Leia o texto a seguir.

Nossa língua brasileira

    Fui dar um passeio por Rondônia. Lá pelas tantas, comecei a perceber que não estava entendendo a conversa do povo. Eu, que falo o português do centro-oeste mineiro, achei toada na fala da região. Cheguei numa beira de porto e pus sentido na prosa em redor. Decorei alguma coisa, que divido agora com o leitor. [...] Eis meu relato:
    O regatão saltou do alvarenga onde estava morcegando e berrou:
    — Açaí, cajarana, cupuaçu e pupunha! Loção contra carapanã, mucuim, mutuca e pium. Vai levar, patrão? [...]
    Procurei um táxi, mas desanimei ao ouvir o informante dizer:
    — Aqui, BK é só pra quem tá bamburrado. Tu tá?
    E saiu rindo, apontando para mim e falando:
     — Brabo aqui vai de catraia! [...]
    Logo que pude, abri buraqueira (fugi) para não ser forçado a fazer uso de uma assistência (ambulância) com destino a um hospício; nem para ser submetido a um baculejo (revista policial). Claro! Do jeito que fiquei, talvez pensassem que eu estava bodado (maluco) [...]. Logo eu, que sou tão virado (trabalhador)!
    É uma faceta (epa!) da nossa língua... brasileira ou portuguesa?

Fonte: Wilson Liberato. O Pergaminho, 21 out. 2000.

Com base na leitura do texto, assinale a alternativa correta em relação aos elementos linguísticos que exemplificam a variação da língua brasileira.

No verso “— Alô, iniludível!”, do poema Consoada, a palavra “iniludível” resulta de um processo de formação que se caracteriza corretamente como: 

VÍDEO: Estudante conta para a mãe que passou em medicina na UERJ e viraliza; sanduíches vendidos no Centro pagaram cursinho.

O vídeo que emocionou a web chegou a quase meio milhão de visualizações. Ana Beatriz Bezerra, de 23 anos, era bolsista em cursinho.

Por Dayane Zimmermann, Tháis. Espírito Santo; g1 Rio 17/01/2025 15h05    Atualizado há 11 meses

Um vídeo emocionante de uma estudante carioca viralizou nas redes sociais na última quarta-feira (15). Nas imagens, Ana Beatriz Bezerra, de 23 anos, conta para a mãe a novidade de ter passado no curso de medicina na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), classificação que foi obtida após muito esforço da família da jovem.

No registro que alcançou a marca de quase meio milhão de visualizações, a irmã filma o momento em que a mãe das jovens recebe a notícia.

Ana Beatriz contou ao G1 que a mãe, Eliene Bezerra, trabalha vendendo lanches no Centro do Rio há 10 anos e que foi este sustento que a permitiu fazer o curso pré-vestibular para medicina. A família pagava por cursos online, até ela ganhar uma bolsa de 100% de desconto em uma unidade estudantil.

A jovem, que trabalha e estuda, diz que tentou passar para o curso mais concorrido da universidade por 5 anos. Ela conta nas redes sociais que não tem um bom computador, e por isso estudou com caderno e tablet.

“Fiquei 5 anos tentando e bati na trave 2 anos seguidos, mas finalmente agora deu certo”, diz.

Depois das cinco tentativas, Ana Beatriz conquistou neste ano a 8ª colocação. Antes, ela havia cursado um semestre de enfermagem em uma faculdade particular com bolsa do Prouni em 2022. Em 2024, a jovem chegou a passar em Biologia na Unirio, mas decidiu continuar tentando medicina.

Fonte: https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2025/01/17/video-estudante-conta-para-a-mae-que-passou-em-medicina-na-uerj-e-viraliza-sanduiches-vendidos-no-centro-pagaram-cursinho.ghtml

Texto Adaptado.

Avalie o trecho da matéria citada acima, veiculada pelo G1 sobre a estudante que conta à mãe que foi aprovada em Medicina na UERJ, destacando sua trajetória de vida e as condições materiais que possibilitaram sua aprovação. É correto afirmar que o tipo de entrevista predominante no conteúdo apresentado é:

Avalie as afirmativas abaixo quanto às condições de leitura e aos fatores que influenciam o interesse do leitor pelos jornais.

I. A leitura de jornais deve ser planejada considerando a diversidade do público leitor e o pouco tempo disponível na vida moderna.

II. O hábito de leitura do jornal ocorre, predominantemente, em ambientes tranquilos, que favorecem a concentração contínua do leitor.

III. As interrupções do cotidiano interferem diretamente na forma como o leitor se relaciona com o texto jornalístico.

IV. A atratividade visual do jornal garante, por si só, a compreensão plena da notícia apresentada.

V. Facilidade de leitura e compreensibilidade do texto são elementos interdependentes para o êxito do jornal junto ao público.

Estão corretas apenas as afirmativas: 

Observe as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I. No jornalismo contemporâneo, a centralidade da pergunta “por quê” decorre da necessidade de aprofundamento analítico diante da abundância informativa e da superficialidade potencial dos formatos midiáticos audiovisuais.

PORQUE

II. A investigação das causas, antecedentes e consequências de um fato exige do jornalista conhecimento prévio, capacidade interpretativa e contextualização, atributos que diferenciam a informação meramente descritiva do jornalismo analítico.

Leia as sentenças abaixo.

I. “O ex-promotor tinha cerrados os olhos.” (Érico Veríssimo)

II. O ex-promotor tinha cerrado os olhos.

Assinale a alternativa que analisa corretamente as propriedades gramaticais e semânticas das sentenças acima.

Associe as colunas, relacionando as expressões às respectivas frases, onde são empregadas corretamente.

Expressões

(1) ACERCA DE

(2) CERCA DE

(3) HÁ CERCA DE

(4) A CERCA DE

Frases

(_) Conversamos ________ uma melhor solução para o problema.

(_)  ________ uma semana conversamos sobre uma melhor solução para o problema.

(_) Disseram ________cem mil telespectadores.

(_) ________cem mil veículos saíram de São Paulo neste feriado.

A sequência correta dessa associação é: 

Leia o texto a seguir.

Nossa língua brasileira

    Fui dar um passeio por Rondônia. Lá pelas tantas, comecei a perceber que não estava entendendo a conversa do povo. Eu, que falo o português do centro-oeste mineiro, achei toada na fala da região. Cheguei numa beira de porto e pus sentido na prosa em redor. Decorei alguma coisa, que divido agora com o leitor. [...] Eis meu relato:
    O regatão saltou do alvarenga onde estava morcegando e berrou:
    — Açaí, cajarana, cupuaçu e pupunha! Loção contra carapanã, mucuim, mutuca e pium. Vai levar, patrão? [...] Procurei um táxi, mas desanimei ao ouvir o informante dizer:
    — Aqui, BK é só pra quem tá bamburrado. Tu tá?
    E saiu rindo, apontando para mim e falando:
    — Brabo aqui vai de catraia! [...]
    Logo que pude, abri buraqueira (fugi) para não ser forçado a fazer uso de uma assistência (ambulância) com destino a um hospício; nem para ser submetido a um baculejo (revista policial). Claro! Do jeito que fiquei, talvez pensassem que eu estava bodado (maluco) [...]. Logo eu, que sou tão virado (trabalhador)!
É uma faceta (epa!) da nossa língua... brasileira ou portuguesa?

Fonte: Wilson Liberato. O Pergaminho, 21 out. 2000.

Com base na leitura do texto, assinale a alternativa correta em relação aos elementos linguísticos que exemplificam a variação da língua brasileira. 

Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada está empregada corretamente, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa. 

A questão refere-se ao fragmento do conto A nova Califórnia, de Lima Barreto.

O carteiro, cujo velho sonho era a formatura do filho, viu logo ali meios de consegui-la. Castrioto, o escrivão do juiz de paz, que o ano passado conseguiu comprar uma casa, mas ainda não pudera cercar, pensou no muro, que lhe devia proteger a horta e a criação. Pelos olhos do sitiante Marques, que andava desde anos atrapalhado para arranjar um pasto, passou logo o prado verde do Costa, onde seus bois engordariam e ganhariam forças [..]
Fonte: BARRETO, Lima. A nova Califórnia. In: MORICONI, Ítalo (Org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p. 40.

Com base na análise sintática do período, especialmente quanto à classificação das orações coordenadas e subordinadas presentes no fragmento, assinale a alternativa incorreta. 

Considere a frase abaixo. 

“O relatório técnico, que foi elaborado pela comissão responsável após meses de análise minuciosa dos dados coletados em diferentes regiões do país, apresentou conclusões divergentes das inicialmente esperadas.”

Com base na análise sintática da oração destacada, assinale a alternativa correta.

No verso “— Alô, iniludível!”, do poema Consoada, a palavra “iniludível” resulta de um processo de formação que se caracteriza corretamente como: 

Associe as colunas abaixo, preenchendo as lacunas das orações com a forma verbal correspondente da primeira coluna. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessa associação.

Formas Verbais

(1) detém
(2) mantêm
(3) intervém
(4) mantém

Orações

( ) Piloto ________ na manobra do volante.
( ) Eles tentam fugir, mas não conseguem: uma estranha força os ________ imóveis.
( ) A FAB ________ a maior esquadrilha do Brasil.
( ) A sintaxe de regência ocupa-se das relações de dependência que as palavras ________ na frase. 

Associe as colunas relacionando a palavra ao seu respectivo processo de formação.

Palavras

(1) Choro

(2) Camelódromo

(3) Boteco

(4) Porquê

Processo de formação

( ) Hibridismo.

( ) Abreviação.

( ) Derivação imprópria.

( ) Derivação regressiva.

A sequência correta dessa associação é:

A vírgula é um sinal de pontuação que desempenha diversas funções na organização sintática do período, podendo indicar a separação de termos coordenados, o isolamento de elementos explicativos ou a marcação de deslocamentos dentro da oração. Entretanto, seu emprego inadequado pode provocar ambiguidade ou violar relações sintáticas fundamentais, como a ligação entre sujeito e predicado ou entre verbo e complemento.

Considerando essas normas da pontuação na Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a vírgula está empregada corretamente.

Associe as colunas, relacionando as expressões às respectivas frases, onde são empregadas corretamente.

Expressões 

(1) ACERCA DE
(2) CERCA DE
(3) HÁ CERCA DE
(4) A CERCA DE

Frases

( ) Conversamos ________ uma melhor solução para o problema.
( ) ________ uma semana conversamos sobre uma melhor solução para o problema.
( ) Disseram ________cem mil telespectadores.
( ) ________cem mil veículos saíram de São Paulo neste feriado.

A sequência correta dessa associação é: 

Leia o texto a seguir.

Nossa língua brasileira

   Fui dar um passeio por Rondônia. Lá pelas tantas, comecei a perceber que não estava entendendo a conversa do povo. Eu, que falo o português do centro-oeste mineiro, achei toada na fala da região. Cheguei numa beira de porto e pus sentido na prosa em redor. Decorei alguma coisa, que divido agora com o leitor. [...] Eis meu relato:
   O regatão saltou do alvarenga onde estava morcegando e berrou:
   — Açaí, cajarana, cupuaçu e pupunha! Loção contra carapanã, mucuim, mutuca e pium. Vai levar, patrão? [...] Procurei um táxi, mas desanimei ao ouvir o informante dizer:
   — Aqui, BK é só pra quem tá bamburrado. Tu tá?
   E saiu rindo, apontando para mim e falando:
    — Brabo aqui vai de catraia! [...]
  Logo que pude, abri buraqueira (fugi) para não ser forçado a fazer uso de uma assistência (ambulância) com destino a um hospício; nem para ser submetido a um baculejo (revista policial). Claro! Do jeito que fiquei, talvez pensassem que eu estava bodado (maluco) [...]. Logo eu, que sou tão virado (trabalhador)!
    É uma faceta (epa!) da nossa língua... brasileira ou portuguesa?

Fonte: Wilson Liberato. O Pergaminho, 21 out. 2000.

Com base na leitura do texto, assinale a alternativa correta em relação aos elementos linguísticos que exemplificam a variação da língua brasileira.

Analise os versos de Luiz Gonzaga Jr. e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta quanto à classificação dos pronomes destacados.

Começaria tudo outra vez
Se preciso fosse, meu amor.

Fonte: COMEÇARIA TUDO OUTRA VEZ. Gravadora: Odeon Catálogo: EMCB 7014. Ano: 1976. Artista(s): Gonzaguinha.

Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada está empregada corretamente, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

Analise os períodos a seguir.

I. O discurso foi tão convincente que a assembleia aprovou o projeto por unanimidade.
II. Ele continuou defendendo a proposta, embora soubesse da rejeição iminente.
III. O relatório foi redigido segundo determinam as normas técnicas vigentes.
IV. O atleta persistiu no treinamento, ainda que estivesse lesionado.

Considerando o valor semântico, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação das conjunções destacadas.