Questões de Concurso
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Which inference is CORRECTLY supported by the text?
Regarding an effective listening strategy, mark T, for true, and F, for false.
(__) Identifying repeated lexical fields related to cost and efficiency can help listeners infer the central topic.
(__) Understanding the invented term Rampocalypse requires knowing its dictionary definition before listening to the surrounding context.
(__) References to computing prices and RAM can function as contextual clues for interpreting the speaker's concern.
(__) Effective listening requires recovering every individual word before identifying the main idea of the excerpt.
Select the alternative that presents the CORRECT sequence.
In an everyday situation, which sentence uses extra with similar meaning?
O luar, estrela do mar, o sol e o dom Quiçá, um dia, a fúria desse front Virá lapidar o sonho até gerar o som Como querer Caetanear o que há de bom
Djavan/ Sina
A expressão “Caetanear” é um neologismo que transformou o nome Caetano em:
Ao revisar o plano de alfabetização de uma escola pública, a equipe pedagógica identifica que as atividades orais com rimas, parlendas e segmentação de palavras foram deslocadas para o final do ano letivo, sob o argumento de que dependiam do estudo prévio do alfabeto. Sobre a consciência fonológica e seu lugar no ciclo de alfabetização, analise as afirmativas a seguir.
I. A consciência fonológica reúne habilidades de níveis distintos, como identificar rimas e aliterações, contar e segmentar sílabas e isolar fonemas em palavras faladas.
II. A consciência fonêmica corresponde ao nível mais refinado dessas habilidades e mantém relação recíproca com a aprendizagem da escrita alfabética, influenciando-a e sendo por ela ampliada.
III. O trabalho com consciência fonológica pressupõe o domínio prévio do alfabeto, de modo que se inicia após a memorização das letras e de seus nomes.
IV. Parlendas, trava-línguas, cantigas e jogos de rima favorecem a percepção das unidades sonoras da língua e podem integrar a rotina desde a educação infantil.
Está correto o que se afirma em:
3ª Agrocunha fortalece o agronegócio e integra as comemorações dos 68 anos de Cunha Porã
Última atualização 13 de julho de 2026 - 14:20:54
A 3ª Agrocunha – Feira do Agronegócio foi realizada nos dias 9 e 10 de julho, na Praça da Bandeira, reunindo produtores rurais, empresários, expositores, autoridades e a comunidade em um evento voltado à inovação, ao fortalecimento do agronegócio e à geração de negócios.
Integrando a programação oficial dos 68 anos de emancipação político-administrativa de Cunha Porã, a feira consolidou-se como um importante espaço para a valorização do setor agropecuário, promovendo a troca de conhecimentos, a apresentação de novas tecnologias e o fortalecimento das relações entre empresas, produtores e instituições.
Promovida pelo Núcleo do Agronegócio da CDL/ACISACP, com apoio do Município de Cunha Porã e de entidades parceiras, a Agrocunha reuniu empresas de Cunha Porã e da região, que apresentaram máquinas, implementos agrícolas, tecnologias, serviços e soluções voltadas ao desenvolvimento do campo. […]
Disponível em: https://tvexpresso.com.br/. Acesso em: 15 jul. 2026.
Assinale a alternativa que indica corretamente o gênero textual do texto apresentado.
Sentou pra descansar como se fosse sábado Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago Dançou e gargalhou como se ouvisse música
Chico Buarque/Construção
Assinale a alternativa que identifica corretamente o tempo dos verbos sublinhados.
Considerando uma abordagem social e cultural da língua, assinale a intervenção adequada.
(__)Na versificação em língua portuguesa, a contagem das sílabas poéticas considera, convencionalmente, as sílabas até a última sílaba tônica do verso.
(__)Métrica e ritmo constituem conceitos relacionados, mas não equivalentes, pois versos com a mesma medida podem apresentar organizações rítmicas diferentes.
(__)A presença de rimas regulares constitui condição necessária para que uma composição seja considerada poema metrificado.
(__)O ritmo pode resultar da distribuição de acentos, pausas, repetições sonoras e outros elementos que organizam temporalmente o verso.
A sequência correta, de cima para baixo,
Em uma aula de Língua Portuguesa, o professor pretende trabalhar concordância verbal a partir de uma abordagem linguístico-discursiva. A turma já reconhece regras básicas, mas apresenta dificuldade para compreender como determinadas construções se relacionam aos gêneros, aos efeitos de sentido e às condições de produção dos textos.
Assinale a organização didática adequada.
Associe os fenômenos da Coluna I aos exemplos da Coluna II.
COLUNA I
1.Paronímia.
2.Homonímia.
3.Polissemia.
4.Antonímia.
COLUNA II
(__)"Ratificar" e "retificar", formas próximas fonológica e graficamente, mas semanticamente distintas.
(__)"Claro" e "escuro", quando empregados para estabelecer oposição de luminosidade.
(__)"Cabeça", designando uma parte do corpo e, por extensão semântica, a pessoa que dirige determinado grupo.
(__)"Cela" e "sela", palavras distintas que, em ampla parcela das variedades brasileiras, apresentam realização sonora coincidente.
A associação correta, na ordem apresentada na Coluna II,
I.O narrador em primeira pessoa participa do universo narrado como personagem ou testemunha, mas sua identidade textual não deve ser automaticamente confundida com a do autor empírico.
II.A ordem de apresentação dos acontecimentos pode diferir de sua ordem cronológica, de modo que o tempo da narrativa resulta também da organização discursiva dos eventos.
III.O narrador em terceira pessoa possui necessariamente conhecimento integral dos pensamentos, sentimentos e acontecimentos relacionados a todas as personagens.
Está correto o que se afirma em:
Durante a revisão de um artigo escolar, um estudante escreveu:
"Os pesquisadores ampliaram o número de entrevistas, ainda que os dados iniciais fossem insuficientes, de modo que novas categorias de análise puderam ser identificadas."
O professor pretende utilizar o período para demonstrar que os conectivos estabelecem relações semântico-sintáticas distintas entre as orações e que sua substituição pode modificar a orientação argumentativa do enunciado.
Considerando a organização sintática e os valores dos conectivos empregados, assinale a alternativa correta.
A department coordinator asks about the progress of a curriculum revision. The teacher answers:
"I ___________ three units so far, and I ___________ the fourth one since early this morning."
Select the option that correctly fills in the blanks:
The committee decided to address the issue before the current semester ended. After several meetings, the members eventually reached an agreement, although the final policy was quite different from the one originally proposed.
Considering the contextual meanings of the highlighted words, choose the accurate interpretation.
Um estudante produz um texto no qual pronomes possuem referentes identificáveis, os conectivos estabelecem relações sintáticas adequadas e não há problemas relevantes de encadeamento entre as frases. Entretanto, o texto afirma inicialmente que determinado evento ocorreu em 2020 e, posteriormente, sustenta que o mesmo evento terminou em 2018, sem construir qualquer explicação que compatibilize essas informações.
A análise textual dessa produção permite concluir que: