Questões de Concurso Comentadas para tecnologista

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Q3335382 Psicologia
A literatura mundial acerca do tema das crianças com condições crônicas complexas indica que a prática assistencial evidencia um domínio delicado e complexo na medida que requer a reorganização do enfoque do plano terapêutico pelos profissionais de saúde envolvidos nesse cotidiano. Esses profissionais, em geral, possuem duas frentes de atuação: uma, que atenua a severidade dos eventos agudos, as exacerbações da condição crônica, a dor, o sofrimento e a sobrecarga familiar; e uma outra frente que
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Q3335381 Psicologia
Em consonância com o Código de Ética do Psicólogo, a participação de psicólogas(os) em todo e qualquer processo de avaliação psicológica de capacidade decisional devem ser garantidos recursos: 
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Q3335380 Saúde Pública
O processo de desospitalização de crianças e adolescentes com condições crônicas complexas envolve ações consideradas estratégicas em sua execução e que podem ser descritas em 3 pilares de intervenção: ações de cunho hospitalar, ações transversais contidas no grande eixo sociopolítico e ações de cunho:
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Q3335379 Psicologia
Os códigos de Ética expressam sempre uma concepção de homem e de sociedade que determina a direção das relações entre os indivíduos. Traduzem-se em princípios e normas que devem se pautar pelo respeito ao sujeito humano e seus direitos fundamentais. Entre os princípios fundamentais do exercício profissional do psicólogo encontra-se o de que o psicólogo:
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Q3335378 Psicologia

A clínica com a criança nasce essencialmente interdisciplinar e convoca ao diálogo que requer ações intersetoriais com diferentes áreas: educação, saúde, sociedade, justiça, esporte, lazer, transporte, por meio de parcerias com organizações civis, governamentais e não governamentais. Neste sentido, a construção dessa clínica requer:

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Q3335377 Psicologia
Estudos têm revelado que o estigma em torno da sexualidade de jovens portadores de deficiência ainda se faz muito presente, inclusive entre os profissionais de saúde. A sexualidade é um fenômeno inerente a todos os seres humanos, não se limitando ao coito ou às práticas genitais, mas sim, englobando processos corporais e afetivos. É muito comum, nos casos em que os jovens manifestam sua sexualidade, a produção de mitos e o entendimento de que as pessoas com deficiência são:
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Q3335376 Psicologia
A ideia de que os processos afetivos, relacionais e subjetivos são distratores do cuidado, sobretudo nos ambientes hospitalares, vem sendo paulatinamente superada, sobretudo a partir da compreensão de que essas dimensões são indissociáveis das/nas instituições e organizações. No entanto, mesmo com esse reconhecimento, é frequente encontrar nos ambientes hospitalares que assistem crianças e adolescentes em situação de intensa vulnerabilidade de saúde, social, afetiva o que alguns estudos chamam de produção de corpos tristes, tanto dos profissionais quanto dessas crianças e adolescentes. Entre as estratégias de cuidado capazes de enfrentar essa situação, trazendo potência e vida a esses ambientes, a seus profissionais e pacientes estão:
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Q3335375 Saúde Pública
 As mulheres são a maioria da população brasileira (50,77%) e as principais usuárias do Sistema Único de Saúde (SUS). Frequentam os serviços de saúde para o seu próprio atendimento, mas, sobretudo, acompanhando crianças e outros familiares, pessoas idosas, com deficiência, vizinhos, amigos. São também cuidadoras, não só das crianças ou outros membros da família, mas também de pessoas da vizinhança e da comunidade.
No Brasil, a saúde da mulher foi incorporada às políticas nacionais de saúde nas primeiras décadas do século XX, sendo limitada, nesse período, às demandas relativas à gravidez e ao parto. As metas eram definidas pelo nível central, sem qualquer avaliação das necessidades de saúde das populações locais. Um dos resultados dessa prática foi a fragmentação da assistência e o baixo impacto nos indicadores de saúde da mulher.
Em 2003, a Área Técnica de Saúde da Mulher identifica ainda a necessidade de articulação com outras áreas técnicas e da proposição de novas ações, quais sejam:
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Q3335374 Saúde Pública
É de extrema importância que as instituições e os profissionais de saúde entendam as mulheres climatéricas de forma integral (biopsicossocial), levando em consideração suas singularidades, experiências, formas de estar na vida, cultura, a fim de proporcionar ações de promoção de saúde, atendimento multiprofissional, humanizado, acolhendo suas demandas sem minimizar queixas e, de forma frequente, patologizando-as. Nessa direção é CORRETO afirmar que:
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Q3335373 Psicologia
Nos últimos anos, registram-se, de forma crescente, frentes de estudo e pesquisa que revelam preocupação com o processo de medicalização das crianças e adolescentes. Esses estudos afirmam que na prática clínica com adolescentes o diagnóstico:
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Q3335372 Psicologia
Estudos indicam que a maioria dos profissionais de saúde não estão preparados para lidar com o processo de óbito. Se a equipe não recebe o suporte adequado, dificilmente será capaz de ofertar o cuidado com a qualidade necessária. Entre as possibilidades de suporte para os profissionais de saúde, encontramos:
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Q3335371 Psicologia
O luto é um processo natural e esperado diante do rompimento de um vínculo significativo. A função do luto é proporcionar a reconstrução de recursos e viabilizar um processo de adaptação às mudanças ocorridas em consequência das perdas. Uma tecnologia de cuidado que apresenta um forte impacto positivo nas mães e pais que passaram pela perda perinatal é aquela que:
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Q3335370 Psicologia
As consequências da violência contra mulheres são multidimensionais e afetam desde o âmbito familiar até o mercado de trabalho e a saúde pública. Pesquisas realizadas no âmbito da área da saúde apontam que entre as principais consequências sofridas pelas mulheres que passam por situação de violência encontram-se os sentimentos de aniquilação, tristeza, desânimo, solidão, estresse, baixa autoestima, incapacidade, impotência, ódio e inutilidade. Entre as principais doenças que são desenvolvidas, como consequência, estão: 
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Q3335369 Psicologia
Cuidados Paliativos (CP) é definido pela Organização Mundial de Saúde como uma abordagem que melhora a qualidade de vida dos pacientes (adultos e crianças) e suas famílias, que enfrentam problemas associados a doenças que ameaçam a vida. Previne e alivia o sofrimento por meio da identificação precoce, avaliação correta e tratamento da dor e outros problemas, físicos, psicossociais ou espirituais. Nesse sentido, trabalhar com doenças crônicas que evoluem para terminalidade, independente da idade e fase do desenvolvimento, exige dos profissionais cuidadores:
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Q3335368 Psicologia
A atuação do psicólogo na atenção hospitalar, de forma frequente, é atravessada por um contexto marcado pelo sofrimento que, em maior ou menor intensidade, apresenta-se como próprio das situações de crise e adoecimento. O hospital é um lugar que sempre produz mobilizações intensas. Esse espaço traz o encontro da pessoa afetada pela fragilidade que emerge da doença e do impacto que estar doente provoca na organização de seu cotidiano. Nesse sentido, a prática clínica psicológica, no âmbito hospitalar, acontece dirigida: 
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Q3335367 Saúde Pública
A Política Nacional de Humanização tem como centro os princípios de inseparabilidade entre a atenção e a gestão dos processos de produção de saúde, transversalidade e autonomia e protagonismo dos sujeitos. Além disso, está em constante atualização, em busca de coerência com os princípios do SUS. São ações fundamentais recomendadas pela Política Nacional de Humanização (PNH):
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Q3335366 Saúde Pública
A Política Nacional de Humanização (PNH) pressupõe orientações para cada tipo de atenção das Redes de Saúde. No caso da atenção hospitalar, a PNH recomenda a seguinte ação: 
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Q3335365 Psicologia
Nelson Mandela, na apresentação do Relatório Mundial Sobre Violência e Saúde, em 2002, chama a atenção de que o século XX será lembrado como um século marcado pela violência. Em uma escala jamais vista e nunca antes possível na história da humanidade, ele nos oprime com seu legado de destruição em massa, de violência imposta. Mas esse legado - resultado de novas tecnologias a serviço de ideologias de ódio – não é o único que carregamos, nem que devemos enfrentar. Menos visível, mas ainda mais disseminado, é o legado do sofrimento individual diário. A violência contra crianças e adolescentes, devido às consequências psicossociais que gera, tem sido considerada um problema de saúde pública que compromete a saúde e a qualidade de vida das pessoas, tornando-as mais vulneráveis. Para o estudo e compreensão do complexo fenômeno da violência, fez-se necessário construir algumas classificações, tipologias e considerações quanto à sua natureza. No que diz respeito à natureza da violência, a privação de medicamentos, a falta de atendimento à saúde e à educação podem ser consideradas como: 
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Q3335364 Psicologia
Aspectos psicossociais do fenômeno da violência exercida contra a mulher são multideterminados, seja no sentido da diversidade de elementos de análise que nela convergem como em termos da diversidade de conceituações utilizada para nomear essa violência. Ao pensar a mulher em situação de violência estamos diante de um processo interacional que não pode ser concebido como uma construção individual, mas sim como um conjunto complexo de fatores e dimensões que forjam uma trama relacional na qual todas as partes envolvidas se afetam recursivamente. Vários estudos apontam fatores que servem de base para a ocorrência das desigualdades entre os gêneros e para a perpetuação da violência e, entre eles, encontra-se:
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Q3335363 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento, que demandam proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do Estado. Os direitos das crianças podem ser divididos em três dimensões:
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Respostas
1581: B
1582: E
1583: A
1584: D
1585: C
1586: A
1587: D
1588: B
1589: D
1590: A
1591: D
1592: D
1593: A
1594: B
1595: E
1596: C
1597: D
1598: A
1599: C
1600: C