Questões de Concurso
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I. O psicólogo deve atuar com responsabilidade social e ética, considerando criticamente as relações de poder nos contextos em que atua.
PORQUE
II. O contínuo aprimoramento profissional e o respeito aos padrões éticos da profissão garantem que sua prática contribua para a dignidade, liberdade e igualdade das pessoas e coletividades, promovendo, assim, a saúde e a qualidade de vida.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O aumento da frequência do reforço tende a produzir resultados comportamentais mais rápidos e efetivos.
II. O elogio deve ocorrer imediatamente após o comportamento desejado para que sua associação seja mais efetiva.
III. Reforçar uma única vez o comportamento desejado é suficiente para assegurar sua repetição futura.
IV. A atenção aos comportamentos positivos reduz a necessidade de punições e torna as interações mais tranquilas.
( ) Quando a criança está em um estado de sofrimento intenso, diálogos abstratos com múltiplas perguntas são uma boa tática para estimular a exploração e a descoberta.
( ) A capacidade de tolerar frustração e ambiguidade deve ser considerada, iniciando-se com perguntas mais concretas e avançando gradualmente para as mais abertas.
( ) As metáforas e analogias utilizadas no diálogo devem ajustar-se à formação cultural da criança, permitindo que ela torne os exemplos pessoais e familiares.
( ) É recomendável que o terapeuta utilize o idioma típico dos adolescentes, mesmo que isso signifique ultrapassar as fronteiras entre o mundo adulto e o das crianças.
( ) Permanecer atento aos sinais explícitos e velados da criança é fundamental para avaliar sua responsividade e modificar adequadamente as intervenções.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A resolução edípica contribui para o desenvolvimento de uma subjetividade própria, capaz de observar-se e atribuir significados aos próprios sentimentos e condutas.
II. O processo edípico impede o surgimento do sentido de historicidade, uma vez que se baseia em experiências inconscientes e atemporais.
III. A situação edípica favorece a capacidade de amar o objeto e de pensar adotando diferentes pontos de vista, ampliando a compreensão das relações humanas.
IV. A vivência edípica está associada à formação de um espaço interno que possibilita a observação das próprias relações no mundo, fortalecendo a capacidade crítica.
Coluna 1
1. Atenção focal.
2. Organização e distribuição temporal.
3. Interesse e colorido emocional.
4. Codificação da informação em mais de uma via.
Coluna 2
( ) Tem relação com a associação da informação a canais sensoriais e dimensões cognitivas, como a união de imagem e palavra, o que torna a memorização mais eficaz.
( ) Está relacionado(a) ao empenho do indivíduo em aprender e à carga afetiva envolvida na informação.
( ) Refere-se à capacidade de manter a concentração sobre o conteúdo novo a ser fixado, favorecendo o armazenamento na memória de longo prazo.
( ) Diz respeito à prática distribuída e cadenciada do aprendizado ao longo do tempo, evitando a sobrecarga de estudo em um único momento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O self abrange todos os aspectos que a pessoa considera como “seus”, incluindo corpo, sentimentos de relação com pessoas próximas, objetos e papéis sociais incorporados.
( ) O self material se limita ao corpo físico, não incluindo qualquer elemento externo ou simbólico da identidade pessoal.
( ) O self social está relacionado à forma como o indivíduo é reconhecido e valorizado pelas pessoas e grupos com os quais convive.
( ) O conhecimento e a percepção do self envolvem apenas aspectos cognitivos, sem relação com emoções ou estados internos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Para Vigotski, o desenvolvimento humano ocorre nas interações sociais e culturais, sendo o sujeito constituído a partir das relações com o outro.
II. A linguagem, segundo Vigotski, inicialmente serve à comunicação e, posteriormente, torna-se instrumento do pensamento.
III. Para Wallon, as emoções têm caráter biológico e não se relacionam com o processo de socialização da criança.
IV. A intersubjetividade é o campo de encontro entre sujeitos, onde se constroem os significados e se dá a constituição do eu.
Quais estão corretas?
De acordo com Likert (1975), a boa convivência no ambiente de trabalho depende do respeito, da comunicação e da empatia entre as pessoas.
( ) Relações humanas efetivas reduzem conflitos e melhoram a cooperação.
( ) O respeito mútuo é dispensável quando há hierarquia rígida.
( ) A boa comunicação é elemento essencial das relações humanas.
( ) Relações humanas negativas afetam a motivação da equipe.
Indique a sequência correta, segundo sejam Falsas ou Verdadeiras as afirmações.
O Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 10/2005) estabelece normas e princípios fundamentais que orientam a atuação do profissional, servindo, portanto, como um guia fundamental para a prática responsável, segura e socialmente comprometida da Psicologia. Sobre este instrumento normativo, assinale a alternativa correta:
I. Fazem parte dos princípios fundamentais do Código de Ética do Psicólogo a promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, fundamentada nos valores da Declaração Universal dos Direitos Humanos, assim como a promoção da saúde e da qualidade de vida das pessoas e coletividades, visando à eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
II. Ao ingressar ou permanecer em uma organização, o psicólogo considerará a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes, sem observar a compatibilidade das normas, políticas ou práticas da instituição com o Código de Ética.
III. Participar de greves ou paralisações isenta o psicólogo das responsabilidades frente às atividades, incluindo as de emergência, uma vez que suas atividades devem ser interrompidas para a luta de seus direitos trabalhistas.
IV. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo profissional para proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade de pessoas, grupos ou organizações a que tenha acesso no exercício profissional.
V. Se constitui como dever do psicólogo conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o Código de Ética do psicólogo.
A criação do Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP) no Brasil surgiu da necessidade de regulamentar e orientar a prática da Psicologia, garantindo não apenas a qualidade dos serviços prestados, mas também a proteção dos direitos das pessoas atendidas. De acordo com o CEPP (2005), são deveres fundamentais do psicólogos:
I. Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.
II. Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.
III. Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e se abster, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
IV. Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho.
É correto o que se afirma em:
O(a) psicólogo(a) oferece importantes contribuições ao contexto hospitalar, tendo em vista que a dimensão subjetiva e a saúde mental das pessoas assistidas em hospitais são aspectos imprescindíveis durante o tratamento. Essa atuação envolve também discussões sobre o processo de adoecimento, o luto e a assistência aos familiares.
De acordo com o documento Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) nos Serviços Hospitalares do SUS (CFP, 2009), julgue as afirmativas a seguir:
I. Cabe ao profissional de psicologia inserido no contexto hospitalar dedicar atenção ao que acontece com o paciente e também com seus familiares na situação de perda da saúde, identificando reações emocionais próprias do adoecimento, como inconformismo, negação, passividade ou regressão, por exemplo.
II. No âmbito hospitalar, e sobretudo no contexto das doenças crônicas a(o) psicóloga(o) desenvolverá seu trabalho de acompanhamento psicológico prolongado apenas aos familiares e encaminhará o paciente a serviço clínico da rede tendo em vista o caráter indeterminado do tratamento no caso de doenças crônicas.
III. O setting terapêutico criado pela(o) psicóloga(o) na atenção aos familiares tem por princípio garantir um espaço para a escuta do sofrimento psíquico ocasionado pela demanda atual de saúde. Nesse sentido, a abordagem de processos biológicos e socioculturais paralelos devem ser evitados a fim de que sejam alcançados melhores resultados diante da situação vivenciada.
IV. A rotina de trabalho da(o) psicóloga(o) deve situar a demanda do paciente e estabelecer rotinas nítidas, com protocolos de atendimentos com registros psicológicos escritos nos prontuários com coerência e indicativo do estado emocional e tipo de intervenção. No entanto, detalhes como as ações desenvolvidas junto a equipe e familiares não precisam ser registradas a fim de garantir a objetividade das informações.
Estão corretas:
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