados e círculos), que representam as pessoas, e de linhas (cheias ou pontilhadas), que descrevem os seus relacionamentos.
( ) Para montar o Teste AC, o entrevistador necessitará colher dados, como se estivesse desenrolando uma rede de informações em círculos cada vez maiores para captar informações relevantes a respeito da família e de seu contexto mais amplo.
( ) No genetograma, as informações podem ser obtidas entrevistando um único membro da família ou vários integrantes. Colher informações de diferentes membros da família aumenta a fidedignidade dos dados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Adaptado de BUENO, J.M. Psicomotricidade: teoria e prática. Da escola à aquática. São Paulo: Cortez, 2014.
Assinale a alternativa que melhor descreve a influência do esquema corporal no aprendizado motor:
• “visa a descrição e o entendimento integrativo dos fenômenos da socioculturais presentes em grupos, comunidades ou instituições particulares de acordo com os próprios termos e atitudes daqueles que os vivenciam cotidianamente” (Souza, 2015, p. 391).
• “pressupõe um contato não apenas próximo, mas também frequente e prolongado junto ao outro, aliado à utilização de instrumentos de variadas naturezas, como: mapas, diários de campo, recenseamentos, entrevistas, gravadores, equipamentos de fotografia e/ou filmagem e observações mais ou menos participantes” (Souza, 2015, p. 391).