Questões de Concurso
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Assistente Social |
Q3855293
Relações Humanas
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência humana contribui para o desenvolvimento de competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre servidores, gestores e cidadãos são constantes, determinadas dimensões da inteligência assumem relevância particular para a qualidade das relações e o alcance dos objetivos institucionais. Considerando as contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Agente de Vigilância |
Q3855062
Relações Humanas
Em um setor de atendimento ao público, os servidores
precisam realizar suas tarefas de forma conjunta,
dividindo responsabilidades e colaborando uns com os
outros para alcançar os objetivos do órgão. Quando há
respeito e boa comunicação entre os colegas, o
ambiente se torna mais agradável e o trabalho flui
melhor. Considerando a importância das relações entre
as pessoas no trabalho, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Motorista - Categoria D - com Atuação em Transporte Escolar |
Q3854735
Relações Humanas
Em um setor de atendimento ao público, os servidores
precisam realizar suas tarefas de forma conjunta,
dividindo responsabilidades e colaborando uns com os
outros para alcançar os objetivos do órgão. Quando há
respeito e boa comunicação entre os colegas, o
ambiente se torna mais agradável e o trabalho flui
melhor. Considerando a importância das relações entre
as pessoas no trabalho, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social (Todos) |
Q3854484
Psicologia
Um Educador Social em abrigo masculino observa que
adolescentes entre 14 e 17 anos alternam aproximação
e rejeição às regras, valorizam a opinião dos pares,
testam limites e reagem intensamente a frustrações.
Considerando as características típicas da adolescência,
é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social (Todos) |
Q3854477
Psicologia
Uma Educadora Social em abrigo observa que meninas
recém-acolhidas, após situações de violência, brincam repetidamente de casinha e atendimento médico,
reproduzindo falas de adultos. Parte da equipe sugere
redirecionar essas brincadeiras para temas "mais leves".
Considerando o papel do brincar no desenvolvimento, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fisioterapeuta |
Q3854206
Relações Humanas
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cirurgião Geral Pediátrico |
Q3853890
Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Cirurgião Dentista Periodontista |
Q3853616
Relações Humanas
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cardiologista Pediátrico |
Q3853505
Relações Humanas
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Fonoaudiólogo |
Q3853300
Relações Humanas
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Enfermeiro |
Q3853170
Relações Humanas
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência
humana contribui para o desenvolvimento de
competências essenciais ao trabalho colaborativo. No
contexto do serviço público, onde as interações entre
servidores, gestores e cidadãos são constantes,
determinadas dimensões da inteligência assumem
relevância particular para a qualidade das relações e o
alcance dos objetivos institucionais. Considerando as
contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852651
Psicologia
Pesquisas sobre o desenvolvimento infantil e os
transtornos do neurodesenvolvimento, como o
Transtorno do Espectro Autista (TEA), apontam para a
importância da identificação precoce e do
reconhecimento da diversidade de manifestações.
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS:
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852650
Psicologia
Aaron Beck desenvolveu a terapia cognitiva destacando a importância de identificar e modificar pensamentos disfuncionais que influenciam emoções e comportamentos.
Sobre princípios básicos dessa abordagem, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852649
Psicologia
Com base na teoria do desenvolvimento moral de
Lawrence Kohlberg, assinale a alternativa que NÃO
está de acordo com os princípios ou características de
sua proposta teórica.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852648
Psicologia
A respeito da fase intuitiva do período pré-operatório descrita por Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )O centramento, descrito por Piaget, manifesta-se quando a criança considera simultaneamente múltiplos aspectos de uma situação, mesmo que ainda não consiga aplicar lógica concreta.
( )A dificuldade com a reversibilidade é típica dessa fase, pois a criança não compreende que determinadas ações podem ser desfeitas, como no caso de restaurar uma bola de massa achatada à sua forma original.
( )O raciocínio intuitivo é guiado principalmente por percepções imediatas, o que faz com que julgamentos sejam baseados no que é visualmente aparente, e não em relações lógicas mais complexas.
( )As noções de conservação começam a emergir na fase intuitiva, mas a criança ainda apresenta dificuldades em reconhecer que certas propriedades permanecem constantes mesmo após alterações na aparência.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852647
Psicologia
A respeito do nível sensório-motor e dos princípios da
Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget,
analise as afirmativas a seguir e assinale V para as
(VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre por equilibração entre assimilação e acomodação, sendo a criança um agente ativo que organiza progressivamente suas experiências por meio de esquemas sensório-motores.
( )Para Piaget, no início do nível sensório-motor, os esquemas da criança deixam de estar relacionados aos reflexos, uma vez que esses não são considerados parte do processo inicial de construção cognitiva.
( )A aquisição da permanência do objeto, descrita por Piaget, constitui uma das primeiras manifestações da inteligência representacional, permitindo ao bebê compreender que objetos continuam a existir mesmo quando não perceptíveis.
( )De acordo com Piaget, a imitação observada por volta dos 18 meses indica o início da capacidade simbólica, evidenciando que a criança já utiliza representações mentais mais complexas de ações e eventos.
Assinale a sequência CORRETA:
( )Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre por equilibração entre assimilação e acomodação, sendo a criança um agente ativo que organiza progressivamente suas experiências por meio de esquemas sensório-motores.
( )Para Piaget, no início do nível sensório-motor, os esquemas da criança deixam de estar relacionados aos reflexos, uma vez que esses não são considerados parte do processo inicial de construção cognitiva.
( )A aquisição da permanência do objeto, descrita por Piaget, constitui uma das primeiras manifestações da inteligência representacional, permitindo ao bebê compreender que objetos continuam a existir mesmo quando não perceptíveis.
( )De acordo com Piaget, a imitação observada por volta dos 18 meses indica o início da capacidade simbólica, evidenciando que a criança já utiliza representações mentais mais complexas de ações e eventos.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852646
Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento
Psicossocial de Erikson, considere as afirmativas a
seguir:
I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852645
Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento
Psicossocial proposta por Erikson, analise as
afirmativas abaixo:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852644
Psicologia
Considerando as três grandes forças da Psicologia e suas características gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )A perspectiva psicanalítica clássica descreve o ser humano como guiado por necessidades instintivas, sendo a vida em sociedade possível apenas mediante restrições e sublimações desses impulsos.
( )A abordagem experimental-positivista-behaviorista concebe o indivíduo como passivo perante o ambiente, tendo seu comportamento moldado por contingências externas de estimulação e condicionamento.
( )A psicologia humanista destaca-se como um movimento que se opõe tanto ao determinismo psíquico quanto ao determinismo ambiental, enfatizando qualidades positivas e potenciais humanos. ( )O movimento humanista surgiu inicialmente como articulação de várias correntes e tendências, e não como uma escola unificada estruturada por um único líder central.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3852643
Psicologia
Sobre o conceito de personalidade e sua compreensão
no campo da Psicologia, analise as afirmações a seguir:
I. A personalidade pode ser entendida como um conjunto de características psicológicas que se expressam no sentir, pensar e agir, desenvolvendo-se como um processo contínuo e singular ao longo da vida.
II. A personalidade corresponde essencialmente à percepção interna que o indivíduo tem de si, não envolvendo elementos de julgamento social ou distinção em relação aos demais.
III. A Psicologia só passou a tratar o estudo sistemático da personalidade como um campo estruturado várias décadas após sua consolidação como ciência experimental independente.
IV. Abordagens que compreendem a personalidade como organização dinâmica de fatores biológicos e ambientais rejeitam a possibilidade de autonomia ou escolha consciente na condução do comportamento humano.
Estão CORRETAS:
I. A personalidade pode ser entendida como um conjunto de características psicológicas que se expressam no sentir, pensar e agir, desenvolvendo-se como um processo contínuo e singular ao longo da vida.
II. A personalidade corresponde essencialmente à percepção interna que o indivíduo tem de si, não envolvendo elementos de julgamento social ou distinção em relação aos demais.
III. A Psicologia só passou a tratar o estudo sistemático da personalidade como um campo estruturado várias décadas após sua consolidação como ciência experimental independente.
IV. Abordagens que compreendem a personalidade como organização dinâmica de fatores biológicos e ambientais rejeitam a possibilidade de autonomia ou escolha consciente na condução do comportamento humano.
Estão CORRETAS:
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