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( ) O gato entrou pela cozinha e fez uma grande bagunça. ( ) Ele é duro como uma rapadura. ( ) Ela é uma mãe pra mim. ( ) Júlia! Aquele rapaz é um gato.
Assinale a sequência correta.
Considere o emprego correto dos sinônimos para relacionar a coluna A com a coluna B:
COLUNA A
a) Estou vendo aquele rapaz.
b) A menina está muito feliz!
c) José mora bem longe da escola.
d) A prova deixou os candidatos nervosos.
COLUNA B
( ) José mora bem distante da escola.
( ) Estou enxergando aquele rapaz.
( ) A prova deixou os candidatos irritados.
( ) A menina está muito contente.
Assinale a sequência correta:
É objetivo das Unidades de Uso Sustentável:
(MORENO, G. Geografia de Mato Grosso: território, sociedade, ambiente. MORENO, G; HIGA, T. C. S. Cuiabá: Entrelinhas, 2005.)
Sobre a política de integração nacional e os programas criados, marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Programa de Integração Nacional (PIN) tinha como foco o ideal nacionalista a fim de convencer a sociedade brasileira de que era necessário integrar a Amazônia para não entregá-la aos estrangeiros. Visava financiar obras de infraestrutura e abertura de rodovias federais. ( ) O Programa Integrado de Desenvolvimento do Noroeste do Brasil (Polonoroeste), criado em 1980, destinava-se a financiar obras de infraestrutura e implantar projetos de colonização nas áreas de influência da BR-364 – Cuiabá-Porto Velho, e regularizar terras indígenas. ( ) O Programa de Redistribuição de Terras e de Estímulo à Agroindústria do Norte e Nordeste (Proterra), criado em 1971, tinha o objetivo de financiar e implantar projetos particulares de colonização em áreas de contato entre a floresta e os cerrados, nas regiões centro-norte e leste do estado. ( ) O Programa Especial de Desenvolvimento do Estado de Mato Grosso (Promat), criado em 1977, teve como objetivo consolidar a organização administrativa e complementar as ações de desenvolvimento urbano, transportes, saneamento, agricultura e outras áreas.
Assinale a sequência correta.
I - Projeção cartográfica é o resultado de um conjunto de operações que permite representar no plano, tendo como referência paralelos e meridianos, os fenômenos que estão dispostos na superfície esférica. II - As projeções podem ser classificadas em conforme, equivalentes, equidistantes e afiláticas, dependendo das propriedades geométricas presentes na relação globo terrestre/mapa-múndi. III - A projeção conforme, mantém a proporcionalidade das áreas idênticas às do globo terrestre, embora as formas se deformem em comparação com a realidade, como exemplo desta propriedade, tem-se o mapa-múndi de Peters. IV - A projeção afilática é de comum utilização nos mapas escolares por apresentar menores índices de distorção; essa característica não preserva as propriedades de conformidade, equivalência ou equidistância.
Estão corretas as afirmativas
Leia o texto a seguir.
A gente não sabemos
Escolher presidente
A gente não sabemos
Tomar conta da gente
A gente não sabemos
Nem escovar os dente
Tem gringo pensando
Que nóis é indigente
“Inúteu”!
A gente somos “inúteu”!
“Inúteu”!
A gente somos “inúteu”!
Este trecho da letra da música “Inútil”, gravada pela banda Ultraje a Rigor nos primeiros anos da década de
1980, retrata um momento da história recente do Brasil. Que período é esse?

(Disponível em: https://www.google.com.br/search?q=charges+encilhamento. Acesso em: 26 de novembro de 2017.)
A imagem faz uma crítica à política econômica da Primeira República conhecida como Encilhamento. Essa política, colocada em prática por Rui Barbosa, tinha por objetivo aumentar a oferta de moeda na economia e incentivar a criação de sociedades anônimas. Os resultados obtidos, no entanto, foram outros. Quais foram esses resultados?

(Disponível em: https://www.google.com.br/search?q=victor+meirelles+obras+batalha+dos+guararapes. Acesso em: 25 de novembro de 2017.)
A pintura de Victor Meirelles retrata a Batalha dos Guararapes, episódio fundamental da expulsão dos holandeses da América Portuguesa. A vitória obtida diante das tropas estrangeiras é interpretada como um dos momentos de fundação da nacionalidade brasileira, pois em defesa das terras pernambucanas, uniram-se lideranças brancas, indígenas e negras. Além da união das diversas forças sociais, qual outro motivo explica a derrota holandesa?