Questões de Concurso Comentadas para Professor de Educação Básica

Q2116785

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116785 Pedagogia

Texto associado

Em uma escola pública, durante as reuniões de planejamento do ano letivo de 2022, a coordenadora chamou atenção da equipe pedagógica para um dado preocupante: os m eninos têm sido a esmagadora maioria dos estudantes que ficam de recuperação ou mesmo repetem de ano na escola. O público atendido pela escola é composto por crianças vindas de contextos socioeconômicos desprivilegiados. No Ensino Fundamental I, há um número bastante equilibrado entre meninos e meninas. A equipe assumiu como um dos pilares para o trabalho pedagógico de 2022 transformar essa realidade identificada na reunião.

Uma professora comentou que os meninos que ocupam as aulas de reforço e repetem na escola também são, na maioria, negros. Tomando essa fala a partir de uma perspectiva antirracista, é correto afirmar ser fundamental

A

parar de se falar em raças e explicar os fenômenos educativos por meio dessa chave, voltando os esforços para as questões pedagógicas.

B

perceber que gênero e raça não se relacionam, sendo problemas que devem ser trabalhados especificamente para sua superação.

C

reconhecer que estamos imersos em uma sociedade profundamente desigual quanto a raça, classe e gênero, que se articulam entre si.

D

valorizar os alunos e alunas negras dentro de suas capacidades específicas, balizando seus resultados escolares mesmo que abaixo da performance de alunos brancos.

E

adotar a progressão continuada como forma de impedir que alunos sejam reprovados pelos preconceitos de raça de professores.

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Q2116784

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116784 Pedagogia

Texto associado

Em uma escola pública, durante as reuniões de planejamento do ano letivo de 2022, a coordenadora chamou atenção da equipe pedagógica para um dado preocupante: os m eninos têm sido a esmagadora maioria dos estudantes que ficam de recuperação ou mesmo repetem de ano na escola. O público atendido pela escola é composto por crianças vindas de contextos socioeconômicos desprivilegiados. No Ensino Fundamental I, há um número bastante equilibrado entre meninos e meninas. A equipe assumiu como um dos pilares para o trabalho pedagógico de 2022 transformar essa realidade identificada na reunião.

As discussões começaram de modo desorganizado, com diversas causas sendo levantadas para explicar o maior fracasso escolar dos estudantes. As alternativas apresentam algumas falas coletadas na reunião; assinale aquela que converge corretamente com a perspectiva de Carvalho (2003) sobre o fracasso escolar de meninos.

A

Tenho meninos que são realmente muito bons, melhores que as meninas, mais críticos e criativos, mas a maioria é muito complicada, não querem nada com os estudos.

B

As meninas são mais obedientes, calmas e centradas, por isso prestam mais atenção e acabam por tirar melhores notas e apresentar bons resultados em média.

C

Os estereótipos não permitem que a gente perceba de forma complexa a realidade dos meninos e das masculinidades envolvidas na explicação de seus fracassos.

D

Nosso corpo docente só tem mulheres, com exceção do professor de Educação Física; acabamos com uma feminização da escola e somos hostis, sem perceber, aos meninos.

E

Muitas famílias não ensinam os meninos a cuidar de seus materiais e lições ou a valorizar a escola e alimentam uma postura de descaso de seus filhos, no limite antiescola.

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Q2116783

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116783 Pedagogia

Dentre os eixos que propõem Sasseron e Carvalho (2011) a respeito da alfabetização científica, está a compreensão da natureza das ciências e dos fatores éticos e políticos que circundam sua prática. Esse eixo, no âmbito do ensino de ciências nos anos iniciais do Fundamental, deve ser trabalhado de modo a

A

apresentar a ciência como fonte de verdades permanentes e conquistadas no mundo.

B

pautar o caráter humano e social inerente às investigações científicas.

C

compreender a ciência como conhecimento objetivo, superior ao das humanidades.

D

substituir as crenças pessoais e religiosas dos estudantes pela fé científica.

E

desvincular o desenvolvimento científico e tecnológico das consequências de seu uso.

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Q2116782

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116782 Pedagogia

José, após um conflito em quadra, recorre ao professor, dizendo: “Luís me xingou de negro”. A partir do que discute Souza (in: Cavalleiro, 2001), qual resposta seria a mais apropriada para ser empregada pelo professor, junto à sua correta justificativa?

A

“Não dê importância para isso, somos todos iguais” – porque assim se desloca a discussão para o campo biológico e objetivo.

B

“Vamos conversar. Conteme um pouco mais sobre isso” – porque assim se acolhe e valoriza a fala para começar o encaminhamento da questão.

C

“Diga a ele que o sangue de todos é da mesma cor” – porque assim se valoriza os aspectos de igualdade em detrimento das diferenças.

D

“Pare de chorar. Não ligue, ele é bobo” – porque assim se aprende desde cedo a lidar com firmeza contra os desafios impostos pelo racismo.

E

“Deixe pra lá. Se ele insistir, xingue o Luís de volta” – porque assim se assegura a reciprocidade e a autonomia dos alunos na resolução do conflito.

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Q2116781

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116781 Pedagogia

A entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: pela aquisição do sistema convencional de escrita; e pelo desenvolvimento de habilidades de uso desse sistema em atividades de leitura e escrita, nas práticas sociais que envolvem a língua escrita (adaptado de SOARES, 2004). Como se denominam esses dois processos, respectivamente?

A

A alfabetização e o letramento.

B

O método tradicional e a perspectiva construtivista.

C

O ensino e a aprendizagem.

D

A sistematização e a imaginação.

E

O ler e o escrever.

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Q2116780

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116780 Pedagogia

Silva (2016) discute o currículo e a transmissão cultural que cabe à escola. Com base no autor, identifique a alternativa que completa corretamente a frase: O currículo e suas teorias têm como objeto central _________ , que, como construção social, é mutável, instável e provisório(a).

A

o aluno

B

o professor

C

a sociedade

D

o conhecimento escolar

E

o método de ensino

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Q2116779

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116779 Pedagogia

Rosa, professora do primeiro ano do fundamental, realizou uma avaliação logo na segunda semana de aula. Questionada por um colega sobre essa conduta, ela respondeu que “Na minha perspectiva pedagógica, que é construtivista, é necessário avaliar logo no início do processo”. Assinale a alternativa que analisa corretamente a fala da professora de acordo com o que Weisz (1999) apresenta sobre avaliação.

A

A fala é correta, pois, ao avaliar logo no início do ano, os estudantes percebem que serão acompanhados o tempo inteiro, aumentando seu compromisso desde cedo.

B

A fala é incorreta, pois, no construtivismo, priorizase o trabalho com a aprendizagem e não com instrumentos de sua avaliação.

C

A fala é correta, pois, quando se compreende a aprendizagem como reconstrução dos esquemas interpretativos do aluno, é preciso conhecer seu ponto de partida.

D

A fala é incorreta, pois, submeter as crianças a avaliações é indício de uma postura tradicional e conteudista, incompatível com a vertente que diz seguir.

E

A fala é correta, pois assim se pode separar as crianças de acordo com seu nível, evitando que os já alfabetizados sejam atrasados por crianças com dificuldades.

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Q2116778

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116778 Pedagogia

Uma escola em Rio Claro decidiu propor um novo projeto políticopedagógico (PPP) ao avaliar que o documento anterior não mais refletia a concepção de educação e sua relação com a sociedade no entender da equipe escolar. Com base no que discute Veiga (2009) a respeito do PPP, assinale a alternativa correta sobre essa mudança.

A

O PPP é um documento permanente, resultado de uma proposta consolidada, e não deve, portanto, ser alterado.

B

A tarefa de avaliação do PPP para sua alteração é da alçada da Secretaria de Educação, ainda que sua construção seja responsabilidade da unidade escolar.

C

Em uma gestão democrática, a liderança do processo de construção de um novo PPP cabe a pais e estudantes, protagonistas dos interesses educativos.

D

A função do PPP deve ser mais técnica em sua nova versão, focando aspectos pedagógicos e evitando, assim, seu desajuste conforme oscilações sociais e políticas.

E

A mudança é acertada, pois o PPP deve resultar da reflexão sobre a intencionalidade educativa, apontando uma direção para um compromisso estabelecido coletivamente.

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Q2116777

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116777 Pedagogia

A respeito da autonomia e da heteronomia para Piaget (in: La Taille, Oliveira e Dantas, 1992), assinale a alternativa correta.

A

A heteronomia precede a autonomia, na medida em que esta é a etapa última do desenvolvimento moral.

B

A autonomia é condição de partida do desenvolvimento humano, sendo experimentada desde o nascimento.

C

A heteronomia representa o avanço moral da criança, na medida em que reconhece o outro como detentor das regras, evitando o egoísmo autônomo.

D

Enquanto a autonomia é um fim pedagógico, a heteronomia é um meio para o controle escolar.

E

A relação do sujeito com as regras é denominada autonomia, enquanto heteronomia denomina sua relação com o outro.

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Q2116775

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116775 Pedagogia

Moran (2015) observa que, na sala de aula, lidamos hoje com uma geração acostumada a jogar. Nesse contexto, o autor defende que

A

a escola precisa resgatar os valores do trabalho produtivo dos estudantes e da aprendizagem efetiva frente à ideologia de infantilização do ensino pelos jogos.

B

os estudantes de hoje têm sua capacidade de atenção e de interesse limitada pelas dependências tecnológicas, prejudicando o trabalho pedagógico na escola.

C

desafios, recompensas, competição e cooperação são recursos típicos dos jogos que tornam os materiais mais atraentes para a aprendizagem significativa.

D

a gamificação da sala de aula deva substituir a antiga pedagogia de projetos por ser uma tendência mais lúdica e efetiva de ensinoaprendizagem.

E

jogos e brincadeiras tradicionais são cultivados apenas nas escolas hoje em dia, que, portanto, têm o papel de passálos para gerações acostumadas a jogos eletrônicos.

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Q2116774

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116774 Pedagogia

A relação entre meios e fins em educação assume múltiplas formas e perspectivas. No contexto da gestão democrática, proposto por Paro (2001), é correto afirmar que

A

os meios didáticos e administrativos precisam ser dispostos de modo coerente com os fins educacionais, ou seja, ser comprometidos com a liberdade e a formação de autênticos sujeitos históricos.

B

os fins justificam os meios, ou seja, a importância reside nos objetivos didáticopedagógicos da escola, que são autônomos ante os meios aplicados pela estrutura de gestão.

C

fins são determinados na esfera da gestão escolar, pela Secretaria de Educação em conjunto com a diretoria e a coordenação da escola, enquanto cabe aos professores trabalhar os meios ou métodos no cotidiano da sala de aula.

D

a crescente complexidade social demanda adequar fins e meios da escola às exigências para inserção no mercado de trabalho, o que se consegue por meio da gestão da qualidade total.

E

cumpre reconhecer que o meio de gerir democraticamente a escola em sua estrutura administrativa assegura o fim de uma formação para a democracia na estrutura didática.

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Q2116773

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116773 Pedagogia

Telma passou recentemente em concurso público e vai assumir sua primeira turma em fevereiro. Ela tem se sentido ansiosa e afirma até sentir algum medo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva de Paulo Freire (1997) a respeito do medo vivenciado pela educadora na escola, em especial no primeiro dia de aula.

A

O medo de Telma é legítimo na medida em que falta formação prática e teórica aos recémegressos do magistério.

B

Telma pode falar de seu medo nos primeiros encontros, porque ao mostrar sua vulnerabilidade ela caminha para superálo e também ganha a confiança dos estudantes.

C

O sentimento de Telma é resultado da adesão das escolas à educação progressista, que determina a perda da autoridade dos professores diante do protagonismo dos alunos.

D

O medo diz respeito à posição acomodada de desejar permanecer como tia ante a responsabilidade de ser professora profissional.

E

O medo é natural e esperado no início da carreira, porém Telma não deve demonstrálo às crianças, ocultando o sentimento para que estas se sintam seguras.

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Q2116772

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116772 Pedagogia

A relação entre educação e democracia é um tema frequente para práticas e teorias pedagógicas. Quando Benevides (1996) trata da educação para a democracia, a autora entende que esta corresponde à

A

democratização do ensino, ou seja, foca na universalização do acesso à escola, bem como na permanência do alunado.

B

educação democrática, entendendose a escola como uma organização democraticamente constituída no plano pedagógico.

C

instrução cívica, que consiste no ensino da organização do Estado e dos deveres do cidadão.

D

formação política geral, que visa facilitar aos indivíduos a informação política, qualquer que seja o regime vigente.

E

formação para valores republicanos e democráticos e para a cidadania ativa, ou seja, para a participação na vida pública e suas decisões políticas.

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Q2116761

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116761 Português

Leia o poema.

NEL MEZZO DEL CAMIN.

Olavo Bilac

Cheguei. Chegaste. Vinhas fatigada

E triste, e triste e fatigado eu vinha.

Tinhas a alma de sonhos povoada,

E a alma de sonhos povoada eu tinha…

E paramos de súbito na estrada

Da vida: longos anos, presa à minha

A tua mão, a vista deslumbrada

Tive da luz que teu olhar continha.

Hoje, segues de novo… Na partida

Nem o pranto os teus olhos umedece,

Nem te comove a dor da despedida.

E eu, solitário, volto a face, e tremo,

Vendo o teu vulto que desaparece

Na extrema curva do caminho extremo.

A leitura do poema permite afirmar que

A

na 2º estrofe, a palavra estrada foi empregada com sentido próprio, significando um momento na vida do eu lírico.

B

o eu lírico lamenta a dor da separação da amada após viverem longos anos juntos.

C

no momento da despedida, a mulher amada sente, tanto quanto o eu lírico, a dor da separação.

D

a separação ocorre quando o eu lírico e a amada ainda são jovens, o que se comprova com o último verso.

E

os dois momentos distintos vividos pelo eu lírico, passado e presente, estão marcados, respectivamente, nas 3ª e 4ª estrofes e nas 1ª e 2ª estrofes.

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Q2116760

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116760 Português

• Como podemos agir rápido, principalmente nas escolas de periferia, o domínio das ferramentas tecnológicas é ainda mais incipiente? Como usar a tecnologia para buscar a equidade?

No texto, os termos destacados “incipiente” e “equidade” significam, respectivamente:

A

iniciante e imparcialidade.

B

responsável e neutralidade.

C

terminante e probidade.

D

reduzido e discordância.

E

decadente e divergência.

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Q2116759

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116759 Português

• Como podemos agir rápido, principalmente nas escolas de periferia, _________ o domínio das ferramentas tecnológicas é ainda mais incipiente? Como usar a tecnologia para buscar a equidade?

Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna.

A

de cujo

B

onde

C

de que

D

aonde

E

que

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Q2116758

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116758 Português

. Leia a tirinha.

Imagem associada para resolução da questão

A alternativa que completa, corretamente, as lacunas das frases é:

A

devesse falar … faça … tivesse nascido … teria

B

devo falar … faz … tinha nascido … tivesse

C

deverei falar … faz … tinha nascido … tenho

D

devia falar … fazia … tinha nascido … tenho

E

deverei falar … fazia … tivesse nascido … tive

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Q2116757

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116757 Português

Assinale a alternativa em que a frase está correta, obedecendo à concordância verbal, de acordo com a normapadrão da língua portuguesa.

A

Escolas da periferia é as que vão precisar de maior suporte para o ensino digital acontecer.

B

Muitos alunos não tem as ferramentas tecnológicas apropriadas para sua aprendizagem.

C

Para tarefas que precisam que se escreva bastante, são necessários um computador de mesa, com teclado e monitor.

D

Saímos de um cenário em que havia poucos dados das crianças nas redes.

E

Não temos legislação específica para dados educacionais e existe vários problemas que precisam ser equacionados.

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Q2116756

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116756 Português

Quanto à ocorrência da crase, assinale a alternativa cuja frase está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

Hoje, as atenções estão voltadas à um treinamento muito avançado.

B

Um professor de tecnologia pode ajudar à melhorar as atividades digitais.

C

A proteção de informações pessoais traz novos desafios à escolas.

D

Daqui à 15 anos, a tecnologia terá dado passos enormes.

E

O objetivo da tecnologia deve ser o de atender às necessidades dos alunos.

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Q2116755

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1) |

Q2116755 Português

Leia a tirinha.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas das frases.

A

lhe … esse … Espera … mim

B

te … este … Espera … eu

C

lhe … este … Espere … mim

D

te … esse … Espera … mim

E

lhe … este … Espere … eu

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