Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 832

Q3803437

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |

Q3803437 Pedagogia

A Psicopedagogia se constituiu como um campo de conhecimento interdisciplinar, buscando integrar saberes da Psicologia e da Pedagogia para compreender de forma mais complexa o processo de aprendizagem humana. Sua prática, seja clínica ou institucional, visa a intervir nos obstáculos que se interpõem a esse processo. Assinale a alternativa que define corretamente o objeto de estudo da Psicopedagogia.

A

O processo de aprendizagem humana, seus padrões evolutivos normais e patológicos, considerando a influência dos fatores cognitivos, afetivos, sociais e pedagógicos, bem como os modos como o sujeito se apropria do conhecimento.

B

A estrutura e o funcionamento do sistema nervoso central, investigando exclusivamente as bases neurobiológicas da aprendizagem e diagnosticando disfunções cerebrais que causam os transtornos de leitura e escrita.

C

Os métodos e técnicas de ensino mais eficazes para a transmissão de conteúdo em sala de aula, focando a intervenção na elaboração de materiais didáticos e no treinamento de professores, sem considerar a singularidade do aprendiz.

D

O desenvolvimento da personalidade e a estruturação do inconsciente, utilizando o método psicanalítico para interpretar os sintomas de não aprendizagem como manifestações de conflitos edípicos não resolvidos.

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Q3802426

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802426 Pedagogia

Como deve ser estruturado o calendário escolar de uma escola municipal para garantir a eficácia do ensino e o bem-estar dos alunos?

A

O calendário deve ser organizado apenas com base nos feriados nacionais, sem considerar os dias letivos para planejamento pedagógico.

B

A distribuição de dias letivos deve priorizar as avaliações e exames, fazendo com que as aulas regulares sejam secundárias.

C

O calendário escolar deve contemplar três semestres, com um intervalo prolongado de férias entre eles, para que os alunos possam descansar adequadamente.

D

O calendário deve equilibrar a quantidade de dias letivos ao longo do ano, considerando as necessidades locais, feriados estaduais e municipais, e períodos de recuperação pedagógica.

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Q3802425

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802425 Pedagogia

Qual das seguintes ações deve ser priorizada por uma escola municipal de ensino fundamental ao revisar seu Quadro Curricular, para garantir que ele atenda às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e às necessidades da comunidade escolar?

A

Aumentar o número de disciplinas sem considerar a capacidade de carga horária dos alunos.

B

Integrar conteúdos de diferentes áreas do conhecimento, promovendo abordagens interdisciplinares e contextualizadas.

C

Reduzir a quantidade de atividades práticas, focando apenas na teoria para preparar os alunos para provas.

D

Manter o currículo estritamente tradicional, sem considerar as inovações pedagógicas e as demandas sociais contemporâneas.

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Q3802422

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802422 Pedagogia

Durante o processo de matrícula e transferência de alunos, o secretário escolar deve garantir a regularidade documental e a continuidade dos estudos, respeitando as normas legais e institucionais. Em uma situação em que o aluno solicita transferência no meio do ano letivo, qual deve ser a principal ação do secretário escolar para assegurar a validade e a transparência do processo?

A

Arquivar o pedido de transferência sem necessidade de comunicação à escola de destino.

B

Encaminhar o histórico escolar e documentos apenas após o encerramento do ano letivo.

C

Realizar a matrícula provisória do aluno na nova escola, sem análise documental prévia.

D

Conferir a documentação, registrar a transferência no sistema e comunicar formalmente à escola de destino.

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Q3802419

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802419 Pedagogia

O secretário escolar é o responsável direto pela escrituração e guarda dos registros acadêmicos, devendo seguir rigorosamente as normas legais e pedagógicas que asseguram a fidedignidade e a autenticidade dos atos escolares. Considerando as orientações que devem ser repassadas ao secretário escolar sobre a Escrituração Escolar, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa que apresenta a conduta correta:

A

A escrituração escolar deve priorizar a rapidez no registro das informações, podendo dispensar a verificação de documentos originais quando houver urgência no lançamento de dados acadêmicos, desde que haja autorização verbal da direção.

B

É permitido ao secretário escolar alterar dados nos livros de registro ou históricos escolares quando houver erro material evidente, sem necessidade de registro da ocorrência ou comunicação à direção da escola, desde que o dado correto seja inserido.

C

A escrituração escolar pode ser feita parcialmente de forma informal, desde que a escola mantenha controle paralelo digital para fins administrativos, mesmo que este não esteja homologado pelos órgãos oficiais do sistema de ensino.

D

Os registros escolares devem ser realizados com base em documentos oficiais, de forma legível, cronológica e sem rasuras, sendo vedado o uso de corretivos. Qualquer alteração deve ser devidamente justificada e assinada pela autoridade escolar competente.

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Q3802418

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802418 Pedagogia

Durante o processo de avaliação institucional de uma escola municipal, constatou-se que o Regimento Escolar e a Proposta Pedagógica estavam desatualizados, apresentando divergências entre seus princípios organizacionais e as práticas pedagógicas cotidianas. Diante dessa situação, a equipe gestora deve adotar medidas coerentes com a função normativa, administrativa e pedagógica desses documentos, assegurando sua consonância com a legislação educacional vigente e com os princípios da gestão democrática. Diante dessa situação, marque a alternativa que indica a ação correta da equipe escolar:

A

Realizar, de forma coletiva, um processo de revisão integrada entre o Regimento Escolar e a Proposta Pedagógica, envolvendo gestores, docentes, funcionários, estudantes e representantes da comunidade, para assegurar coerência entre normas e práticas educativas.

B

Atualizar o Regimento Escolar de forma isolada pela direção, priorizando apenas os aspectos disciplinares e administrativos, para agilizar o processo e garantir o controle institucional.

C

Revisar a Proposta Pedagógica exclusivamente pelos professores, uma vez que ela reflete apenas as práticas de sala de aula e não requer envolvimento da comunidade escolar.

D

Solicitar à Secretaria Municipal de Educação que envie um modelo pronto de Regimento e Proposta Pedagógica, de modo que a escola apenas os adote, garantindo uniformidade entre todas as escolas da rede.

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Q3802417

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |

Q3802417 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/96 (LDB), a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
I – A carga horária mínima anual será de 800 (oitocentas) horas para o ensino fundamental e de 1.000 (mil) horas para o ensino médio, distribuídas por, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;
II – Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino;
III – Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares;
IV – O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de cinquenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação;
Marque a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas, I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas, II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas, I, II e III estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3802246

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802246 Pedagogia

A Educação Física escolar tem o desafio de garantir o direito de participação de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Os termos "Integração" e "Inclusão", embora frequentemente usados como sinônimos, representam paradigmas pedagógicos distintos com implicações práticas opostas para o planejamento do professor. Analise as afirmativas a seguir sobre esses conceitos:
I. A Integração é o paradigma em que o sistema escolar (professor, currículo) deve se adaptar para atender às necessidades do aluno com deficiência.
II. A Integração pressupõe que o aluno com deficiência é que deve se adaptar (com ou sem apoio) à estrutura da aula regular, que não é modificada em sua essência.
III. A Inclusão defende que o sistema escolar deve ser planejado desde o início para acolher a diversidade, modificando suas estruturas (currículo, avaliação) para atender a todos.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:

A

I e III.

B

I e II.

C

I, II e III.

D

II e III.

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Q3802243

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802243 Pedagogia

O ensino dos esportes coletivos na escola (Licenciatura) passou por uma profunda revisão metodológica, criticando o modelo tecnicista que foca na decomposição e repetição de fundamentos (passe, drible, chute) fora do contexto de jogo. Abordagens contemporâneas, como a proposta por Elenor Kunz ou o "Teaching Games for Understanding" (Ensino dos Jogos pela Compreensão), invertem essa lógica. Assinale a alternativa CORRETA que descreve a premissa central dessas abordagens táticas.

A

O ensino deve focar na repetição exaustiva dos fundamentos (técnica), pois a compreensão tática é um resultado automático da execução perfeita do gesto motor.

B

O ensino deve partir do jogo (em formas adaptadas e com problemas táticos) para que o aluno compreenda o porquê fazer (sentido tático), e só então busque o refinamento do como fazer (técnica).

C

O ensino deve eliminar as regras e a competição, focando apenas na expressão livre e espontânea dos movimentos (recreacionismo).

D

O ensino deve priorizar a aptidão física (força e velocidade), pois a técnica e a tática só podem ser aprendidas por alunos fisicamente condicionados.

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Q3802241

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802241 Pedagogia

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget oferece uma estrutura para compreender a evolução do jogo infantil, que acompanha a maturação cognitiva da criança. A Educação Física escolar, especialmente nos anos iniciais, utiliza o jogo como ferramenta pedagógica central, devendo adequá-lo à fase de desenvolvimento do aluno. Acerca da classificação dos jogos segundo Piaget, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O Jogo Simbólico (ou de faz-de-conta) predomina no período Pré-Operatório (Educação Infantil), onde a criança assimila a realidade ao seu "eu" (exemplo: usar um cabo de vassoura como cavalo).
(__) O Jogo de Exercício (sensório-motor) é a primeira forma de jogo, predominante no primeiro ano de vida, caracterizado pela repetição de ações pelo prazer funcional.
(__) O Jogo de Regras surge no período Operatório Concreto (Ensino Fundamental), quando a criança desenvolve o pensamento lógico e a capacidade de entender as regras como um contrato social.
(__) O Jogo de Regras é a forma predominante na fase Pré-Operatória, pois a criança egocêntrica gosta de criar e impor regras complexa aos colegas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

A

V, V, V, F.

B

F, V, F, V.

C

F, F, V, F.

D

V, F, V, V.

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Q3802240

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |

Q3802240 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui as Lutas como uma de suas seis Unidades Temáticas, reconhecendo seu valor cultural e pedagógico. A abordagem das Lutas na Educação Física escolar, no entanto, difere radicalmente do treinamento em academias. O foco escolar não é a formação do atleta ou a eficácia no combate, mas sim a compreensão da luta como fenômeno cultural e o desenvolvimento de valores específicos. Assinale a alternativa CORRETA sobre o objetivo pedagógico das Lutas na escola.

A

Selecionar os alunos mais agressivos e fortes para competições interescolares, utilizando a aula como uma "peneira" de talentos.

B

Ensinar as técnicas de finalização e nocaute mais eficazes, preparando os alunos para situações de defesa pessoal no cotidiano.

C

Proibir a vivência prática das Lutas, trabalhando apenas a sua história e regras de forma teórica, para evitar qualquer risco de machucado ou briga.

D

Focar no "jogo de oposição", na compreensão das regras de segurança, no respeito ao colega (oponente), no autocontrole e na desconstrução da violência associada à prática.

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Q3802211

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Ciências |

Q3802211 Pedagogia

A Didática é uma área do conhecimento que, embora dialogue com outras Ciências da Educação e se beneficie de suas contribuições, possui um objeto de estudo próprio, que a define dentro do campo do ensino. Essa especificidade está relacionada ao processo de ensino e aprendizagem, envolvendo a mediação entre professor, aluno e conhecimento. Com base nessa concepção, julgue os itens a seguir:
I. A Didática tem um núcleo central de estudos: a relação ensino-aprendizagem, na qual estão implicados os objetivos, os conteúdos, os métodos e as formas de organização do ensino.
II. A Didática tem como compromisso buscar práticas pedagógicas que tornem o ensino significativo, favorecendo a aprendizagem e contribuindo para a transformação social.
III. Na escola, por meio da Didática, a sua tarefa consiste em transmitir às crianças um conjunto de informações prontas, levando-as a se orientar dependentemente do saber do professor, sem espaço para reflexão ou construção do próprio conhecimento.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3802210

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Ciências |

Q3802210 Pedagogia

O estudo do ser humano é amplamente complexo. Por essa razão, compreender o homem requer, impreterivelmente, a articulação com outros campos do conhecimento. A interdisciplinaridade manifesta-se nos diversos temas que precisam ser investigados, tais como a biologia, a antropologia, a sociologia, a filosofia e a economia, entre outros. A matéria-prima da Psicologia é o próprio ser humano em todas as suas expressões — as visíveis (comportamentos) e as invisíveis (sentimentos), as singularidades (porque somos o que somos) e as generalidades (porque somos todos assim). Todo esse conjunto pode ser sintetizado sob o termo:

A

consciência.

B

inteligência.

C

personalidade.

D

subjetividade.

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Q3801685

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801685 Pedagogia

Marque a alternativa que representa corretamente a prática do Educador Social em relação à escuta qualificada e à atuação em contextos de vulnerabilidade social:

A

O Educador Social deve priorizar a imposição de regras e normas comunitárias, buscando uniformizar comportamentos e valores entre os usuários, independentemente das demandas individuais.

B

O Educador Social deve atuar exclusivamente na execução de atividades recreativas e pedagógicas, sem a necessidade de aprofundar o diálogo com os sujeitos, já que a participação ativa é suficiente para promover vínculos.

C

O Educador Social deve realizar a escuta qualificada, compreendendo as experiências, dificuldades e potencialidades dos indivíduos e comunidades, articulando ações socioeducativas que respondam às necessidades identificadas e promovam inclusão, fortalecimento de vínculos e protagonismo.

D

O Educador Social deve concentrar sua atuação na avaliação técnica e no encaminhamento dos usuários para serviços especializados, sem envolvimento direto com o contexto social ou emocional dos sujeitos atendidos.

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Q3801683

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801683 Pedagogia

A atuação do Educador Social, no planejamento, na execução e na avaliação de atividades socioeducativas requerem não apenas conhecimento teórico, mas também habilidades práticas e sensibilidade para lidar com diferentes demandas sociais e individuais. Considerando as práticas profissionais adequadas, marque a alternativa que melhor descreve uma ação consistente com a função do Educador Social neste processo:

A

Elaborar atividades socioeducativas de forma padronizada, sem considerar as características individuais dos participantes, priorizando a execução rápida das tarefas.

B

Planejar atividades socioeducativas com base em diagnósticos do contexto social, necessidades e interesses dos participantes, executando e avaliando continuamente os resultados para promover aprendizagens significativas e inclusão social.

C

Delegar a responsabilidade do planejamento e avaliação das atividades a outros profissionais, limitando-se apenas à execução de tarefas pré-definidas.

D

Conduzir atividades socioeducativas com foco exclusivo em resultados quantitativos, como frequência e número de tarefas concluídas, sem considerar o desenvolvimento socioemocional dos participantes.

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Q3801682

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801682 Pedagogia

No contexto da atuação do educador social no planejamento, execução e avaliação de atividades socioeducativas, qual das seguintes práticas é fundamental para garantir a efetividade dessas atividades na promoção da inclusão social e no desenvolvimento integral dos participantes?

A

Realizar atividades apenas conforme as diretrizes estipuladas pela instituição, sem considerar o contexto e as necessidades dos participantes.

B

Focar exclusivamente na aplicação de metodologias tradicionais de ensino, evitando abordagens que incentivem a participação ativa dos educandos.

C

Promover o diálogo constante com os participantes e suas comunidades, para entender suas realidades e incorporar suas demandas no planejamento das atividades.

D

Elaborar um planejamento rígido que não permita adaptações ou mudanças durante a execução das atividades, independentemente do que for observado nas interações.

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Q3801501

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801501 Pedagogia

Sobre o PEI (Plano Educacional Individualizado), marque a opção CORRETA:

A

Deve estabelecer metas anuais e envolver família e profissionais.

B

É opcional para o público-alvo da educação especial.

C

Deve ser elaborado somente pelo professor da classe comum.

D

Pode substituir o currículo escolar do aluno.

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Q3801500

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801500 Pedagogia

O AEE, conforme o PPP, deve ser entendido como:

A

Um reforço ou substituto das aulas regulares.

B

Um serviço de contraturno sem articulação com o currículo escolar.

C

Um atendimento exclusivo para alunos com dificuldades de aprendizagem.

D

Um apoio colaborativo articulado com professores e família.

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Q3801499

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801499 Pedagogia

A concepção de Educação Especial no PPP deve:

A

Restringir-se à oferta de recursos especializados em salas de AEE.

B

Atribuir ao professor de AEE toda a responsabilidade pela inclusão.

C

Compreender que todos os profissionais da escola são responsáveis pela inclusão.

D

Substituir o ensino regular pelo atendimento especializado.

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Q3801498

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801498 Pedagogia

Sobre a proposta curricular, ela deve:

A

Limitar-se aos conteúdos tradicionais da BNCC.

B

Incorporar temas contemporâneos de forma transversal e integradora.

C

Ser definida exclusivamente pelos professores regentes.

D

Abordar apenas conteúdos obrigatórios do ensino fundamental.

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