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Q2410856 Pedagogia

Sobre as mudanças na história da Educação Infantil, inicialmente era dever apenas das famílias educar as crianças até 5 anos com a inclusão da mulher no mercado de trabalho, as creches conquistaram espaço e por conseguinte a Educação Infantil entrou no universo educacional e atualmente a mesma desenvolve um papel fundamental na vida das crianças. Sobre o papel da Educação infantil na atualidade, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2410854 Pedagogia

Sobre a alfabetização na pré-escola, existe uma importância associada ao ambiente escolar, identifique-o dentre as alternativas abaixo e marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2410852 Pedagogia

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, sendo oferecida em creches e pré-escolas, que se caracterizam como espaços institucionais não domésticos podendo ser públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos ao controle social. Assim, nesse ambiente, o currículo estabelece-se como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade. Ressalta-se que inclusive existe uma legislação específica sobre as diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que é a Resolução nº 5 de 17 de dezembro de 2009.


Portanto, diante dos seus conhecimentos sobre o currículo da educação infantil, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).


I.(__)A proposta pedagógica da Educação Infantil deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, no entanto, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

II.(__)No currículo deve constar formas de educar que promovam a interação, o cuidado, a preservação e o conhecimento da biodiversidade e da sustentabilidade da vida na Terra, assim como o não desperdício dos recursos naturais.

III.(__)O conteúdo ministrado deve promover sempre o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q2410850 Pedagogia

As tendências pedagógicas se manifestam nas escolas de forma que algumas vezes elas se completam e em outras elas divergem. A classificação e a sua descrição podem funcionar como um instrumento de análise para o professor avaliar a sua prática de sala de aula.


Sobre as práticas educacionais e suas relações com as tendências pedagógicas, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2410848 Pedagogia

"Está relacionado a uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização."


Marque a alternativa que define corretamente o conceito acima descrito:

Alternativas
Q2410453 História e Geografia de Estados e Municípios

A zona agroecológica a qual compreende o município de Peritiba/SC é classificada como clima temperado. São características deste clima:

Alternativas
Q2410452 História e Geografia de Estados e Municípios

O Município tem como base principal da economia o setor primário através da agropecuária. Entre os produtos listados abaixo, assinale aquele que está entre a produção de destaque em Peritiba/SC:

Alternativas
Q2410451 História e Geografia de Estados e Municípios

Ao buscar conhecer e entender a história de Peritiba/SC encontramos algumas informações a respeito de sua formação inicial. Por exemplo, o primeiro nome que recebeu foi:

Alternativas
Q2410449 Raciocínio Lógico

Em uma loja, os seguintes relógios estão dispostos na parede:


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que representa corretamente a quantidade de disposições diferentes que podem ser formadas com esses quatro relógios:

Alternativas
Q2004942 Pedagogia
Tendo como referência o campo de experiências “o eu, o outro e o nós” assinale a alternativa que corresponde aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para bebês (de zero a um ano e seis meses de idade).
Alternativas
Q2004941 Pedagogia
Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base Nacional Comum Curricular estabelece campos de experiências nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver.
Não compõem esses campos:
Alternativas
Q2004940 Pedagogia
No capítulo 3 do livro O Cuidado com Bebês e Crianças Pequenas na Creche: Um Currículo de Educação e Cuidados Baseado em Relações Qualificadas, são apresentadas e discutidas a rotina de cuidados.
Não deve fazer parte da rotina de cuidados:
Alternativas
Q2004939 Pedagogia
Com base no artigo Os bebês no cotidiano da creche: ação social, de Ângela Maria Scalabrin, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2004938 Pedagogia

Em O Cuidado com Bebês e Crianças Pequenas na Creche: Um Currículo de Educação e Cuidados Baseado em Relações Qualificadas, são apresentados dez princípios baseados na filosofia do respeito.


Não faz parte desses princípios:

Alternativas
Q2004937 Pedagogia
Com base na obra Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica, não é uma brincadeira adequada para bebês que ficam deitados:
Alternativas
Q2004934 Pedagogia
Na obra Desenvolvimento e aprendizagem, é exposto que a imitação é uma característica da ação infantil.
Em relação à imitação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2004933 Pedagogia

Segundo o artigo 18-A. da Lei n.º 8.069/1990, a criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante.


Considera-se castigo físico a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em 

Alternativas
Q2004932 Pedagogia

De acordo com a Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.


I. O atendimento em creche e pré-escola a crianças de zero a cinco anos de idade é definido na Constituição Federal de 1988 como dever do Estado em relação à educação, oferecido em regime de colaboração e organizado em sistemas de ensino da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.


II. A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas com adultos e crianças de diferentes idades nos grupos e contextos culturais nos quais se insere.


III. O reconhecimento da constituição plural das crianças brasileiras, no que se refere à identidade cultural e regional e à filiação socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa, é central à garantia de uma Educação Infantil comprometida com os direitos das crianças.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2004931 Pedagogia
Segundo Paulo Freire, no que se refere ao ato de ensinar, é necessário
Alternativas
Q2004930 Pedagogia
Em relação ao desenvolvimento da criança, Piaget divide os sete primeiros anos de vida da criança em dois grandes estágios. Quais são eles?
Alternativas
Respostas
741: C
742: B
743: C
744: C
745: C
746: B
747: E
748: C
749: A
750: C
751: A
752: D
753: D
754: C
755: B
756: B
757: C
758: D
759: C
760: C