Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 231

Q4087801

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087801 Libras

Assinale a alternativa correta a respeito do trabalho de tradução de textos acadêmicos concebidos em Libras e traduzidos para o português em sua modalidade escrita.

A

Assistir ao vídeo do texto de partida em sua totalidade é dispensável para o tradutor conhecer e compreender o tema e os conteúdos contemplados no texto a ser traduzido.

B

Conforme o tipo de texto acadêmico a ser traduzido, não cabe ao tradutor analisar a temática central permeada no texto de partida.

C

É desaconselhável ao tradutor a leitura de textos relacionados ao texto de partida.

D

É opcional, em traduções de textos acadêmicos, conhecer os recursos do vídeo como suporte do texto sinalizado.

E

Ao tradutor cabe considerar os elementos sociolinguísticos que tangem esse emissor – quem sinaliza, de onde sinaliza e em quais condições sociais e culturais está inserido.

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Q4087800

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087800 Libras

Um estudante surdo inicia o curso técnico no IFCE. No decorrer das aulas de língua portuguesa, o professor nota que o estudante apresenta dificuldade para realizar as atividades de interpretação de texto. O professor se aproxima do intérprete educacional (IE) e pede que ele ajude o estudante a localizar no texto a resposta certa, já que ele tem conhecimento da língua portuguesa. Diante dessa situação, qual conduta ética o intérprete deve assumir?

A

O IE deve atender ao pedido do professor por considerar que ele é a autoridade máxima em sala de aula.

B

O IE deve realizar a adaptação pedagógica do texto de forma autônoma, simplificando o vocabulário para facilitar a localização da resposta.

C

O IE deve explicar o conteúdo ao estudante para compensar a dificuldade de interpretação do estudante.

D

O IE deve assumir a regência da atividade de língua portuguesa para o grupo de estudantes surdos da turma.

E

O IE deve explicar ao professor que seu papel é de mediador linguístico e, por isso, não deve intervir no conteúdo ou na resolução da atividade.

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Q4087799

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087799 Libras

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à sintaxe da Libras.

A

Os verbos direcionais são também chamados de verbos com concordância.

B

Os sinais manuais são frequentemente acompanhados por expressões faciais que podem ser consideradas gramaticais

C

A língua de sinais apresenta certa flexibilidade na ordem das palavras.

D

Todas as frases com a ordem SVO são agramaticais.

E

Os verbos manuais envolvem uma configuração de mão em que se representa estar segurando um objeto na mão.

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Q4087796

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087796 Libras

A cultura surda é o modo como o sujeito surdo entende o mundo e o modifica para torná-lo acessível e habitável. A partir da percepção visual, definem-se as identidades surdas e a comunidade surda. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A

Para a constituição das identidades surdas, o convívio com a comunidade surda é irrelevante.

B

Na perspectiva cultural, a Libras assume função complementar na formação da cultura surda.

C

O que determina a base da cultura surda é a vivência sob a perspectiva hegemônica ouvinte.

D

Cultura surda abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.

E

A identidade surda fundamenta-se na deficiência clínica, sendo a oralidade o único requisito obrigatório para a comunicação do surdo na sociedade.

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Q4087795

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087795 Libras

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Soletração manual é uma representação direta do português.

( ) Nas línguas de sinais, há descrições que referem tanto os processos derivacionais como os processos flexionais.

( ) Um tipo de processo morfológico bastante comum na língua de sinais brasileira é aquele que deriva nomes de verbos (ou vice-versa).

( ) Um aspecto específico da modalidade do léxico da língua de sinais é o sistema separado de construções com classificadores que participam densamente na formação de novas palavras.

A

F – V – V – V.

B

V – V – F – F.

C

F – F – F – V.

D

V – V – V – F.

E

V – F – F – V.

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Q4087794

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087794 Linguística

Assinale a alternativa correta sobre a pragmática da Libras considerando a perspectiva funcionalista.

A

Tem como objetivo explicar facetas da estrutura linguística a partir de uma perspectiva que ignora pressões e causas não linguísticas.

B

Tem como foco a descrição da estrutura linguística em uma abordagem formalista ou estruturalista.

C

É a corrente que prioriza aspectos estruturais das línguas, como fonética, fonologia, morfologia e sintaxe.

D

Reconhece o contexto de situação como a soma de todos os significados possíveis de fazerem sentido em uma cultura particular.

E

É a área da linguística que passa a incluir os interlocutores na reflexão sobre a produção e a estrutura das expressões linguísticas.

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Q4087793

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087793 Libras

O Congresso de Milão, realizado em 1880, foi um acontecimento polêmico que marcou a educação de surdos. Levando em conta as deliberações desse evento e seus efeitos, é correto afirmar que o referido congresso

A

oficializou o uso da Libras na educação de surdos.

B

fortaleceu o oralismo na educação de surdos.

C

reconheceu a cultura surda e fortaleceu a identidade surda.

D

propôs uma metodologia bilíngue.

E

permitiu que professores surdos continuassem trabalhando com a língua de sinais.

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Q4087792

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Libras |

Q4087792 Libras

A respeito da estrutura gramatical da Libras, representada por configuração de mão, um classificador é uma forma que estabelece um tipo de concordância. Nesse sentido, a respeito da função dos classificadores e de outros elementos gramaticais, assinale a alternativa correta.

A

A totalidade dos sinais da Libras é exclusivamente icônica, mantendo obrigatoriamente uma relação de semelhança visual direta com seu referente.

B

Pronomes demonstrativos e advérbios de lugar possuem sinais distintos e inconfundíveis, independentemente do contexto.

C

Na Libras, os classificadores são configurações de mão que funcionam como marcadores de concordância de gênero para pessoas, animais ou coisas.

D

A negação na Libras ocorre exclusivamente pelo sinal “NÃO”, sendo inválidos o uso de movimentos de cabeça ou a incorporação da negação ao sinal afirmativo.

E

Classificadores de pessoa e animal são formas fixas que proíbem a marcação de plural por movimentos repetidos ou uso simultâneo das mãos.

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Q4087751

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Motorista |

Q4087751 Português

Na frase “O motorista verificou os pneus antes da viagem”, a palavra “motorista” é:

A

verbo.

B

adjetivo.

C

pronome.

D

substantivo.

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Q4087750

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Motorista |

Q4087750 Português

Assinale a alternativa em que a palavra está corretamente acentuada.

A

Transito.

B

Publico.

C

Ônibus.

D

Responsavel.

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Q4087749

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Motorista |

Q4087749 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente.

A

Manutenção, veículo, segurança.

B

Manutensão, veiculo, seguransa.

C

Manutenção, veiculo, segurançã.

D

Manutençao, veículo, seguransa.

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Q4087748

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Motorista |

Q4087748 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

O motorista que atua no serviço público deve conduzir o veículo com atenção, responsabilidade e respeito aos passageiros. Além de conhecer as regras de trânsito, é necessário zelar pela segurança, pela conservação do veículo e pelo bom atendimento à população.

No trecho “é necessário zelar pela segurança”, a palavra “zelar” significa:

A

abandonar.

B

esconder.

C

atrasar.

D

cuidar.

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Q4087747

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Motorista |

Q4087747 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

O motorista que atua no serviço público deve conduzir o veículo com atenção, responsabilidade e respeito aos passageiros. Além de conhecer as regras de trânsito, é necessário zelar pela segurança, pela conservação do veículo e pelo bom atendimento à população.

De acordo com o texto, o motorista do serviço público deve:

A

preocupar-se apenas em chegar rapidamente ao destino.

B

conduzir o veículo com atenção, responsabilidade e respeito.

C

evitar contato com os passageiros durante todo o percurso.

D

realizar manutenção somente quando o veículo parar de funcionar.

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Q4087577

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087577 Português

De forma gradual, as atividades rítmicas-expressivas foram incorporadas a propostas pedagógicas da Educação Física, acompanhando mudanças culturais e educacionais ao longo do tempo. Essas práticas passaram a valorizar diferentes formas de movimento associadas ao ritmo, à expressividade corporal e à comunicação por meio do corpo.

De acordo com a história e a evolução das atividades rítmicas-expressivas, assinale a alternativa correta.

A

Na Educação Física escolar, as atividades rítmicas-expressivas passaram a ser valorizadas por relacionarem movimento corporal, ritmo, expressão e formas de comunicação.

B

Segundo essa perspectiva, as atividades rítmicas-expressivas teriam sido organizadas inicialmente como exercícios padronizados voltados ao treinamento esportivo.

C

Nessa interpretação, essas atividades teriam sido incorporadas à Educação Física escolar apenas após a consolidação das competições internacionais de ginástica.

D

De acordo com essa ideia, as atividades rítmicas-expressivas teriam surgido com foco na preparação física militar e na disciplina dos movimentos.

E

Essa interpretação aponta que essas práticas teriam se desenvolvido principalmente como treinamento competitivo em modalidades ginásticas.

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Q4087567

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ginástica e Atividades Rítmicas Expressivas |

Q4087567 Português

A ginástica escolar pode ser compreendida como uma prática pedagógica capaz de ultrapassar a dimensão do exercício físico, o que contribui para o desenvolvimento integral dos alunos. Nesse contexto, sua abordagem no ambiente escolar favorece processos de cooperação, participação e promoção da saúde.

Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

A

Na escola, a ginástica pode contribuir para a promoção da saúde ao estimular participação, cooperação e valorização das práticas corporais.

B

A ginástica escolar seria voltada principalmente à preparação técnica para competições esportivas e ao desenvolvimento do rendimento físico.

C

O objetivo principal da ginástica escolar seria o treinamento de habilidades específicas para modalidades competitivas.

D

Nas aulas de ginástica escolar, deve-se priorizar a execução padronizada de movimentos técnicos, sem considerar as características dos estudantes.

E

Nesse contexto, a ginástica escolar estaria voltada principalmente à prática de exercícios de condicionamento físico dos estudantes.

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Q4087397

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |

Q4087397 Português

Durante a Idade Média, as chamadas bandas de jograis utilizavam instrumentos como charamelas e bombardas em festas religiosas e celebrações da nobreza. Ao final desse período, músicos passaram a ser empregados civis remunerados, assumindo funções que iam desde cerimônias públicas até eventos privados, como casamentos e celebrações acadêmicas. Esse fenômeno evidencia uma mudança estrutural na função social do músico e da própria banda.
À luz desse contexto, é correto afirmar que a profissionalização dos músicos no final da Idade Média

A

representou a substituição definitiva das bandas por conjuntos exclusivamente vocais.

B

indicou a permanência exclusiva da música no âmbito aristocrático, sem inserção popular.

C

constituiu marco da transição das bandas para instituições civis estruturadas, ampliando seu papel social e econômico.

D

eliminou completamente sua função religiosa, restringindo-se a festividades profanas.

E

impediu o desenvolvimento posterior das bandas militares no século XIX.

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Q4086808

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TCE-SC Prova: FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Administração |

Q4086808 Redação Oficial

A tramitação de documentos oficiais envolve procedimentos que garantem o registro, o controle e o encaminhamento adequado das comunicações na Administração Pública, assegurando rastreabilidade e eficiência no fluxo de informações.

Com base no Manual de Redação da Presidência da República (2018), assinale a afirmativa correta.

A

A numeração dos ofícios é facultativa e pode ser suprimida quando o documento se destinar a comunicações internas de baixa complexidade.

B

O registro e o controle da tramitação de documentos oficiais dispensam identificação do destinatário, desde que o assunto esteja claramente descrito no corpo do texto.

C

A identificação do signatário, o número do documento e o registro do assunto são elementos que contribuem para o controle e a rastreabilidade da tramitação dos expedientes oficiais.

D

A tramitação de documentos oficiais prescinde de registro formal quando realizada entre unidades de um mesmo órgão público.

E

O arquivamento dos documentos oficiais é uma etapa opcional do processo de tramitação, cabendo a cada unidade definir se adota ou não esse procedimento.

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Q4086807

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TCE-SC Prova: FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Administração |

Q4086807 Redação Oficial

O Manual de Redação da Presidência da República (2018) estabelece padrões para a produção de documentos oficiais, diferenciando-os conforme sua finalidade, seu destinatário e sua forma de circulação.

Com base nesses padrões, assinale a afirmativa correta.

A

O memorando é o documento oficial adequado para a comunicação entre órgãos de diferentes esferas federativas, sendo vedado seu uso para comunicações internas de um mesmo órgão.

B

A ata é um documento de caráter normativo, utilizado para registrar decisões de caráter vinculante emanadas de autoridade competente.

C

O ofício é o documento oficial utilizado tanto para comunicações entre unidades de um mesmo órgão quanto para a comunicação com particulares e outros órgãos públicos.

D

O relatório tem como finalidade registrar, de forma sumária e cronológica, acontecimentos e deliberações ocorridos em reuniões ou assembleias.

E

A ata é o instrumento adequado para encaminhar documentos ou informações entre diferentes órgãos públicos, devendo conter identificação do remetente e do destinatário.

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Q4086743

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TCE-SC Provas: FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Administração | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências Atuariais | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Software | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências Contábeis | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Direito | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Economia | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Engenharia Civil | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Engenharia Sanitária | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Engenharia Elétrica |

Q4086743 Português

Assinale a frase que mostra uma troca indevida entre parônimos (palavras semelhantes, mas de diferentes significados).

A

Os emigrantes ilegais são hoje uma preocupação flagrante nos países da Europa e nos Estados Unidos.

B

Os cidadãos, se infringem as leis, são punidos.

C

Nas sessões do Congresso, discutem-se fatos importantes para a vida da população.

D

A discrição é uma qualidade importante nos advogados.

E

As tarefas legais não podem ser mal executadas.

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Q4086742

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TCE-SC Provas: FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Administração | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências Atuariais | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Software | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Ciências Contábeis | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Direito | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Economia | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Engenharia Civil | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Engenharia Sanitária | FGV - 2026 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo - Engenharia Elétrica |

Q4086742 Português

Assinale a frase abaixo que mostra uma interferência da língua falada na língua escrita.

A

Os Tribunais de Contas (TCs) exercem funções de fiscalização, consultoria, julgamento, sanção, correção, normatização, informação e ouvidoria, garantindo a legalidade e eficiência na gestão dos recursos públicos.

B

Tomando-se por parâmetro o Tribunal de Contas da União (TCU) pode-se dizer que são funções/competências das Cortes de Contas: Função Fiscalizadora, Consultiva, Informativa, Judicante, Sancionadora, Corretiva, Normativa e de Ouvidoria, e em alguns casos assumem o caráter Educativo ou Orientador.

C

A função de inspeção se refere à obtenção de informações que não têm no Tribunal, quanto para esclarecer dúvidas acerca dos procedimentos, apura fatos trazidos ao Tribunal por meio de representações ou denúncias.

D

Monitoramento: é o instrumento utilizado para aferir o cumprimento das deliberações proferidas pelo Tribunal e seus resultados.

E

Os TCs respondem às consultas, na forma de parecer, que tem valor normativo e forma prejulgamento de tese, não de fato ou de caso concreto, mas a direção dada aproveitará quando do exame do caso concreto correspondente.

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