Questões de Concurso Comentadas para Psicólogo Educacional

Q1914181

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2022 - UFSC - Médico - Clínica Médica | UFSC - 2022 - UFSC - Auditor | UFSC - 2022 - UFSC - Arquiteto e Urbanista | UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Assistente Social | UFSC - 2022 - UFSC - Psicólogo Educacional | UFSC - 2022 - UFSC - Médico Veterinário | UFSC - 2022 - UFSC - Fonoaudiólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Enfermeiro | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | UFSC - 2022 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | UFSC - 2022 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria | UFSC - 2022 - UFSC - Químico |

Q1914181 Português

Texto associado

Com base no texto 3 e na norma padrão escrita, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. Em “Um dos fatores que possibilitaram a transformação e o surgimento das línguas foi a navegação.”, o verbo em destaque pode ficar no singular, uma vez que a concordância plural nessa sentença é facultativa.
II. Em “[...] a língua portuguesa, que se transformou em meio às línguas indígenas, às africanas e às dos muitos imigrantes [...]”, o registro do acento indicativo de crase em destaque está incorreto, uma vez que se encontra diante de termo masculino.
III. Em “[...] que se transformou [...]”, o emprego da próclise é obrigatório, devido à ocorrência do pronome “que”.
IV. Os três registros de crase (linha 08) marcam a fusão da locução prepositiva “em meio a” com o artigo feminino plural “as” determinado pelo substantivo feminino plural “línguas”.

A

Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

D

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

E

Somente a afirmativa III está correta.

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Q1914180

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2022 - UFSC - Médico - Clínica Médica | UFSC - 2022 - UFSC - Auditor | UFSC - 2022 - UFSC - Arquiteto e Urbanista | UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Assistente Social | UFSC - 2022 - UFSC - Psicólogo Educacional | UFSC - 2022 - UFSC - Médico Veterinário | UFSC - 2022 - UFSC - Fonoaudiólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Enfermeiro | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | UFSC - 2022 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | UFSC - 2022 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria | UFSC - 2022 - UFSC - Químico |

Q1914180 Português

Texto associado

Conforme a norma padrão escrita, se a parte sublinhada no texto 3 for reescrita, alterando-se o sujeito “Ela” para “As Grandes Navegações”, assinale a alternativa com a conjugação correta dos verbos.

A

eram – terem sido – compuseram – tínhamos – faltavam

B

foram – terem sido – compôs – tínhamos – faltava

C

foram – terem sidos – compôs – tivemos – faltava

D

eram – ter sido – compuseram – tivemos – faltava

E

foram – ter sido – compôs – tínhamos – faltavam

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Q1914179

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2022 - UFSC - Médico - Clínica Médica | UFSC - 2022 - UFSC - Auditor | UFSC - 2022 - UFSC - Arquiteto e Urbanista | UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Assistente Social | UFSC - 2022 - UFSC - Psicólogo Educacional | UFSC - 2022 - UFSC - Médico Veterinário | UFSC - 2022 - UFSC - Fonoaudiólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Enfermeiro | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | UFSC - 2022 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | UFSC - 2022 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria | UFSC - 2022 - UFSC - Químico |

Q1914179 Português

Texto associado

Disponível em: https://gq.globo.com/Corpo/Saude/noticia/2018/08/o-que-acontece-com-seu-corpo-quando-voce-para-defumar.html. Acesso em: 24 jan. 2022.

Com base no texto 2 e na norma padrão escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Em “Apague o cigarro e...” o sentido denotativo aponta para o pressuposto de que o cigarro está aceso.
( ) Está implícito que o enunciado do cartaz toma o interlocutor como fumante.
( ) A gradação do tempo sem o uso do cigarro obedece sempre a mesma proporcionalidade.
( ) Quem fica 15 anos sem fumar passa a ter saúde equivalente à de quem nunca fumou.
( ) O nível de oxigênio aumenta em apenas 8 horas sem cigarro, mas para a função pulmonar melhorar em até 30% são necessários até 3 meses.
( ) Depois de 15 anos sem cigarro, os riscos de câncer de pulmão chegam a zero.
( ) Em “Apague o cigarro e...” o uso de reticências indica a necessidade da complementação de ideia.

A

F – F – V – V – F – F – F

B

V – F – V – F – V – F – V

C

V – V – F – F – V – F – V

D

F – V – F – F – V – V – V

E

V – V – F – V – F – V – F

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Q1914177

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2022 - UFSC - Médico - Clínica Médica | UFSC - 2022 - UFSC - Auditor | UFSC - 2022 - UFSC - Arquiteto e Urbanista | UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Assistente Social | UFSC - 2022 - UFSC - Psicólogo Educacional | UFSC - 2022 - UFSC - Médico Veterinário | UFSC - 2022 - UFSC - Fonoaudiólogo | UFSC - 2022 - UFSC - Enfermeiro | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | UFSC - 2022 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | UFSC - 2022 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria | UFSC - 2022 - UFSC - Químico |

Q1914177 Português

Texto associado

No trecho “[...] então a mudança na gramática, se fosse possível, coisa que não é, não necessariamente seria um instrumento de maior justiça social.” (linhas 39-40), se a palavra sublinhada for pluralizada, a reescrita correta, observando a concordância, corresponde à alternativa:

A

“[...] então as mudanças na gramática, se fossem possíveis, coisa que não é, não necessariamente seriam um instrumento de maior justiça social.”

B

“[...] então as mudanças nas gramáticas, se fossem possíveis, coisa que não é, não necessariamente seria um instrumento de maior justiça social.”

C

“[...] então as mudanças na gramática, se fossem possíveis, coisa que não são, não necessariamente seria um instrumento de maior justiça social.”

D

“[...] então as mudanças nas gramáticas, se fosse possível, coisa que não é, não necessariamente seriam um instrumento de maior justiça social.”

E

“[...] então as mudanças na gramática, se fosse possível, coisa que não são, não necessariamente seria um instrumento de maior justiça social.”

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Q4326886

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cornélio Procópio - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Psicólogo Educacional |

Q4326886 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

A Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, regimenta:

A

Lei Maria da Penha.

B

Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA.

C

Estatuto da pessoa com Deficiência.

D

Estatuto do Idoso.

E

Estatuto do índio.

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Q1817370

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817370 Psicologia

Assinale a alternativa que corresponde a Síndrome Infantil de Strauss:

A

Presença suposta de lesão cerebral, existência de problemas perceptivos, de problemas de atenção ou distração e de conduta preservativa, etc.

B

Existência de problemas perceptivos, de problemas de atenção ou distração e de conduta preservativa, etc.

C

Problemas de atenção ou distração e de conduta preservativa.

D

Presença suposta de lesão cerebral, sem a existência de problemas perceptivos

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Q1817359

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817359 Psicologia

_____________ é um processo cientifico que é limitado no tempo, utilizando testes e técnicas psicológicas em nível individual ou não para entender aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu curso e comunicar os resultados, na base dos quais são propostas as soluções.Cunha 2003. Preencha a Lacuna:

A

Processo de Psicodiagnóstico

B

Psicoterapia Sistêmica

C

Processo de Aprendizagem

D

Psicoterapia em Grupo

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Q1817357

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817357 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA que defina a abordagem da Base Dialógica:

A

Acredita que a base última da existência humana é racional, o homem é um ser no mundo.

B

É a base que define o comportamento do ser humano.

C

É a base comportamental que relaciona se com a existência do ser humano.

D

Acredita que a base última da existência humana é relacional, o homem é um ser no mundo, ou seja, um ser em relação, não é possível pensar no homem, sem pensar no seu mundo.

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Q1817353

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817353 Psicologia

Analise o contexto a seguir relacionado ao desenvolvimento humano: Desenvolve-se a capacidade de pensar em termos abstratos e utilizar o raciocínio científico. O pensamento imaturo persiste em algumas atitudes e em alguns comportamentos. O contexto refere-se a :

A

Terceira Infância (6 anos aos 11 anos).

B

Adolescência (11 anos aos aproximadamente 20 anos).

C

Segunda Infância (3 anos aos 6 anos).

D

Infancia (4 anos aos 7anos)

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Q1817352

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817352 Psicologia

Com relação aos principais mecanismos de defesa do processo do ego a respeito da projeção assinale a alternativa CORRETA:

A

Mecanismo geralmente não defensivo que faz o sujeito se sentir acolhido a outra pessoa ou grupo.

B

Mecanismo que o sujeito vai atribuir a objetos externos aspectos psíquicos que lhe são próprios mas não são reconhecidos como seus.

C

Mecanismo psicológico de defesa onde o sujeito substitui a finalidade inicial de uma pulsão por outra diferente e socialmente mais aceita.

D

Mecanismo pelo qual o individuo exagera os aspectos positivos do objeto, visando se proteger de uma angustia.

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Q1817350

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817350 Psicologia

A respeito das distorções cognitivas analise o contexto a seguir: Assumir a culpa, responsabilidade por acontecimentos negativos, falhando em ver que outras pessoas, fatores também estão envolvidos.

A

Personalização.

B

Supergeneralização.

C

Rotulação.

D

Abstração seletiva

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Q1817348

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação |

Q1817348 Psicologia

É a capacidade de pensamento, raciocínio. Por exemplo, a criança de 2 anos que usa um cabo de vassoura para puxar um brinquedo que está embaixo de um móvel ou o jovem que planeja seus gastos a partir de sua mesada ou salário.O contexto acima se refere ao seguinte aspecto basico do desenvolvimento humano:

A

Aspecto físico-motor.

B

Aspecto social.

C

Aspecto afetivo-emocional.

D

Aspecto intelectual.

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Q1817344

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817344 Psicologia

A respeito do processamento cognitivo e alguns tipos de informação assinale alternativa CORRETA:

A

Informação Interna: refere-se às informações internas do corpo humano, que assumem a forma de mensagens cerebrais.

B

Informação de Referência: diz respeito às informações formais ou informais, trocadas ao decorrer do dia através de conversas; sendo uma importante fonte de informação.

C

Informação Cultural: pode ser definida como aquela que opera os sistemas do mundo em que se vive, ou seja, materiais que são usados como referência, podendo ser desde um manual de instrução, até um simples folheto informativo.

D

Informação Conversacional: esta forma de informação se refere a tudo aquilo que é capaz de expressar algum tipo de característica visando compreender e acompanhar a formação da civilização, bem como determinar atitudes, crenças e a natureza de sociedade.

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Q1817343

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817343 Psicologia

O transtorno afetivo bipolar (TAB) é um transtorno de humor caracterizado pela alternância de episódios de depressão, mania ou hipomania, episódio maníaco pertence a esse transtorno sobre o seu tratamento assinale a alternativa CORRETA:

A

O paciente deve ser imediatamente avaliado quanto ao risco de comportamento agressivo, suicídio, grau de insight (discernimento quanto ao seu transtorno) e capacidade de aderir ao tratamento.

B

O tratamento deve ser feito preferencialmente com a combinação de um estabilizador de humor com um antipsicótico.

C

O uso de antidepressivos – inibidores seletivos de recaptação da serotonina (ISRS), quando em associação a estabilizadores de humor ou antipsicóticos, pode ser efetivo no tratamento.

D

O tratamento deve ser feito preferencialmente em monoterapia.

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Q1817342

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação |

Q1817342 Psicologia

Analise os contextos abaixo: I)O psicólogo educacional precisa criar um espaço para escutar as demandas da escola e pensar maneiras de lidar com situações que são cotidianas. Sendo assim II)Precisa criar formas de reflexão dentro da escola, com os professores para que se possa trabalhar com suas relações e paradigmas. Assinale alaternativa CORRETA:

A

Os contextos I e II são verdadeiros e o contexto II complementa o contexto I.

B

Os contextos I e II são verdadeiros e o contexto II não complementa o contexto I.

C

Apenas o contexto I está correto.

D

Apenas o contexto II está correto.

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Q1817340

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação |

Q1817340 Psicologia

A Gestalt-terapia surgiu de um movimento dissidente da psicanálise, compondo junto com algumas abordagens, são elas:

A

Psicodrama ,Abordagem Centrada e Psicologia Humanista.

B

Fenomenologia ,Abordagem Centrada e Psicologia Humanista.

C

Psicodrama , Existencialismo e Psicologia Humanista.

D

Psicodrama ,Abordagem Centrada e Psicologia organísmica.

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Q1817339

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação |

Q1817339 Psicologia

Alexia ou cegueira verbal adquirida foi conceituado como a perda da habilidade para ler devido à lesão no girus angular.Essa lesão é causada em qual região específica do cérebro? Assinale abaixo a alternativa CORRETA:

A

Hemisfério esquerdo em adultos.

B

Hemisfério Direito em adultos.

C

Hemisfério esquerdo em crianças.

D

Hemisfério Direito em crianças.

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Q1817337

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817337 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA que se refere a Conflito Intergrupal:

A

O Conflito Intergrupal refere se a concordância entre os membros e seus representantes ou líderes de dois ou mais grupos.

B

Refere a concordância entre grupos por seus representantes ou líderes.

C

O Conflito Intergrupal refere se a discordância ou as inconsistências entre os membros e seus representantes ou líderes de dois ou mais grupos.

D

Nenhuma das alternativas

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Q1817335

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817335 Psicologia

A __________________ é uma abordagem clínica, com teorias clínicas específicas, desenvolvida pelo médico alemão Fritz Perls (1893- 1970). Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a Lacuna:

A

Terapia Ocupacional

B

Psicologia Oragnizacional

C

Psicologia Breve

D

Gestalt- Terapia

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Q1817333

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817333 Psicologia

Assinale a alternativa que define a importância do Psicólogo na escola.

A

Os psicólogos auxiliam os professores uma forma mais didática para atender as crianças que possuem demandas psicológicas.

B

Observam a forma como os professores lidam com crianças que precisam de atendimento psicológico.

C

A importância do psicólogo na escola é identificar as crianças que precisam de atendimento psicológico e atendê-los ou encaminha-los a outro profissional.

D

Os psicólogos auxiliam os professores identificando pontos que podem ser melhorados no processo de aprendizado para que mais alunos tenham resultados satisfatório. Além disso, podem manter um acompanhamento próximo aos professores para ajuda-los a desenvolver novas habilidades em sala de aula.

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