Questões de Concurso
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Sendo a = 0,4 e b = 1, pode-se afirmar que o produto de m por n é um número:
Considerando essas informações, pode-se afirmar que a distância entre a casa de Ana e a árvore (segmento que une os pontos) é, em metros, de aproximadamente:
em que N representa a quantidade de fungos; N0 , a quantidade inicial de fungos na colônia; e t , o tempo em dias do experimento. Pode-se afirmar que a razão entre o tempo necessário para a quantidade inicial de fungos duplicar e a quantidade de fungos ser oito vezes maior que a quantidade inicial é igual a:
Uma pesquisa realizada com um grupo de 144 turistas foi registrada na tabela abaixo:
Pratos típicos preferidos:
A: caranguejo;
B: caldeirada;
C: torta de camarão.

A quantidade de turistas que preferem os três pratos típicos é:
O valor da integral definida 
O produto das raízes da equação logarítmica 

Sabemos que:
•Ana não está sentada na cadeira 1 nem na 5.
•Bruno está sentado à esquerda de Carla, mas não ao lado dela.
•Daniel está sentado na cadeira 5.
•Elisa está sentada à esquerda de Ana.
•Carla não está sentada ao lado de Daniel.
Com base nessas informações, quem está sentado na cadeira 3?
A seguir é apresentado um gráfico comparativo do Valor Presente Líquido (VPL) e da Taxa Interna de Retorno (TIR) que permite representar o perfil do investimento e suas características de retorno. No eixo horizontal é possível incorporar diferentes taxas de desconto a serem aplicadas aos fluxos de caixa. O eixo vertical determina o valor presente líquido obtido com base em cada taxa de desconto descrita.

Considerando-se a figura apresentada e, assumindo uma Taxa Mínima de Atratividade (TMA) igual a 5%, esse projeto se mostra viável porque:
Disponível em: https://escolakids.uol.com.br/matematica/ planificacao-de-solidos-geometricos.htm. Acesso em: 4 jul. 2024.
Considere que uma partícula se move na superfície do dado, sem se movimentar ao longo de suas arestas. Essa partícula deseja “visitar” as seis faces dos dados, sem retornar à face que já tenha estado anteriormente. O trajeto 1 – 6 – 2, por exemplo, inicia seu deslocamento na face de número 1, segue para a face de número 6 e, logo após, move‑se para a face de número 2, na ordem indicada inicialmente.
Qual dos trajetos a seguir é o único em que a partícula pode completar esse percurso?
A área destacada na figura será usada para recreação de crianças e deverá ser coberta por grama sintética. Quantos m2 de grama serão necessários para cobrir o espaço infantil? Considere π = 3.
Observe a imagem da cabana a seguir.

Fonte: turkrazzi.com
A forma geométrica dessa cabana é a de um(a)
Considere que f(x) representa o valor de venda de um implemento, em reais, e x representa a largura do implemento, em centímetros. Qual das alternativas apresenta o valor de venda de um implemento que possui largura de 4 metros?
Observe a ilustração a seguir.

Com base nas informações contidas no texto, há quanto tempo a servidora da prefeitura de Anajás está trabalhando em frente ao computador?
Marcos recebeu os cartões a seguir e precisa compor um número a partir das informações presentes neles.

Qual foi o número que Marcos encontrou?
Cleber economizou um dinheiro por algum tempo. Ao quebrar o cofrinho, havia a quantidade de dinheiro representada a seguir.

Quanto havia no cofrinho de Cleber?
Marque a alternativa com a análise correta a respeito dos tempos de volta dos pilotos A e B.
No gráfico temos que r//s, isso implica num sistema classificado como ____ onde não há sequer uma solução.
A opção que assegura a afirmativa acima é:
T: Títulos J:Jogos GP: Gols feitos GC: Gols sofridos SG: Saldo de gols
Analisando a tabela, a média de gols feitos por jogo, pela seleção que mais sofreu gols na competição é aproximadamente:
Após a resolução do Sistema, assinale a alternativa com o produto entre A e B.
