Questões de Concurso Comentadas para Orientador de Atividade Física e Desportiva

Q3102834

Q3102834 Educação Física

A extensão de cotovelo é uma ação recorrente em muitas modalidades desportivas. Os movimentos que mobilizam tal ação exigem o trabalho do:

A

soleo

B

tríceps

C

intermédio

D

tibial anterior

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Q3102833

Q3102833 Educação Física

Ao detalhar a brincadeira “Sol e Lua”, Darido e Souza Junior (2015) descrevem que a vivência conta com dois grupos, um denominado Lua e outro sol. As pessoas da equipe lua ficam de costas para a equipe sol. Quando o professor fala sol, as pessoas do lado sol correm atrás das pessoas do lado lua. Quando o professor fala lua, as pessoas de lua correm atrás das pessoas de sol. Os autores exemplificam essa vivência como uma possibilidade de desenvolver:

A

ritmo

B

lateralidade

C

equilíbrio estático

D

velocidade de reação

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Q3102832

Q3102832 Educação Física

Destacando o jogo da amarelinha com um jogo muito conhecido em todo Brasil, mesmo que reconhecida por alguns outros nomes em determinadas regiões, Freire (2011) assinala que tal prática demanda do brincante a:

A

motricidade fina

B

velocidade de reação

C

coordenação espacial

D

destreza para realizar rolamento

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Q3102831

Q3102831 Educação Física

Diante da diversidade de esquemas para classificar as habilidades de movimentos, Gallahue (2002) destaca em esquemas unidimensionais quatro maneiras de classificação junto a uma única dimensão. O autor assinala os aspectos musculares, temporais, do meio ambiente e os aspectos:

A

estáticos

B

individuais

C

funcionais

D

multimodais

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Q3102830

Q3102830 Educação Física

A agilidade é uma qualidade física muito valorizada em muitas modalidades esportivas. Para avaliação da agilidade dos atletas é possível mobilizar o teste:

A

do quadrado

B

fast-pliométrico

C

preensão manual

D

de lançamento bola inglesa

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Q3102829

Q3102829 Educação Física

Como sublinha Hall (2016), os três planos cardeais imaginários estabelecem uma divisão do corpo em três dimensões. Por exemplo: o plano sagital divide o corpo verticalmente, demarcando a metade direita e a metade esquerda. Além do plano sagital, os outros dois planos são:

A

frontal e horizontal

B

transverso e frontal

C

horizontal e front-diagonal

D

anteroposterior e latero-diagonal

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Q3102817

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102817 Educação Física

No que se refere a importância de componentes como força, velocidade e resistência, é correto afirmar que no judô:

A

não há necessidade de focar no treino específicos destes componentes pois a sessão de handori contempla essas habilidades

B

há a necessidade de combinação desses componentes e é possível que atletas com configurações diferentes cheguem ao alto rendimento

C

há a necessidade de focar na resistência, visto que pesquisas demonstram que é o componente mais relevante em atletas de alto rendimento

D

do ponto de vista fisiológico, não há necessidade de combinar esses componentes pois é possível que atletas com configurações diferentes alcancem o alto rendimento

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Q3102816

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102816 Educação Física

Avariável que se refere ao número de sessões de treinamento em um dado período, como um dia ou uma semana denomina-se:

A

intensidade

B

duração

C

volume

D

frequência

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Q3102814

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102814 Educação Física

Como aponta Conte (2013), no âmbito psicológico existem diferentes aspectos que podem influenciar no rendimento esportivo de um atleta. Com relação a motivação, ela classifica-se em dois tipos:

A

autoconfiança e autoestima

B

passividade e atividade

C

intrínseca e extrínseca

D

conectada e integrada

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Q3102813

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102813 Educação Física

De acordo com Interdonato (2008) fatores que podem levar os atletas ao abandono precoce do esporte são:

A

os resultados das competições e falta de divertimento

B

o excesso de cobranças e a falta de divertimento

C

os resultados das competições e o ambiente amigável

D

o ambiente amigável e excesso de cobrança

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Q3102812

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102812 Educação Física

Durante qualquer atividade muscular ocorre um aumento considerável da demanda de energia nos músculos envolvidos na atividade específica. O músculo ou a célula muscular estoca:

A

quantidades limitadas de ATP, tornando obrigatória a sua reposição durante e/ou após o exercício

B

quantidades ilimitadas de ATP, não sendo necessária a sua reposição seja durante ou após o exercício

C

quantidades variadas de ATP, a depender do tipo de músculo, sendo alguns com reserva ilimitada e outros com reserva restrita

D

quantidades restritas de CPT, a depender dos sistemas produtores de energia, se são ou não integrados entre si, de acordo com cada individualidade

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Q3102811

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102811 Educação Física

A potência caracteriza-se como:

A

o aspecto a ser considerado no treinamento de força máxima no judô devido a necessidade de preensão manual

B

a integração entre força e velocidade, e demonstra-se muito importante nos momentos de entrada de golpe em competições

C

a junção da força absoluta e a força relativa que é importante em modalidades nas quais a divisão é feita pela massa corporal dos atletas

D

a capacidade da musculatura de distender-se de tamanho, sem perder sua saúde, possibilitando assim uma amplitude de movimento necessária a diferentes golpes do judô

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Q3102810

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102810 Educação Física

No que se refere ao treinamento aeróbico no Judô, Franchini (2008) ressalta que à medida que o atleta melhora seu condicionamento aeróbio recomenda-se:

A

reduzir o trabalho de força para que não interfira no aeróbio

B

intensificar atividades como ciclismo e corrida

C

buscar a continuidade de melhorias através do trabalho intervalado

D

abranger exercícios específicos de velocidade, força, flexibilidade e potência anaeróbia

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Q3102809

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102809 Educação Física

Com relação as sessões de treino de Judô, Franchini (2008) aponta que é importante ter o conceito de que as atividades genéricas de condicionamento:

A

são relevantes para o condicionamento aeróbico do judoca

B

tem grande transferência pois desenvolvem a parte atlética e a coordenação dos atletas

C

são irrelevantes para o treinamento competitivo, mas na dimensão lúdica e prazerosa da sessão gera motivação durante os treinos

D

não tem grande transferência por conta da diferença nos padrões de recrutamento neuromuscular, no aporte dos sistemas energéticos e nas características biomecânicas

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Q3102808

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102808 Educação Física

Ao parar de treinar, todas as adaptações resultantes do programa de treinamento são perdidas. Este princípio básico do treinamento, caracteriza-se pelo princípio da:

A

individualidade biológica

B

especificidade

C

sobrecarga progressiva

D

reversibilidade

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Q3102807

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102807 Educação Física

Para Franchini (2008) um erro comum no treinamento do Judô é:

A

excesso de aeróbico

B

a recuperação é moderada

C

a elevação da carga é feita de forma rápida

D

reduzido número de competições que o treinador envolve o judoca

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Q3102806

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102806 Educação Física

As áreas que representam a junção entre ossos ou a junção entre ossos e demais tecidos nos diferentes segmentos corporais, denominam-se:

A

músculos

B

tecidos conjuntivos

C

ossos

D

articulações

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Q3102805

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102805 Educação Física

Azevedo Abreu (2018) explica que grande parte do peso corporal situa-se anteriormente à coluna vertebral, o que provoca a necessidade de existirem numerosos músculos na região do:

A

abdômen, a fim de movimentar as pernas

B

pescoço, a fim de sustentar o tronco

C

braço, a fim de mobilizar as regiões distais

D

dorso, a fim de sustentar e movimentar a coluna vertebral

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Q3102804

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102804 Educação Física

De acordo com Franchini (2008), para a redução de lesões desportivas no Judô é necessário:

A

reduzir o tempo de repouso

B

reduzir as competições

C

introdução de medidas ou programas preventivos

D

estimular as articulações ao máximo para criar resistência

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Q3102803

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Judô) |

Q3102803 Educação Física

Por ser o Judô um esporte de contato e requerer o uso frequente dos membros superiores, são observadas lesões no plano osteoarticular geradas por:

A

fraturas e trauma direto durante a prática

B

torções e trauma direto durante a prática

C

contusões e perfurações diretas durante a prática

D

fissuras e contraturas ocasionadas pela prática

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