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Q4025335 Pedagogia
Durante uma semana pedagógica, a coordenação propõe que os professores revisem seus planejamentos para adequá-los à realidade dos alunos. Uma professora de Educação Física destaca que, antes de definir os objetivos e conteúdos, precisa reconhecer “quem são seus alunos”, entendendo as especificidades da turma, da escola e do contexto social. Essa atitude corresponde a qual princípio essencial do planejamento?
Alternativas
Q4025334 Pedagogia
Em uma formação continuada, professores relatam que, embora recebam alunos “diferentes” em suas turmas, muitos deles permanecem separados em atividades à parte ou sem apoio adequado, mesmo estando fisicamente presentes na sala. O coordenador pedagógico pede que o grupo diferencie “presença física” de “inclusão”.
Com base nesse cenário, o que caracteriza uma prática realmente inclusiva? 
Alternativas
Q4025332 Pedagogia
Um grupo de professores discute a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Eles observam que algumas crianças expressam emoções por meio de gestos e posturas, mesmo quando não realizam movimentos direcionados ao ambiente físico. Os docentes desejam entender como essa expressividade se relaciona com a constituição da pessoa.
Com base na concepção de motricidade proposta por Wallon, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025330 Pedagogia
Durante um ciclo formativo, professores discutem como a Educação Física pode assumir sua função social. O coordenador apresenta quatro propostas e quatro finalidades.

Coluna A – Propostas pedagógicas
1. Atividades corporais que estimulem autonomia. 2.Vivências que promovam interação comunitária. 3. Práticas que incentivem reflexão crítica. 4. Propostas corporais voltadas à expressão e criatividade.

Coluna B – Finalidades da função social
A. Desenvolvimento de consciência sobre o mundo vivido. B. Fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. C. Favorecimento de escolhas responsáveis pelos estudantes. D. Ampliação das possibilidades simbólicas e culturais.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas
Q4025329 Pedagogia
A Constituição Federal afirma que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Considerando esse princípio constitucional, em qual finalidade a educação deve ser promovida conforme o art. 205? 
Alternativas
Q4025328 Pedagogia
Durante uma intervenção pedagógica com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, o professor utiliza jogos que permitem manipular, explorar e comparar objetos reais. Esses jogos são conhecidos por auxiliar a criança a entender propriedades físicas como tamanho, forma, consistência e outras características perceptíveis.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): Essa prática favorece a construção de conhecimentos sobre as propriedades dos objetos.
Razão (R): Porque o contato direto com materiais concretos permite que a criança assimile informações por meio da ação e da observação.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4025327 Pedagogia
Durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a equipe gestora afirma que o currículo precisa considerar as trajetórias sociais dos estudantes. A discussão gira em torno da ideia de que a escola deve reconhecer os sujeitos concretos que a frequentam. Essa perspectiva indica que: 
Alternativas
Q4025325 Pedagogia
Uma equipe pedagógica debate o papel das práticas corporais no lazer e conclui que, para promover participação social e inclusão, é essencial que as atividades não sejam tratadas como mercadoria, mas como experiências que contribuam para __________. 
Alternativas
Q4025324 Pedagogia
Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte: 
Alternativas
Q4025323 Pedagogia
Segundo o Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, os princípios norteadores do Ensino Fundamental incluem: 
Alternativas
Q4025321 Pedagogia
Em uma turma dos anos finais, a professora organiza suas aulas de Educação Física em três momentos: diálogo sobre o tema, vivência prática e reflexão sobre o que foi aprendido.
Essa estrutura busca atender a uma concepção de ensino em que:

I. O aluno é sujeito ativo, articulando o que faz, o que pensa e o que sente.
II. A aula é compreendida como espaço intencionalmente organizado para a apropriação do conhecimento.
III. A aprendizagem deve ocorrer por repetição e memorização das técnicas corporais.



Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4025320 Pedagogia
Em uma escola da rede pública, alguns alunos solicitaram dispensa da prática da Educação Física. Segundo a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) essa dispensa é facultada em determinados casos. Qual das situações abaixo permite a dispensa? 
Alternativas
Q4025294 Pedagogia
No debate sobre concepções de educação e escola, diferentes perspectivas destacam o papel social, político e cultural da instituição escolar. Analise as afirmativas a seguir:

I. A escola é uma instância de luta pela transformação da sociedade, participando dos processos sociais — contraditórios — de reprodução e transformação.

II. Nem a educação e, consequentemente, nem a escola são neutras, estando a ação educativa comprometida com alguma perspectiva filosófico-política.

III. A escola é neutra quanto às perspectivas ideológicas, pois os currículos, a seleção dos conteúdos, os procedimentos de ensino e os livros didáticos são gratuitos.

IV. A educação deve ter por objetivo a elevação cultural dos educandos através do processo de continuidade e ruptura cultural.

V. A escola é impotente para tal, razão pela qual não pode ser utilizada na perspectiva de preparar os caminhos da nova sociedade.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4025293 Pedagogia
No período pré-operacional do desenvolvimento cognitivo, a criança apresenta características específicas que influenciam seu modo de pensar e de se relacionar com a realidade. À luz da teoria de Jean Piaget, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025291 Pedagogia
A formação pessoal e social do educando envolve a compreensão de sua condição como sujeito em desenvolvimento, bem como o papel da mediação pedagógica no processo educativo. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025290 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem pode assumir diferentes funções no contexto escolar, a depender da concepção que orienta sua prática. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025289 Pedagogia
Os sistemas de ensino e as escolas devem adotar princípios que orientem as políticas educativas e as ações pedagógicas no Ensino Fundamental. Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4025288 Pedagogia
No contexto da organização do trabalho pedagógico, a didática ocupa lugar central na articulação entre teoria e prática. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025287 Pedagogia
No que se refere à avaliação e ao acompanhamento do rendimento escolar no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação dos alunos é redimensionadora da ação pedagógica e deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.

II. A avaliação deve fazer prevalecer os aspectos quantitativos da aprendizagem do aluno sobre os qualitativos, priorizando os resultados de eventuais provas finais.

III. A avaliação deve utilizar vários instrumentos e procedimentos, tais como a observação, o registro descritivo e reflexivo, os trabalhos individuais e coletivos, os portfólios, exercícios, provas, questionários, dentre outros.

IV. A avaliação deve possibilitar a aceleração de estudos para os alunos com defasagem idade-série.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4025286 Pedagogia
No contexto da organização do trabalho escolar, o Projeto Político-Pedagógico exerce papel fundamental na definição das ações educativas. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
1041: B
1042: E
1043: B
1044: A
1045: A
1046: A
1047: B
1048: B
1049: A
1050: E
1051: C
1052: D
1053: A
1054: A
1055: B
1056: A
1057: E
1058: A
1059: B
1060: A