Questões de Concurso

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Q3800212 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB no 7, de 14 de dezembro de 2010 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, analise os itens abaixo:

I – O Ensino Fundamental se traduz como um direito público subjetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos.
II – É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção.
III – A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e possibilita a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais e culturais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3800210 Pedagogia
Durante uma roda de estudos sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o professor Daniel afirmou que a educação escolar é composta exclusivamente pela educação básica, enquanto a professora Lúcia discordou, dizendo que ela também inclui a educação superior.
Com base na LDB, quem está correto?
Alternativas
Q3800209 Pedagogia
A Constituição Federal, em seu artigo 206, estabelece os princípios que regem o ensino no Brasil.
Entre as alternativas abaixo, apenas uma apresenta corretamente um desses princípios previstos no texto constitucional.
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3800141 Pedagogia
A organização dos espaços na Educação Infantil deve favorecer experiências estéticas, criativas e expressivas. Considere as afirmações a seguir:
I. A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção, manifestação e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e da expressão pessoal das crianças.
II. A oferta de espaços planejados para vivências artísticas não influencia na educação das crianças.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3800140 Pedagogia
O desenvolvimento da linguagem oral na primeira infância envolve múltiplos aspectos que se articulam nas interações cotidianas. Assinale a alternativa que apresenta uma ideia correta:
Alternativas
Q3800139 Pedagogia
Os processos de desenvolvimento das crianças envolvem convivência, ludicidade e expressão em múltiplas linguagens. Relacione cada item da coluna da esquerda ao enunciado correspondente da coluna da direita.
I. Conviver II. Brincar III. Expressar
a) Ampliar e diversificar seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
b) Atuar como sujeito sensível e criativo, manifestando sentimentos, opiniões, descobertas e dúvidas em diferentes linguagens.
c) Ampliar o conhecimento de si e do outro, respeitando culturas e diferenças entre as pessoas.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente: 
Alternativas
Q3800138 Pedagogia
As práticas pedagógicas na Educação Infantil são organizadas para favorecer o desenvolvimento integral das crianças. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta a didática e metodologia desta etapa da Educação Básica:
Alternativas
Q3800137 Pedagogia
A concepção contemporânea de Educação Infantil integra ações de cuidado e práticas educativas, reconhecendo que todas as crianças possuem necessidades que devem ser atendidas pelas instituições escolares. Avalie as afirmativas a seguir:
( ) A noção de “educare” expressa a integração entre ações de cuidado e processos de educação.
( ) O cuidado deve ser oferecido apenas às crianças menores de 1 ano.
( ) Alimentar, lavar, trocar, proteger e consolar fazem parte dos objetivos educacionais da creche.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3800134 Pedagogia
A escola contemporânea precisa reconhecer e articular as diferentes culturas que compõem a experiência das crianças. Observe o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Uma escola que seja __________, mas não excludente. Uma escola que possa “escutar” as crianças e se construir para e com elas.
Alternativas
Q3800133 Pedagogia
As relações entre famílias e escola envolvem expectativas, dificuldades e diferentes formas de participação. Avalie as afirmativas a seguir:

I – Muitas vezes são as condições de trabalho ou o sentimento de incompetência – o medo da escola que já foi vivenciado como um fracasso – , ou ainda o confronto entre lógicas educativas que levam os pais a não comparecerem à escola.
II – As famílias têm, até o presente momento, o sentimento de que a escola é algo extremamente importante, apesar de ainda desconhecido, e manifestam a esperança, e o desejo narcísico, de ver os filhos “saírem-se” melhor do que eles.
III – Possuir uma titulação escolar não contribui em nada para a trajetória social da família.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800131 Pedagogia
As culturas da infância são marcadas por elementos próprios que emergem das interações entre as crianças em seus grupos. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Alguns princípios geradores das culturas da infância são : a interatividade, a ludicidade, a __________ do real e a reiteração.
Alternativas
Q3800130 Pedagogia
A concepção contemporânea de infância reconhece que as crianças são sujeitos ativos, capazes de participar e expressar-se por diferentes linguagens no cotidiano da creche.
Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta uma ideia presente no trecho: 
Alternativas
Q3800129 Pedagogia
A infância não é vivida de forma uniforme; trata-se de uma experiência construída socialmente, marcada pela diversidade de contextos e de vivências. Avalie as afirmativas a seguir:

( ) A pluralidade das infâncias precisa ser compreendida em sua conexão com a pluralidade de socializações humanas.
( ) As crianças existem como seres abstratos e generalizáveis, apresentando sempre as mesmas características.
( ) Crianças, em variados tempos e espaços, viveram a sua experiência de infância de modos muito diferenciados, portanto a infância é uma experiência heterogênea.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3800128 Pedagogia
Sobre a concepção de Educação Especial na perspectiva inclusiva, analise as afirmativas a seguir:

I – A Educação Especial é uma prática educativa que perpassa todos os níveis e etapas da educação básica.
II – Apenas os professores especializados são responsáveis por atuar com a Educação Especial.
III – Na perspectiva inclusiva, a Educação Especial é responsabilidade de todos os educadores.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3800127 Pedagogia
No debate sobre currículo escolar, Arroyo (2013) discute como determinados conhecimentos são selecionados e apresentados como referência obrigatória para todos os estudantes, independentemente de suas realidades concretas. Considerando essa discussão, assinale a alternativa que apresenta uma característica atribuída ao chamado “conhecimento comum”.
Alternativas
Q3800126 Pedagogia
Bianca está se preparando para um concurso público na área da educação e criou uma caixinha de perguntas para revisar a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009. Uma das perguntas sorteadas da caixinha foi: "É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quantas horas diárias?"
Qual das alternativas abaixo está correta de acordo com a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009?
Alternativas
Q3800125 Pedagogia
Durante um curso de formação continuada, o professor Ricardo afirmou que a educação não acontece apenas na escola, mas em diversos contextos sociais. Já a professora Marina discordou, defendendo que os processos educativos se limitam às instituições formais de ensino.
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na:
Alternativas
Q3800124 Pedagogia
Durante um curso de formação continuada, o professor Sérgio, com base na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, destacou que na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve: 
Alternativas
Q3800123 Pedagogia
Durante uma conferência sobre políticas públicas educacionais, os diretores Marcos e Eliane discutiam sobre o alcance da obrigatoriedade da educação básica no Brasil. Marcos afirmou que é dever do Estado garantir a educação básica obrigatória e gratuita dos 6 aos 17 anos. Eliane discordou, afirmando que ela começa aos 4 anos de idade e vai até os 17.
Com base no que dispõe a Constituição Federal, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3800121 Pedagogia
Brenda e Flavia estavam estudando para um concurso público, e Brenda disse para Flavia que, segundo seus estudos, entendeu que a educação básica é formada pela educação infantil e pelo ensino fundamental apenas. Já Flavia afirmou que acha que Brenda está equivocada, pois entende que a educação básica é formada pelo ensino médio e pelo ensino superior.
Quem está correta, de acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB)?
Alternativas
Respostas
9441: D
9442: B
9443: E
9444: C
9445: B
9446: B
9447: B
9448: A
9449: E
9450: A
9451: D
9452: C
9453: A
9454: C
9455: C
9456: B
9457: C
9458: D
9459: B
9460: E