Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 772

Q3763631

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763631 Pedagogia

O eixo Educação Digital Escolar busca garantir a inserção das tecnologias digitais em todos os níveis de ensino. Considerando seus princípios e objetivos, assinale a alternativa que apresenta corretamente os elementos conceituais do pensamento computacional presentes na Política Nacional de Educação Digital (PNED).

A

Aquisição de conhecimentos básicos em informática associada ao uso de dispositivos e softwares educacionais de mercado.

B

Capacidade de reformular conteúdos didáticos tradicionais para apresentá-los em plataformas digitais sem necessidade de abstração lógica.

C

Desenvolvimento de habilidades de compreensão, análise, definição e modelagem de problemas e suas soluções com base na criação e adaptação de algoritmos.

D

Ênfase na memorização de comandos de programação como requisito essencial para a participação cidadã na sociedade digital.

E

Aprendizagem de estratégias de navegação e gerenciamento de dados pessoais visando exclusivamente proteção de usuários em ambientes virtuais.

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Q3763630

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763630 Pedagogia

A escola deve atuar de forma preventiva no enfrentamento de situações de risco, incluindo a dependência química e o acompanhamento de frequência e aprendizado. À luz dos arts. 53-A, 54 e 56 do ECA, qual ação do orientador educacional está mais alinhada aos deveres da instituição e do poder público?

A

Realizar campanhas de prevenção ao uso de drogas apenas para adolescentes com histórico de risco.

B

Acompanhar casos de faltas reiteradas com a articulação de ações internas e medidas pedagógicas, buscando sensibilizar os alunos sem recorrer a encaminhamentos externos.

C

Concentrar-se apenas no desempenho acadêmico dos alunos, deixando para outros profissionais a prevenção de drogas e acompanhamento de frequência.

D

Delegar ao Conselho Tutelar a responsabilidade exclusiva de lidar com faltas, evasão escolar e maus-tratos.

E

Desenvolver ações integradas e contínuas envolvendo prevenção ao uso de drogas, acompanhamento da frequência, e diálogo com famílias e rede de proteção, acionando o Conselho Tutelar apenas quando os recursos escolares se esgotarem.

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Q3763629

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763629 Pedagogia

A gestão escolar deve garantir os direitos das crianças e adolescentes, conforme o que está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), especialmente no que diz respeito à permanência e ao aproveitamento escolar. Considerando o art. 53 do ECA, qual das ações a seguir representa de forma mais completa a função do orientador educacional na garantia do direito à educação?

A

Elaborar um programa que assegure apenas o acesso inicial dos alunos à escola, sem necessariamente fazer o acompanhamento de permanência.

B

Ater-se a organizar entidades estudantis e atividades extracurriculares sem interferir nos processos pedagógicos.

C

Focar sobretudo em recursos de ensino para alunos com deficiência, e apenas suplementarmente nos demais direitos.

D

Garantir a matrícula dos irmãos na mesma escola, desencarregando-se de acompanhamento da frequência e desempenho escolar.

E

Promover ações para que todos os alunos tenham igualdade de condições de acesso e permanência na escola, incluindo acompanhamento individualizado.

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Q3763628

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763628 Pedagogia

Um orientador educacional precisa alinhar o currículo da escola à BNCC e à LDBEN, garantindo diversidade, inclusão e desenvolvimento integral dos alunos. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a ação mais adequada.

A

Manter o currículo uniforme em todas as escolas, incluindo pequenas adaptações metodológicas, sem considerar as características regionais ou locais.

B

Integrar educação digital, letramento digital, programação, robótica e outras competências digitais como componentes obrigatórios do currículo do Ensino Fundamental e Médio.

C

Abordar a história e a cultura afro-brasileira e indígena como conteúdo suplementar e opcional, a critério do professor.

D

Substituir o ensino de arte e música por conteúdos técnicos ou profissionalizantes para priorizar habilidades cognitivas e de mercado.

E

Direcionar os temas transversais, como direitos humanos e educação alimentar, para projetos pontuais para que possam ter independência em relação à rotina curricular regular.

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Q3763626

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763626 Pedagogia

Sobre o papel do orientador educacional, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes que impactam diretamente a construção do currículo local. Assinale a alternativa que melhor apresenta esse papel.

A

Deve estimular a homogeneidade curricular em todas as escolas de sua rede, entendendo que a padronização de conteúdos e avaliações facilita a gestão mesmo com diferenças socioculturais entre os estudantes.

B

Atua principalmente na escolha de materiais e livros didáticos, deixando a definição de metodologias, estratégias pedagógicas e adaptação curricular a cargo exclusivo dos professores.

C

Contribui para contextualizar os conteúdos da BNCC, planejar estratégias didáticas diferenciadas e promover inclusão, equidade e aprendizagem significativa, articulando a ação da equipe pedagógica com as necessidades locais e os objetivos de desenvolvimento integral dos estudantes.

D

Deve priorizar a implementação de avaliações quantitativas padronizadas, interpretando o desempenho dos estudantes como principal indicador de sucesso da escola, sem foco em processos de aprendizagem diferenciados.

E

Faz a supervisão de práticas pedagógicas, assegurando cumprimento de rotinas e normas, mas não participa ativamente da concepção de estratégias curriculares ou projetos pedagógicos.

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Q3763260

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763260 Pedagogia

Segundo o Art. 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no tocante ao direito à educação, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

A

atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas especiais.

B

progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino fundamental.

C

atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.

D

ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

E

atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade.

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Q3763258

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763258 Pedagogia

De acordo com a LDB nº 9.394/1996, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem:

A

apenas nas escolas públicas e privadas reconhecidas pelo MEC.

B

exclusivamente nas instituições de ensino formal.

C

somente na educação básica e superior.

D

na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e nas manifestações culturais.

E

apenas nas atividades escolares supervisionadas pelo Estado.

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Q3763255

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763255 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que:

A

fefine os conteúdos obrigatórios de cada livro didático utilizado nas escolas públicas.

B

rstabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os alunos da Educação Básica.

C

determina o número mínimo de dias letivos e a carga horária escolar anual.

D

padroniza o currículo escolar em todo o território nacional, eliminando as partes diversificadas.

E

regula as normas de funcionamento das escolas públicas e privadas.

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Q3763253

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763253 Pedagogia

Um dos princípios da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista é a:

A

inclusão social e o exercício da cidadania.

B

internação compulsória em casos de crise.

C

segregação em instituições especializadas.

D

substituição da família na tomada de decisões.

E

priorização de tratamentos experimentais.

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Q3763251

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763251 Pedagogia

A principal função do Cuidador Educacional é:

A

atuar como mediador entre a direção da escola e os familiares dos alunos.

B

ministrar aulas de apoio aos alunos com deficiência.

C

realizar atividades pedagógicas avaliativas junto aos professores.

D

prestar assistência direta às necessidades básicas do aluno, promovendo autonomia e inclusão no ambiente escola.

E

elaborar o planejamento pedagógico da turma.

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Q3763250

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763250 Pedagogia

Quanto aos cuidados com a higiene pessoal, é papel do cuidador escolar:

A

permitir que a criança saia para o recreio mesmo suja, para não interromper as brincadeiras.

B

realizar a higiene das crianças sem envolvê-las, para ganhar tempo nas rotinas diárias.

C

ensinar e incentivar hábitos de higiene, como lavar as mãos e escovar os dentes, respeitando o grau de autonomia da criança.

D

evitar o uso de produtos de higiene pessoal fornecidos pelos responsáveis.

E

deixar a higiene sob responsabilidade exclusiva dos professores.

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Q3763249

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763249 Pedagogia

De acordo com os Princípios da Educação Inclusiva, o papel do Cuidador Escolar é:

A

assumir a função pedagógica do professor da sala.

B

fazer a mediação dos conteúdos curriculares e avaliar o desempenho do aluno.

C

auxiliar o aluno nas atividades de cuidado e locomoção, promovendo sua autonomia e participação.

D

realizar atividades terapêuticas e diagnósticos educacionais.

E

decidir quais alunos podem ou não permanecer na sala comum.

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Q3763248

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763248 Pedagogia

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. O papel da escola na educação inclusiva é:

A

encaminhar alunos com deficiência para instituições especializadas o quanto antes.

B

garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os alunos, com ou sem deficiência.

C

estabelecer turmas exclusivas para alunos com altas habilidades.

D

focar apenas no conteúdo programático, sem adaptações.

E

promover a seleção dos alunos com base em suas habilidades cognitivas.

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Q3763247

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Cuidador Escolar |

Q3763247 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 13.146/2015, é correto afirmar que a deficiência:

A

exclui qualquer pessoa com transtorno mental.

B

deve ser comprovada apenas por laudo psicológico.

C

só é reconhecida em pessoas com mobilidade reduzida.

D

é sempre determinada exclusivamente por uma condição médica.

E

é o resultado da interação entre as barreiras e as limitações da pessoa.

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Q3762024

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de História |

Q3762024 Pedagogia

De acordo com a BNCC para o componente de História no Ensino Fundamental, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A BNCC propõe o estudo da história africana e indígena como eixos estruturantes, rompendo com uma perspectiva eurocêntrica.

( ) O desenvolvimento da historicidade no tempo e no espaço é uma das competências específicas da área.

( ) A história do Rio Grande do Sul não deve ser tratada como conteúdo curricular, já que a BNCC não aborda as regionalidades.

( ) A BNCC organiza o ensino de História de forma cronológica e linear, sem espaço para abordagens temáticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – V – V.

E

V – V – V – F.

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Q3762012

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Inspetor Escolar |

Q3762012 Pedagogia

Marque a alternativa que representa o que determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) a respeito do direito à educação:

A

A educação deve ser oferecida somente pelo Estado.

B

O acesso à escola pode ser condicionado à renda familiar.

C

A educação é um direito apenas das crianças com até 12 anos.

D

A educação deve ser voltada exclusivamente ao desempenho acadêmico.

E

A criança e o adolescente têm direito à educação visando o pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

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Q3762011

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Inspetor Escolar |

Q3762011 Pedagogia

A ética nas relações interpessoais no ambiente escolar tem como principal objetivo:

A

assegurar que todos sigam as mesmas opiniões e valores pessoais.

B

estabelecer uma convivência harmoniosa baseada no respeito e na responsabilidade.

C

criar um ambiente competitivo entre os membros da comunidade escolar.

D

garantir o cumprimento rigoroso das normas disciplinares, sem diálogo.

E

priorizar a autoridade da gestão sobre os demais membros da escola.

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Q3762010

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Inspetor Escolar |

Q3762010 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento essencial da escola porque:

A

substitui o Regimento Escolar e o Plano de Ação da gestão.

B

define apenas o calendário e as normas disciplinares da instituição.

C

expressa a identidade da escola, seus objetivos, princípios e ações pedagógicas.

D

é elaborado somente pela direção escolar e pela secretaria.

E

serve exclusivamente para atender às exigências burocráticas da Secretaria de Educação.

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Q3762008

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Inspetor Escolar |

Q3762008 Pedagogia

Uma das principais atribuições do Inspetor Escolar é:

A

coordenar as atividades pedagógicas da unidade de ensino.

B

definir as metas de aprendizagem da escola e aplicar avaliações externas.

C

supervisionar o trabalho docente e realizar a formação continuada dos professores.

D

substituir o diretor em suas ausências e elaborar o plano político-pedagógico da escola.

E

acompanhar, fiscalizar e orientar o funcionamento administrativo e pedagógico da escola, garantindo o cumprimento da legislação educacional.

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Q3762007

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boqueirão - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boqueirão - PB - Inspetor Escolar |

Q3762007 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que:

A

regula as normas de funcionamento das escolas públicas e privadas.

B

determina o número mínimo de dias letivos e a carga horária escolar anual.

C

define os conteúdos obrigatórios de cada livro didático utilizado nas escolas públicas.

D

estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os alunos da Educação Básica.

E

padroniza o currículo escolar em todo o território nacional, eliminando as partes diversificadas.

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