Questões de Concurso Comentadas para atendente de educação infantil

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Q513237 Pedagogia
Segundo Moyles, analise as seguintes sentenças:

Brincar de faz de conta, fingir e imaginar são características do brincar lúdico (1ª parte). Os jogos baseados na lógica podem ajudar a criança a fazer conexões e pensar criativamente (2ª parte). Os jogos com regras limitam a autonomia e a criatividade da criança porque impõem uma estrutura de jogo e não permitem interpretações e questionamentos (3ª parte).

Quais estão corretas?
Alternativas
Q513236 Pedagogia
Mary Pugmire-Stoy (In Moyles) refere que a criança realiza muitas coisas pelo brincar. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, assinalando C, se corretas, ou E, se erradas.

( ) Armazena informações na memória.
( ) Constrói um vocabulário útil.
( ) Raciocina sobre problemas.
( ) Aprende a controlar reações emocionais e impulsos autocentrados.
( ) Desenvolve habilidades amplas e finas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q513235 Pedagogia
Segundo Moyles, em algumas sociedades, os bebês têm dois nascimentos: um nascimento ________________, quando emergem do útero da mãe, e um nascimento _________________, cerca de seis semanas depois, quando emergem da condição sonhadora de recém-nascidos e começam a participar ativamente de interações com pessoas.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q513234 Pedagogia
De acordo com Wadsworth, o domínio da percepção sobre a razão, o egocentrismo, a incapacidade de acompanhar as transformações e de realizar operações inversas é próprio da criança
Alternativas
Q513233 Pedagogia
Conforme Wadsworth, ___________ são representações internas de objetos ou de experiências perceptivas passadas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Alternativas
Q513232 Pedagogia
De acordo com Wadsworth, na primeira metade do segundo ano de vida, a criança despende muito tempo “experimentando” com os objetos. No entanto, Piaget lembrou que o comportamento passa a ser inteligente quando a criança
Alternativas
Q513231 Pedagogia
De acordo com Machado, analise as seguintes assertivas e marque C, se certas, ou E, se erradas.

( ) A lentidão é uma característica da criança em idade pré-escolar, especialmente de 3 ou 4 anos (ex.: demora para acabar de comer).

( ) Um conflito existente na faixa pré-escolar é o aparecimento dos medos.

( ) Por volta dos três anos de idade, as crianças se tornam mais falantes, sua capacidade de atenção aumenta e começam a agir de modo premeditado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q513230 Pedagogia
Machado cita um autor – Mielnik – o qual relata que a obediência excessiva da criança pode mascarar, EXCETO:
Alternativas
Q513229 Pedagogia
Considerando Machado, por volta ______________ de idade as crianças querem saber de onde vêm os bebês e como é o ato sexual adulto.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase acima.
Alternativas
Q513228 Pedagogia
Para Barbosa, a primeira infância é uma etapa que começa dominada
Alternativas
Q513227 Pedagogia
Segundo Barbosa, as aprendizagens nos projetos acontecem a partir de
Alternativas
Q513226 Pedagogia
Conforme Barbosa, o ___________ representado pelas ideias de H. Wallon e de Vygostky afirma que o conhecimento é construído socialmente, a partir das possibilidades de interações entre os sujeitos e o ambiente físico e social onde estão inseridos.

A alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima é:
Alternativas
Q513225 Pedagogia
Segundo Greig, o atraso gráfico em crianças quase sempre vem acompanhado de
Alternativas
Q513224 Pedagogia
“A ideia de currículo nos remete à relação de atividades desenvolvidas em uma escola ou às matérias e aos conteúdos que devem constar de um curso e estes, por sua vez, são a relação das atividades compreendidas no planejamento pedagógico.” (Antunes:2012)

Na Educação Infantil, essa relação necessita estar apoiada em experiências concretas, muitas vezes organizadas na forma de projetos. Nesse sentido, na consecução de projetos para Educação Infantil, devem prevalecer os temas que:

I. Possam emergir da curiosidade e dos questionamentos feitos pelas crianças.

II. Sejam abordados por uma visão interdisciplinar, envolvendo diferentes áreas do saber.

III. Oportunizem a exploração das múltiplas linguagens das crianças.

IV. Não abordem valores procedimentais, para que os princípios da escola não entrem em conflito com os das famílias.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q513223 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais estabelecem que os conteúdos são:

I. Fatos.
II. Conceitos.
III. Procedimentos.
IV. Valores.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q513222 Pedagogia
A denominada avaliação inicial, que ocorre no início de uma nova fase de ensino e aprendizagem, tem função
Alternativas
Q513221 Pedagogia
Celia Haydt (2006) salienta que a direção de classe supõe, EXCETO:
Alternativas
Q513220 Pedagogia
De acordo com Celso Antunes (2012), um jogo é efetivamente educativo quando, além de promover a alegria e a felicidade da criança, desenvolve também atributos conceituais, procedimentais e mentais, tais como:

I. Estimula a competição e o individualismo entre as crianças.
II. Exercita níveis diferenciados de atenção.
III. Promove a interação com outras crianças.
IV. Desenvolve diferentes linguagens e explora a criatividade.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q513219 Pedagogia
Segundo Piaget, a maioria das crianças em idade de frequentar a pré-escola apresenta um desenvolvimento cognitivo característico da etapa denominada
Alternativas
Q513218 Pedagogia
“____________ são os resultados desejados e previstos para a ação educativa. São os resultados que o educador espera alcançar com a atividade pedagógica.”

Segundo Haydt (2006), a lacuna do trecho acima fica corretamente preenchida por
Alternativas
Respostas
481: C
482: B
483: A
484: E
485: A
486: C
487: D
488: B
489: C
490: A
491: C
492: E
493: B
494: C
495: E
496: D
497: A
498: D
499: C
500: C