Questões de Concurso Comentadas para Comunicação Social

Q4166219

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166219 Comunicação Social

A opinião pública constitui o conjunto flutuante de posições assumidas a respeito de assuntos políticos, sociais, morais, religiosos. Com base nesta definição, é correto afirmar:

A

Para Niklas Luhmann, opinião pública é poder invisível do visível, é uma rede de comunicação que não força ninguém à participação, pois, entre outros, os efeitos da comunicação pública levam a se perder a orientação.

B

A opinião pública não é caracterizada pela transferência de informações, mas, antes, disseminação dentro de um sistema.

C

A opinião pública cria uma realidade emergente da sociedade que se assenta na reprodução da comunicação.

D

A opinião pública só existe enquanto sistema da sociedade como um meio de estabelecer uniões fortes.

E

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Q4166218

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166218 Comunicação Social

Ao revisar um expediente, é fundamental avaliar se o conteúdo está claro e de fácil compreensão para o destinatário. A releitura integral do texto é indispensável, pois aquilo que parece óbvio para quem escreve pode não ser para quem lê. Para a elaboração de um texto eficiente, deve-se priorizar:

A

Evitar o uso de estrangeirismos, termos técnicos ou jargões, quando houver equivalentes na linguagem comum.

B

A economia e a eficácia na transmissão da mensagem.

C

A clareza na exposição das ideias.

D

Evitar o uso de metáforas e expressões figuradas.

E

Todas as alternativas anteriores estão corretas.

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Q4166217

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166217 Relações Públicas

Levando em consideração as mudanças socioambientais, a política de comunicação externa deve incorporar um ideário que traduza um conceito da organização compatível com os novos padrões valorativos da sociedade. Assinale a alternativa que não contém parâmetros capazes de orientar os programas de comunicação:

A

Verdade, Qualidade, Adequação.

B

Credibilidade, Clareza, Equilíbrio.

C

Rapidez, Oportunidade, Prevenção.

D

Cordialidade, Direcionalidade, Responsabilidade Social.

E

Pessoalidade, Foco, Improvidência.

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Q4166216

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166216 Comunicação Social

Considerando as normas do Manual de Identidade Visual da Unespar e o correto uso do logotipo nos materiais de divulgação institucional, assinale a alternativa incorreta:

A

O logotipo deve ser respeitado visualmente na proporção entre símbolo e tipografia, na estrutura geométrica e na fidelidade de cores.

B

É imprescindível utilizar somente os arquivos originais em todas as aplicações.

C

A tentativa de substituir ou alterar os elementos do logotipo, em qualquer situação acarretará em prejuízos para a imagem.

D

A família tipográfica poderá ser alterada, de acordo com natureza do material produzido.

E

Na aplicação do logotipo sobre fundos fotográficos, é permitido o uso da versão original ou versão para fundos escuros, desde que a tonalidade do fundo fotográfico possibilite bom contraste entre a marca e o fundo, sem, em hipótese alguma, prejudicar sua leitura.

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Q4166215

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166215 Jornalismo

Considerando as características do jornalismo on-line, assinale a alternativa verdadeira:

A

É a modalidade de jornalismo que utiliza o espaço das redes digitais para apurar, produzir e difundir informações.

B

Apresenta diversas características diferenciadoras das demais modalidades de práticas jornalísticas, como o jornalismo impresso, o radiojornalismo e o telejornalismo.

C

Pode apresentar hipertextualidade, ou seja, possibilita a construção de narrativas entrelaçando distintas peças textuais e/ou audiovisuais, interconectadas entre si.

D

Possibilita a atualização constante, ou seja, a publicação contínua de informações.

E

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Q4166214

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166214 Design Gráfico

Um manual de identidade visual é um documento que reúne todas as normas e orientações para a aplicação correta da identidade visual de uma marca ou instituição. Ele funciona como um guia oficial, garantindo que a marca seja apresentada de maneira coerente. Os manuais de identidade visual de instituições públicas também estabelecem a ordem de aplicação dos logotipos, de acordo com a hierarquia entre as entidades envolvidas. Considerando um material produzido pela Universidade Estadual do Paraná, instituição vinculada ao Governo do Paraná, em parceria com o Ministério da Educação, a ordem correta dos logotipos deve respeitar a seguinte hierarquia institucional:

A

Ministério da Educação, Governo do Paraná, Unespar.

B

Governo do Paraná, Unespar, Ministério da Educação.

C

Unespar, Governo do Paraná, Ministério da Educação.

D

Unespar, Ministério da Educação, Governo do Paraná.

E

Ministério da Educação, Unespar, Governo do Paraná.

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Q4166213

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166213 Comunicação Social

Uma das funções do Comunicador Social é estabelecer o contato com veículos de imprensa para o envio de sugestões de pauta, atuando como assessor de imprensa. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não constitui uma função do assessor de imprensa:

A

Elaboração de documentos especiais, folhetos e papers sobre programas institucionais.

B

Representar juridicamente a instituição.

C

Elaboração de linhas básicas para embasamento de pronunciamentos do dirigente da instituição.

D

Encaminhamento de materiais à imprensa.

E

Respostas às demandas da imprensa, às críticas dos meios de comunicação e dos cidadãos.

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Q4166212

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166212 Comunicação Social

A identidade visual de uma empresa ou instituição é formada por elementos que conferem a formação do seu conceito. Assinale a alternativa que apresenta tais conceitos:

A

Cores, logotipo, slogan.

B

Tipos e matrizes de letras e suas aplicações.

C

Tipos e tamanhos de papel.

D

As alternativas a e b estão corretas.

E

As alternativas a e c estão corretas.

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Q4166211

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166211 Relações Públicas

No planejamento da Comunicação Institucional, devem ser considerados os públicos da instituição: o sistema interno e o sistema externo. Assinale a alternativa que não exemplifica canais de comunicação interna:

A

Programa de folders.

B

Linha direta.

C

Cartazes.

D

Newsletter.

E

Porta-vozes.

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Q4166210

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166210 Relações Públicas

Assinale a alternativa incorreta relacionada aos objetivos de um Plano Diretor de Comunicação:

A

Recompor a confiança da sociedade na entidade, procurando fortalecer seu conceito de organismo que busca a modernização de processos, estruturas e métodos de trabalho.

B

Acentuar os pontos de atrito entre as bases funcionais e a administração, estabelecendo-se mecanismos de comunicação que permitam o diálogo, o entendimento e a negociação.

C

Influenciar o corpo interno para o sentido de engajamento no processo de mudanças.

D

Iniciar um processo de reconstrução de imagem em torno da entidade.

E

Criar, internamente, condições propícias para o desenvolvimento de uma Programa de Reformas, motivando a comunidade para a participação ativa nos programas em implantação.

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Q4166209

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166209 Comunicação Social

De acordo com Torquato (2013), um dos modos mais eficientes de planejar a comunicação na administração pública é espelhar seus programas em um leque de funções. Assinale a alternativa incorreta a respeito do planejamento da comunicação na administração pública:

A

A comunicação como forma de expressão da identidade imagem e credibilidade.

B

A comunicação como base de lançamento de valores expressão e cultura.

C

A comunicação como base da cidadania direito à informação.

D

A comunicação como forma de monopolizar o poder política.

E

A comunicação como forma de orientação aos cidadãos educativa.

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Q4166208

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166208 Relações Públicas

No trato com a imprensa, as relações devem pautar-se pela diplomacia, pelo respeito e pelo intercâmbio constante. Assinale a alternativa que apresenta a postura adequada de relacionamento com a imprensa:

A

Evitar comunicações inócuas: substituir o envio de informações inoportunas, desnecessárias e desinteressantes por informações socialmente significativas.

B

Evitar angulações que procurem expressar o conceito de instituição como ilha de felicidade, paz e progresso.

C

Trabalhar de modo mais profundo a identidade da organização.

D

Evitar ênfase ao dirigente. Tem sido comum enfatizar os perfis dos dirigentes, entretanto, a informação sobre a instituição tem prevalência sobre a abordagem personalista.

E

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Q4166207

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166207 Comunicação Social

O parágrafo é uma unidade de composição, constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve ou se explana determinada ideia central a que geralmente se agregam outras secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela (GARCIA, 1985). Em sua estrutura, o parágrafo geralmente apresenta três partes:

A

Introdução, continuidade, conclusão.

B

Tópico frasal, desenvolvimento, conclusão.

C

Tópico frasal, desenvolvimento, impressão.

D

Introdução, desenvolvimento, conclusão.

E

Introdução, continuidade, impressão.

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Q4166206

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166206 Redação Oficial

O tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos constantes das comunicações oficiais, decorre:

A

Da ausência de impressões pessoais individuais de quem comunica.

B

Da pessoalidade de quem recebe a comunicação.

C

Do caráter pessoal do próprio assunto tratado.

D

Da ausência de padrão que permite que comunicações elaboradas em diferentes setores guardem em si certa uniformidade.

E

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Q4166205

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional – Comunicador Social - REAPLICAÇÃO |

Q4166205 Redação Oficial

De acordo com o Manual de Comunicação Escrita Oficial do Estado do Paraná (2005), a redação técnica deve apresentar determinadas características. Assinale a opção incorreta:

A

Impessoalidade.

B

Clareza.

C

Concisão.

D

Informalidade.

E

Uniformidade.

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Q4164488

Q4164488 Pedagogia

A Extensão na Educação Superior Brasileira é:

A

uma atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa, constituindo-se em processo interdisciplinar, que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa.

B

um ato educativo supervisionado que integra a teoria acadêmica à prática profissional, essencial para a formação do estudante e divide-se em obrigatória (requisito curricular) e não obrigatória (opcional, com bolsa), sendo fundamental para inserção no mercado, desenvolvimento de competências e networking dos estudantes.

C

uma atividade acadêmica onde alunos experientes auxiliam professores e colegas em disciplinas específicas, servindo como ponte no acesso ao conhecimento. Focada na docência e pesquisa, ajuda a sanar dúvidas de alunos e aprofunda os conhecimentos do monitor, sendo muito valorizada no currículo acadêmico.

D

um programa, frequentemente com bolsas, que introduz estudantes de graduação a pesquisa acadêmica, sob orientação de um professor, que permite aplicação de métodos científicos, desenvolvimento do pensamento crítico, aprofundamento de conhecimentos teóricos e enriquecimento do currículo de formação.

E

uma iniciativa que tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria de qualidade da educação básica pública brasileira, proporcionando a inserção de alunos universitários no cotidiano das de educação básica.

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Q4164487

Q4164487 Legislação Estadual

O órgão deliberativo e normativo máximo da Universidade Estadual do Paraná é:

A

a Reitoria.

B

a Direção de Campus.

C

o Conselho Universitário.

D

o Conselho Consultivo Comunitário.

E

a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.

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Q4164486

Q4164486 História e Geografia de Estados e Municípios

A Universidade Estadual do Paraná é uma universidade multicampi com suas unidades (campi) distribuídas nas seguintes cidades do estado do Paraná:

Curitiba, Guarapuava, Lapa, Londrina, Palmeira, Paranaguá e Santo Inácio.

A

Curitiba, Cascavel, Foz do Iguaçu, Guarapuava, Londrina, Maringá e Ponta Grossa.

B

Curitiba, Cascavel, Foz do Iguaçu, Guarapuava, Londrina, Maringá e Ponta Grossa.

C

Curitiba, Cascavel, Londrina, Maringá, Ponta Grossa, São José dos Pinhais e Foz do Iguaçu.

D

Araucária, Campo Largo, Colombo, Curitiba, Piraquara, Quatro Barras e São José dos Pinhais.

E

Apucarana, Campo Mourão, Curitiba, Paranaguá, Paranavaí e União da Vitória.

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Q4164485

Q4164485 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) a educação superior no Brasil prioritariamente visa:

A

o pleno desenvolvimento de educandos com deficiência e Transtornos Globais do Desenvolvimento e a aceleração para superdotados.

B

reparar para o trabalho, sendo articulado com o ensino médio ou subsequente, permitindo qualificação e habilitação técnica.

C

formar profissionais e cidadãos conscientes, estimular a criação cultural e o desenvolvimento científico, promovendo a extensão e a pesquisa.

D

o oferecimento de cursos e programas de extensão para pessoas idosas, garantindo a elas autonomia e participação efetiva na sociedade.

E

a aprendizagem ao longo da vida, integrando educação profissional e adequando-se às características e vivências dos estudantes trabalhadores.

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Q4164484

Q4164484 Ciência Política

São três políticas públicas para combater desigualdades históricas e promover a igualdade de oportunidades aplicadas nas universidades brasileiras:

A

1. distribuição de benefícios para grupos específicos, como cotas; 2. redistribuição de renda que reorganizam recursos entre grupos por meio de programas sociais; 3. estabelecimento de regras e normas de comportamento para o convívio social.

B

1. promoção da integração ou reintegração dos indivíduos ao mercado de trabalho; 2. acolhimento de pessoas em casos de violência, abandono ou negligência social ou familiar; 3. amparo de famílias em extrema pobreza e pessoas com deficiência.

C

1. democratização do acesso ao lazer, estimulando a convivência social e a formação de lideranças comunitárias; 2. incentivo ao acesso à cultura (teatro, dança, música) e ao turismo regional; 3. disponibilização de acesso a plataformas de educação.

D

1. designação de um percentual de vagas a alunos de escolas públicas, com reservas específicas para pretos, pardos, indígenas e pessoas de baixa renda; 2. combate ao racismo estrutural e a exclusão social; 3. a aplicação de políticas de permanência.

E

1. o acesso ao Sistema Único de Saúde; 2. administração de ação redistributiva de renda, oferecendo suporte financeiro a famílias em situação de vulnerabilidade; 3. expansão do ensino em tempo integral para melhorar a qualidade do aprendizado.

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Questões de Concurso Comentadas para comunicação social

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