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Q3957648 Pedagogia
Atividades recreativas favorecem atitudes pró-sociais, como cooperação e empatia (BROUGÈRE, 2010). Analise as afirmações a seguir:
( ) I. Jogos cooperativos estimulam respeito mútuo.
( ) II. Competição extrema sempre melhora o comportamento social.
( ) III. A mediação do monitor influencia valores e atitudes.
( ) IV. Brincadeiras coletivas podem ensinar regras sociais.
Marque a alternativa correta, considerando serem verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações.
Alternativas
Q3957647 Pedagogia
O desenvolvimento físico e motor ocorre por meio de atividades que envolvem movimento e coordenação. Gallahue e Ozmun (2005) destacam a importância das experiências motoras variadas.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3957646 Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), as normas de segurança no uso de brinquedos devem considerar idade e supervisão. Analise as afirmações a seguir:
( ) I. Brinquedos devem ser adequados à faixa etária.
( ) II. A supervisão do adulto reduz riscos de acidentes.
() III. Não há necessidade de verificar materiais quebrados.
( ) IV. O espaço de brincadeira precisa ser organizado.
Marque a alternativa correta, considerando serem verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações.
Alternativas
Q3957645 Pedagogia
Kishimoto (2017) afirma que os brinquedos pedagógicos auxiliam no desenvolvimento cognitivo e social, desde que utilizados com intencionalidade educativa.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3957644 Pedagogia
A higiene pessoal e ambiental na rotina escolar contribui para prevenção de doenças e para a formação de hábitos saudáveis. Conforme o Ministério da Saúde (2018), a educação em higiene deve ocorrer diariamente. Analise:
( ) I. A lavagem correta das mãos deve ser incentivada antes das refeições.
( ) II. A higienização dos brinquedos é dispensável quando o ambiente parece limpo.
( ) III. A organização do espaço contribui para segurança das crianças.
( ) IV. O monitor não participa do processo educativo em higiene.
Marque a alternativa correta, considerando serem verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações.
Alternativas
Q3957643 Pedagogia
De acordo com as boas práticas no atendimento ao público infantil, a escuta ativa e a comunicação afetiva são consideradas elementos centrais para o vínculo educativo. Segundo Oliveira (2012), o monitor deve utilizar linguagem clara, postura acolhedora e atenção às necessidades emocionais da criança.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3957541 Pedagogia
Acerca da articulação entre os saberes docentes e os processos metodológicos no planejamento do ensino, considere os fundamentos das concepções pedagógicas críticas e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3957540 Pedagogia
À luz das teorias pedagógicas contemporâneas, o planejamento do ensino é reconhecido como ação situada e situada historicamente. Sobre os sentidos e implicações dessa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3957539 Pedagogia
Considerando os aportes teóricos contemporâneos acerca da cultura digital e suas implicações na prática pedagógica, avalie as proposições abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3957538 Pedagogia
Sobre a proposta pedagógica de Maria Montessori e suas implicações didáticas na organização do ensino, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3957537 Pedagogia
No debate educacional brasileiro contemporâneo, a ideia de qualidade social do ensino desafia concepções reducionistas da função escolar. Com base nessa premissa, avalie as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3957535 Pedagogia
Considerando as implicações pedagógicas das teorias do desenvolvimento elaboradas por Piaget, Vygotsky e Wallon, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3957534 Pedagogia
Considerando os debates contemporâneos sobre inclusão educacional e respeito à diversidade, julgue as assertivas a seguir:

I. A educação inclusiva não se limita à integração física de estudantes com deficiência, mas exige reorganização curricular e formação docente voltada à valorização das diferenças como dimensões constitutivas do processo pedagógico.
II. O multiculturalismo crítico propõe que a diversidade seja incorporada ao currículo não como adorno ou reconhecimento formal, mas como fundamento epistemológico e político da construção do conhecimento escolar.
III. A pedagogia das competências, ao enfatizar a autonomia e a aprendizagem significativa, oferece base sólida para a promoção da equidade, pois elimina a hierarquização entre saberes escolares e populares.
IV. A função social da escola, numa perspectiva progressista, ultrapassa a instrução formal, pois busca promover emancipação, cidadania e criticidade por meio da mediação do conhecimento historicamente elaborado.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3957533 Pedagogia
Com base nos fundamentos didáticos aplicados à organização do ensino e na articulação entre objetivos, conteúdos e métodos, assinale a alternativa que apresenta uma proposição VERDADEIRA.
Alternativas
Q3957532 Pedagogia
O avanço das políticas de inclusão no ensino regular tem provocado mudanças significativas no perfil das matrículas e ampliado a visibilidade das demandas educacionais de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, exigindo dos sistemas de ensino reorganização pedagógica, administrativa e estrutural. Considerando as Diretrizes Nacionais da Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº 4/2010) e a Lei Brasileira de Inclusão, Lei nº 13.146/2015, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3957531 Pedagogia
No âmbito das políticas públicas educacionais, a efetividade das ações estatais está diretamente relacionada à capacidade de articular fundamentos normativos, evidências empíricas e mecanismos permanentes de monitoramento e avaliação, de modo a assegurar a materialização do direito à educação com equidade e qualidade social.

Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A formulação de políticas públicas educacionais deve apoiar-se em diagnósticos sistemáticos da realidade educacional, bem como em metas e indicadores previamente estabelecidos, orientados por princípios de equidade, eficiência e responsabilidade pública.
PORQUE
II. A produção e a utilização de informações consistentes sobre acesso, permanência, aprendizagem e condições de oferta permitem ao poder público planejar intervenções, alocar recursos e redefinir estratégias com maior precisão e racionalidade administrativa.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q3957528 Pedagogia
O processo de matrícula e transferência escolar constitui uma das funções mais críticas da secretaria escolar, pois envolve o registro oficial de estudantes, organização de turmas, gestão de vagas e atendimento às famílias, respeitando legislação vigente, princípios de equidade e inclusão. O correto gerenciamento deste processo garante a regularidade escolar, a continuidade da aprendizagem e a integração entre redes de ensino. De acordo com as funções da secretaria escolar no gerenciamento de matrículas e transferências, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q3957526 Pedagogia
O controle da frequência escolar constitui instrumento estratégico da gestão educacional, ultrapassando a dimensão meramente legal e assumindo papel relevante na prevenção da evasão, no acompanhamento do engajamento dos estudantes e na tomada de decisões administrativas e pedagógicas.

Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir:

I. O controle de frequência escolar possui finalidade predominantemente burocrática, estando desvinculado de ações pedagógicas e de estratégias de permanência dos estudantes.
II. A identificação precoce de padrões de ausência permite à escola adotar intervenções antes que a infrequência evolua para abandono escolar.
III. O uso de tecnologias de registro e monitoramento da frequência contribui para a organização dos dados e para a tomada de decisões mais fundamentadas.
IV. A frequência escolar está relacionada exclusivamente ao cumprimento de exigências legais, não possuindo impacto sobre o desempenho dos estudantes.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3957524 Pedagogia
Considerando o que dispõe o Art. 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) acerca das incumbências dos docentes no âmbito das instituições de ensino, bem como o papel do professor na concretização da proposta pedagógica, na promoção da aprendizagem e na articulação da escola com a família e a comunidade, analise as afirmativas a seguir. Marque V, para verdadeiro e F, para falso:

(__) O docente deve participar da elaboração da proposta pedagógica e elaborar seu plano de trabalho em consonância com essa proposta.
(__) O docente é responsável por zelar pela aprendizagem dos alunos, mas não lhe compete estabelecer estratégias de recuperação para estudantes de menor rendimento.
(__) O docente deve ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, bem como participar dos períodos destinados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
(__) O docente deve colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3957520 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui o principal instrumento de organização do trabalho escolar, orientando concepções, objetivos, práticas pedagógicas e estratégias de atendimento à diversidade dos estudantes. No contexto da educação inclusiva, o PPP deve contemplar ações que assegurem a oferta de recursos, instrumentos e serviços capazes de responder às necessidades, potencialidades e interesses de cada aluno, de forma articulada e coletiva. Considerando o texto apresentado e os pressupostos do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
3301: A
3302: C
3303: A
3304: C
3305: A
3306: B
3307: C
3308: C
3309: A
3310: C
3311: D
3312: B
3313: D
3314: D
3315: B
3316: C
3317: C
3318: A
3319: A
3320: B