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Q3208493 Português
Texto I




Disponível em: https://www.cnj.jus.br/. Acesso em: 09/02/25.

“Pule, brinque e cuide. Unidos pela proteção de crianças e adolescentes”


Analise as palavras destacadas no trecho e assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q3208492 Português
Texto I




Disponível em: https://www.cnj.jus.br/. Acesso em: 09/02/25.
De acordo com os conceitos de frase, oração e período, o trecho “Nesse carnaval proteja a infância e a adolescência da violência sexual” é considerado um(a):
Alternativas
Q3208491 Português
Texto I




Disponível em: https://www.cnj.jus.br/. Acesso em: 09/02/25.
Assinale a alternativa que NÃO condiz com o gênero textual apresentado.
Alternativas
Q3178873 Engenharia Ambiental e Sanitária

Relacione as colunas a seguir, associando os tipos de sistemas de suprimento de água:



Coluna 1:


1. Sistema Direto


2. Sistema Indireto por Gravidade


3. Sistema Indireto Hidropneumático



Coluna 2:


( ) A rede de distribuição do edifício é alimentada a partir de um reservatório elevado.


( ) É aquele em que todas as peças de utilização do edifício são ligadas diretamente à rede pública, através de uma rede de distribuição.


( ) A rede de distribuição é pressurizada através de um tanque de pressão que contém água e ar.



Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3178872 Mecânica
Qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE a principal diferença entre soldagem e oxicorte?
Alternativas
Q3178871 Mecânica
Qual das alternativas abaixo define corretamente o que é Metrologia?
Alternativas
Q3178870 Mecânica
Qual das seguintes ferramentas NÃO é comumente utilizada por um encanador?
Alternativas
Q3178440 Matemática

A imagem abaixo demonstra corretamente uma divisão:


Imagem associada para resolução da questão


As letras A, B e C, conforme demonstrado na imagem acima, são algarismos do dividendo. Escolha a alternativa que representa corretamente o resultado da multiplicação de A × B × C:

Alternativas
Q3178436 História
Os astecas formaram uma das mais importantes civilizações que habitaram a América pré-colombiana. A localização final dos astecas se foi no Vale do México e sua capital, Tenochtitlán, é onde hoje se encontra a Cidade do México.
Sobre os astecas, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) A sociedade asteca era rigidamente dividida, com o imperador acima de todos, pois era considerado um representante dos deuses.
( ) A base da economia era a agricultura, seguida pelo artesanato e pelo comércio, que era intenso.
( ) A escultura mais conhecida da civilização asteca é a famosa Pedra do Sol, também conhecida como Calendário Asteca.
( ) Além da Pedra do Sol, os astecas produziram uma variedade de esculturas em diferentes materiais, como ouro e prata.
( ) Os astecas possuíam profundos conhecimentos de medicina, matemática e astronomia. Elaboraram um calendário solar e agrícola, no qual o ano era dividido em 365 dias.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3178432 Português
Assinale a alternativa onde a palavra destacada esteja escrita de forma CORRETA:
Alternativas
Q3178431 Português
A língua portuguesa é composta por três modos (indicativo, subjuntivo e imperativo) e três tempos verbais (presente, pretérito e futuro). Cada tempo verbal, por sua vez, é composto por formas verbais.
Assinale a alternativa onde a frase esteja no modo subjuntivo:
Alternativas
Q3548372 Segurança e Saúde no Trabalho
Os calçados de segurança garantem a proteção dos pés dos trabalhadores durante a jornada de trabalho. Como cada calçado tem uma funcionalidade diferente, o mais indicado para o encanador em áreas molhadas é a bota
Alternativas
Q3548353 Português
Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das frases a seguir:
Nem todos estão dispostos _____ouvir pessoas que costumam falar demais. É preciso nos conscientizarmos ______, para uma boa convivência, precisamos ter bom senso.
Alternativas
Q3548352 Português
Assinale a alternativa em que a concordância entre as palavras está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
Alternativas
Q3548350 Português
Escuta!


   Martha estava diante de um cenário deslumbrante que poucas vezes viu igual. O lugar ficava na Itália. A beleza era de deixar qualquer um sem palavras, mas ao lado dela estava uma mulher que tinha palavras de sobra e, provavelmente, já estivera naquele lugar uma centena de vezes a ponto de não ficar mais deslumbrada pela vista. A única coisa que ela desejava era falar. Quando Martha chegou, a mulher já estava ao telefone. Quando foi embora, ela ainda não havia desligado.

   Martha observou que a mulher não parou de falar nem quando uma menininha de uns quatro anos veio solicitar sua atenção. Ela passou a mão na cabecinha da criança, enxotando-a com suavidade, e com a outra continuava segurando o celular junto ao ouvido. E falava, falava… Por um instante, Martha supôs que do outro lado da linha haveria um ouvinte excelente. Mas não se surpreenderia se fosse outra pessoa que não parasse de falar. Porque a esse ponto chegamos: escutar, hoje em dia, não importa mais para muitos.

   Se alguém ainda silencia e presta atenção no que uma pessoa diz, é preciso levar em conta o romantismo dessa atitude, a declaração muda que está sendo oferecida carinhosamente.

   Do outro lado da linha daquela mulher italiana talvez houvesse um homem apaixonado. Martha prefere essa ilusão a imaginar que era outra matraca que talvez não estivesse escutando nada do que lhe era dito.


(Martha Medeiros. Quem diria que viver ia dar nisso. 9a ed. Porto Alegre, RS: LP&M, 2019. Adaptado) 
No trecho contido no segundo parágrafo − Martha observou que a mulher não parou de falar… −, os dois verbos destacados estão no tempo passado. Passando-os para o tempo futuro, têm-se, respectivamente:
Alternativas
Q3548349 Português
Escuta!


   Martha estava diante de um cenário deslumbrante que poucas vezes viu igual. O lugar ficava na Itália. A beleza era de deixar qualquer um sem palavras, mas ao lado dela estava uma mulher que tinha palavras de sobra e, provavelmente, já estivera naquele lugar uma centena de vezes a ponto de não ficar mais deslumbrada pela vista. A única coisa que ela desejava era falar. Quando Martha chegou, a mulher já estava ao telefone. Quando foi embora, ela ainda não havia desligado.

   Martha observou que a mulher não parou de falar nem quando uma menininha de uns quatro anos veio solicitar sua atenção. Ela passou a mão na cabecinha da criança, enxotando-a com suavidade, e com a outra continuava segurando o celular junto ao ouvido. E falava, falava… Por um instante, Martha supôs que do outro lado da linha haveria um ouvinte excelente. Mas não se surpreenderia se fosse outra pessoa que não parasse de falar. Porque a esse ponto chegamos: escutar, hoje em dia, não importa mais para muitos.

   Se alguém ainda silencia e presta atenção no que uma pessoa diz, é preciso levar em conta o romantismo dessa atitude, a declaração muda que está sendo oferecida carinhosamente.

   Do outro lado da linha daquela mulher italiana talvez houvesse um homem apaixonado. Martha prefere essa ilusão a imaginar que era outra matraca que talvez não estivesse escutando nada do que lhe era dito.


(Martha Medeiros. Quem diria que viver ia dar nisso. 9a ed. Porto Alegre, RS: LP&M, 2019. Adaptado) 
No trecho do terceiro parágrafo − Se alguém ainda silencia e presta atenção no que uma pessoa diz, é preciso levar em conta o romantismo dessa atitude… −, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de
Alternativas
Q3548348 Português
Escuta!


   Martha estava diante de um cenário deslumbrante que poucas vezes viu igual. O lugar ficava na Itália. A beleza era de deixar qualquer um sem palavras, mas ao lado dela estava uma mulher que tinha palavras de sobra e, provavelmente, já estivera naquele lugar uma centena de vezes a ponto de não ficar mais deslumbrada pela vista. A única coisa que ela desejava era falar. Quando Martha chegou, a mulher já estava ao telefone. Quando foi embora, ela ainda não havia desligado.

   Martha observou que a mulher não parou de falar nem quando uma menininha de uns quatro anos veio solicitar sua atenção. Ela passou a mão na cabecinha da criança, enxotando-a com suavidade, e com a outra continuava segurando o celular junto ao ouvido. E falava, falava… Por um instante, Martha supôs que do outro lado da linha haveria um ouvinte excelente. Mas não se surpreenderia se fosse outra pessoa que não parasse de falar. Porque a esse ponto chegamos: escutar, hoje em dia, não importa mais para muitos.

   Se alguém ainda silencia e presta atenção no que uma pessoa diz, é preciso levar em conta o romantismo dessa atitude, a declaração muda que está sendo oferecida carinhosamente.

   Do outro lado da linha daquela mulher italiana talvez houvesse um homem apaixonado. Martha prefere essa ilusão a imaginar que era outra matraca que talvez não estivesse escutando nada do que lhe era dito.


(Martha Medeiros. Quem diria que viver ia dar nisso. 9a ed. Porto Alegre, RS: LP&M, 2019. Adaptado) 
A alternativa em que há palavra empregada com sentido figurado está em:
Alternativas
Respostas
401: B
402: A
403: E
404: C
405: D
406: A
407: C
408: C
409: C
410: B
411: B
412: D
413: B
414: B
415: B
416: A
417: C
418: B
419: D
420: E