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Q3895991 Pedagogia
O brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo da criança, pois os processos de simbolização e representação contribuem para o surgimento do pensamento abstrato.

Fonte: Vygotsky (1991) apud Cordazzo, S.TD.; Vieira, M.L. A brincadeira e suas implicações nos processo de aprendizagem e desenvolvimento. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, ANO 7, N. 1, 1º SEMESTRE DE 2007.

Diante da afirmação acima, assinale a alternativa que representa corretamente o exposto:
Alternativas
Q3895990 Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a educação infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas, que são:
Alternativas
Q3895989 Pedagogia
A escola, enquanto instituição social com papel formador e político, deve atuar de maneira inclusiva e democrática. Além disso, é essencial que a instituição conheça e valorize as diferentes culturas, dialogando com a riqueza e a diversidade cultural das famílias e da comunidade (BRASIL, MEC, 2018). De acordo com essa citação, entende-se que:
Alternativas
Q3895988 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica. Sobre o cuidar, julgue os itens a seguir:

I.Cuidar de uma criança num contexto educativo não requer a cooperação de profissionais de diferentes áreas.

II.Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3895986 Pedagogia
A ludicidade na Educação Infantil é uma temática de grande relevância no âmbito acadêmico e na formação do educador, pois possibilita o conhecimento das práticas pedagógicas desenvolvidas no ambiente escolar.

I.O lúdico é uma ferramenta indispensável no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. É função da escola planejar atividades lúdicas que promovam o aprendizado e o desenvolvimento integral da criança.

II.Não é através dos brinquedos, jogos e as brincadeiras que a criança vivencia fatos e desenvolve sua cognição de forma prazerosa, interagindo com educadores e outras crianças.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3895985 Pedagogia

No contexto da inclusão educacional de crianças com necessidades especiais, é fundamental que cada criança seja reconhecida, antes de tudo, como criança. Não se deve negar suas diferenças ou características orgânicas, mas tampouco supervalorizá-las a ponto de reduzir a ação educativa a um único aspecto, especialmente quando esse fator possa depreciá-la diante dos demais.


Assim, cabe ao Inspetor de Alunos compreender os cuidados necessários em relação às crianças com necessidades educacionais especiais, como, por exemplo:


I.Garantir que as crianças realizem suas refeições de forma adequada e segura.


II.Assegurar que as crianças mantenham hábitos de higiene pessoal apropriados.


III.Tratar as crianças com necessidades especiais de forma diferente das demais, evitando que participem de atividades coletivas para preservar sua integridade.


É CORRETO o que se afirma em:


Alternativas
Q3895982 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência observe a descrição abaixo:

É qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança.

O conceito descrito refere-se às (aos):
Alternativas
Q3895965 Pedagogia
A Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, instituída pela Lei nº 12.764/2012, estabelece em seu Art. 3º a criação de uma carteira destinada a garantir atenção integral, pronto atendimento e prioridade no acesso aos serviços públicos e privados, especialmente nas áreas de saúde, educação e assistência social. Essa carteira denomina-se:
Alternativas
Q3895961 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), oferecer conforto, segurança e proteção não significa limitar as oportunidades das crianças de explorar o ambiente e desenvolver novas habilidades. Pelo contrário, significa proporcionar um espaço seguro e acolhedor, acompanhar constantemente o desenvolvimento infantil e avaliar os riscos e benefícios das experiências. Assim, ao organizar o ambiente e adotar procedimentos de cuidado, os professores garantem o bem-estar, a autonomia e a aprendizagem das crianças. Sobre a organização dos espaços educativos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3895958 Pedagogia
Uma atividade enriquecedora para a temática da igualdade racial é trabalhar com imagens que favoreçam a construção de uma autoimagem positiva. Devem ser selecionadas imagens do cotidiano que valorizem boas situações de trabalho, coragem, delicadeza nas relações humanas, protagonismo afirmativo e respeito. Em nenhuma delas os negros devem aparecer em posições subalternas, situações de pobreza ou descuido.

Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial / [coordenação geral Hédio Silva Jr., Maria Aparecida Silva Bento, Silvia Pereira de Carvalho]. -- São Paulo : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT : Instituto Avisa lá Formação Continuada de Educadores, 2012.

Assinale a alternativa que destoa do que é proposto no texto.
Alternativas
Q3895957 Pedagogia
O Cuidador Escolar atua como um elo entre o estudante, os professores e os demais profissionais da escola, oferecendo o suporte necessário para que o discente possa participar ativamente das atividades pedagógicas. Dessa forma, no caso dos alunos com necessidades educacionais especiais, o cuidador:

I.Auxilia nos cuidados relacionados à higiene, à alimentação e à mobilidade, garantindo a permanência e a participação dos estudantes com deficiência nas atividades escolares.

II.É de fundamental importância para assegurar que os estudantes com necessidades educacionais especiais tenham acesso aos mesmos direitos e oportunidades educacionais que os demais educandos.

III.Deve assumir a responsabilidade pelo processo pedagógico do estudante, sempre substituindo o professor nas atividades escolares.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3895956 Pedagogia
A instituição de Educação Infantil deve garantir o acesso de todas as crianças, sem discriminação, aos diversos elementos da cultura que favorecem seu desenvolvimento e sua inserção social. Cumpre, assim, um papel socializador, promovendo o desenvolvimento da identidade infantil por meio de aprendizagens significativas e diversificadas, vivenciadas em situações de interação. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o contexto descrito está associado ao ato de:
Alternativas
Q3895955 Pedagogia
A gestão de um ambiente educativo que tem como objetivo educar para a igualdade racial não é tarefa de uma pessoa só. Muitas são as dimensões que precisam ser pensadas para que uma real mudança de atitudes, procedimentos e conceitos em relação às desigualdades sejam implantadas em uma creche ou pré-escola. Dessa forma, considerando que o currículo é um conjunto de práticas pedagógicas, as Orientações Curriculares para a Valorização da Igualdade Racial na Educação Infantil pretendem colaborar para que os profissionais da Educação Infantil desenvolvam um olhar atento às atividades realizadas no cotidiano das instituições, para que elas sejam:
Alternativas
Q3895953 Pedagogia
A música na Educação Infantil mantém uma forte relação com o brincar, envolvendo gestos, movimentos, canto, dança e faz de conta. Esses jogos e brincadeiras musicais são expressões típicas da infância e contribuem para o desenvolvimento da coordenação, da linguagem e da socialização. As brincadeiras rítmico-musicais utilizadas pelos adultos para entreter e animar as crianças, como "Serra, serra, serrador, serra o papo do vovô", são denominadas:
Alternativas
Q3895952 Pedagogia
A adaptação escolar é o processo pelo qual o aluno se familiariza com um novo ambiente educacional, o que pode ocorrer ao ingressar na escola, mudar de turma ou de nível de ensino. Cada transição representa um desafio, sobretudo emocional, pois desperta sentimentos e reações únicas em cada criança. Para os pequenos, especialmente, o ingresso na escola marca o início de uma nova fase: um mundo maior e diferente do ambiente familiar, que pode gerar curiosidade, entusiasmo, mas também insegurança ou resistência, sobretudo em crianças com necessidades específicas de adaptação. Sobre esse processo, julgue os excertos a seguir:

I.Os pais são protagonistas na adaptação escolar da criança, sem sua presença ou apoio, esse momento torna-se mais difícil e desafiador.

II.A escola tem o papel de criar condições acolhedoras para que cada aluno, com suas particularidades, sinta-se parte do ambiente escolar.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3895866 Pedagogia
Em relação à higiene dos alunos no ambiente escolar, a troca de fraldas é um momento que exige cuidado e atenção. Por isso, é essencial que todos os materiais necessários estejam disponíveis no local antes de iniciar o procedimento. Por qual motivo essa precaução é importante? Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3895863 Pedagogia
Os ambientes de aprendizagem voltados à igualdade racial devem ser abertos às experiências infantis e permitir que as crianças expressem seu potencial, suas habilidades e curiosidades, construindo uma autoimagem positiva. Educar para a igualdade racial na Educação Infantil implica atenção não apenas à escolha de livros, brinquedos e instrumentos, mas também aos aspectos estéticos, como materiais gráficos, de comunicação e de decoração que valorizem a diversidade racial. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3895861 Pedagogia
De acordo com Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial, quando se entra numa instituição onde as paredes estão repletas de desenhos fixos pintados por adultos, com personagens infantis de origem europeia ou norte-americana, exortações religiosas de uma única religião, ou ainda letras e números com olhos, bocas e roupas etc., há uma concepção de infância explicitada. O que é possível se determinar a partir desse tipo de observação? Assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q3895860 Pedagogia
O cuidador tem o papel de auxiliar o professor nas demandas educacionais relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. Assim, abaixo estão algumas funções atribuídas ao Auxiliar de Desenvolvimento Infantil. Assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3895858 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), as brincadeiras de faz-de-conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos e corporais, possibilitam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da:
Alternativas
Respostas
10521: C
10522: A
10523: A
10524: D
10525: B
10526: C
10527: D
10528: A
10529: C
10530: A
10531: B
10532: A
10533: B
10534: A
10535: B
10536: C
10537: B
10538: B
10539: D
10540: C