Questões de Concurso Comentadas para Auxiliar de Desenvolvimento

Q3124768

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124768 Pedagogia

Leia o relato, abaixo:

Yasmim, do berçário dois: o pai é negro e a mãe é branca. Quando viu a imagem de um homem negro no mural da sala, logo associou a seu pai e apontou a fotografia, demonstrando satisfação enorme, e falou: “Papai! Papai!” Quando observamos essa cena, nós nos demos conta de que talvez as crianças negras nunca houvessem tido a oportunidade de fazer esse tipo de associação ou identificação entre os seus familiares e imagens expostas nas paredes do CEI. Isso teve muito impacto. Isso mudou nosso olhar e nos fez ver como a questão da diversidade racial precisa estar presente em todos os espaços da escola.

Professora Ana Carolina,

CEI Josefa Júlia, 25/5/2011.

https://www.gov.br/mec/ptbr/media/seb/pdf/publicacoes/educacao_infantil/revis tadeeducacaoinfantil_2012.pdf

Pela exposição da professora, pode-se concluir que:

A

Quando as paredes das salas de aula estão repletas de desenhos fixos pintados por adultos, com personagens infantis de origem europeia ou norte-americana, exortações religiosas de uma única religião, ou ainda letras e números com olhos, bocas e roupas etc., há uma concepção de infância acertada e própria da comunidade das unidades escolares infantis.

B

A escolha das imagens que povoam a unidade educativa deve incluir a questão racial com imagens de negros em posição de prestígio, motivos da arte africana, reproduções de obras de artistas negros, fotos das crianças e de suas famílias, e nos espaços mais destacados, os desenhos e as produções das crianças etc.

C

Os artefatos culturais presentes nas paredes das salas de aula ou corredores das creches e das pré-escolas nunca oferecem imagens distorcidas, muitas vezes preconceituosas e estereotipadas dos diferentes grupos raciais ou interferem na autoestima das crianças que as frequentam.

D

A forma como as salas de aula e a escola são decoradas, não traduz ideologias e concepções dos profissionais que planejam e educam, muito menos por meio das oportunidades criadas na organização do tempo, do espaço e dos materiais, nem explicita e nem implicitamente.

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Q3124767

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124767 Pedagogia

Afirma-se que não é possível educar sem cuidar, na educação infantil. Sob tal enfoque, situações que ocorrem diariamente na rotina das crianças que frequentam creches, como tomar banho, por exemplo, poderão se transformar num momento educativo e lúdico. Sobre cuidar e educar, leia as afirmações:

I. Todos os momentos podem ser pedagógicos à medida que o adulto interage com a criança, estreitando-se os vínculos afetivos.

II. Os docentes, ao promover as ações, devem proporcionar cuidados básicos ao mesmo tempo em que se atentam para a construção da autonomia, dos conceitos, das habilidades, do conhecimento físico e social.

III. Para cuidar, é necessário um conhecimento daquele que necessita de cuidados, o que exige proximidade, tempo, entrega.

IV. Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.

Estão corretas as afirmações contidas em:

A

I e II, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3124764

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124764 Pedagogia

Doenças como resfriados, gripes, varicela, sarampo, comuns na educação infantil, transmitidas por via respiratória, ocorrem dentre outras maneiras, por contato direto com a respiração da pessoa que está com o vírus ou bactéria, eliminadas pela tosse, espirro, coriza. Observe os cuidados abaixo:

1. Varrer e espanar, provocando a dispersão de poeiras e de partículas ressecadas que estejam depositadas no mobiliário e piso.

2. Oferecer água e suco de frutas naturais diariamente.

3. Evitar o banho de sol em horários adequados.

4. Realizar somente atividades dentro da sala, priorizando o confinamento.

5. Efetuar limpeza imediata, com água e detergente, de superfícies e brinquedos sujos por secreções respiratórias (coriza, catarro).

6. Limpar o nariz das crianças com lenços descartáveis e jogá-los em lixeira própria.

A fim de evitar a proliferação de tais doenças, os cuidados corretos são apenas:

A

1 e 3.

B

3, 4 e 5.

C

2, 5 e 6.

D

1, 3, 4 e 5.

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Q3124763

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124763 Noções de Primeiros Socorros

A convulsão, ou crise convulsiva, caracteriza-se pela ocorrência de uma série de contrações rápidas e involuntárias dos músculos, ocasionando movimentos desordenados, geralmente acompanhada de perda da consciência. Decorre de alterações elétricas no cérebro e pode ter várias causas, entre elas: epilepsia (principal causa), infecções, traumas na cabeça, febre em crianças pequenas etc. Os procedimentos corretos de primeiros socorros durante uma crise são:

A

Segurar a vítima, impedir seus movimentos e jogar água ou bater em seu rosto na tentativa de acabar com a crise.

B

Abrir a boca da vítima, mesmo que apresente sangramento (geralmente devido ao fato de morder a língua) e colocar qualquer objeto ou tecido entre os dentes ou dentro de sua boca.

C

Oferecer líquidos ou medicamentos pela boca, mesmo na fase de relaxamento e transportá-la, imediatamente, durante a crise.

D

Colocar o escolar em decúbito lateral, na fase de relaxamento, para facilitar a drenagem das secreções da boca, se não houver traumas associados, permanecer ao lado e avaliar necessidade da reanimação, enquanto aguarda a chegada do socorro, quando necessária.

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Q3124762

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124762 Pedagogia

A segurança no ambiente escolar vai além de evitar a violência e o acesso de pessoas estranhas ao local de ensino. Na educação infantil, ela deve ser vista como sinônimo de acolhimento e de liberdade com o objetivo de permitir um desenvolvimento saudável a todas as crianças. Para isso, algumas atitudes corretas são:

A

As portas devem sempre abrir para dentro, para facilitar a saída em situações de pânico, com a utilização de dispositivos que fechem as portas de forma bem rápida, para evitar os ferimentos, principalmente envolvendo os dedos das mãos.

B

Os objetos de uso escolar, como réguas, apontadores, estojos, dentre outros, não devem ser pontiagudos ou cortantes, pois estes favorecem sobremaneira a ocorrência de lesões.

C

Os banheiros podem ser únicos, destinados às crianças e aos funcionários, de maneira que os vasos sanitários e os lavatórios sejam dimensionados em função do tamanho do adulto, além de não serem em grande quantidade dificultando a limpeza.

D

Os locais de preparo de alimentos não necessitam de barreira física que impeça a entrada de crianças na cozinha e o mobiliário dos alunos deve ser ergonômico, de contornos pontudos, adequado ao tamanho e à faixa etária das crianças do ensino fundamental que usam no outro período.

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Q3124761

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124761 Pedagogia

Antes da Constituição Federal de 1988, o termo educação pré-escolar era usado com o objetivo de:

A

Denominar a etapa de ensino que antecede o ensino fundamental, demonstrando que, antes de iniciar a educação formal, as crianças passavam por um período de adaptação, em que a criança era preparada para o Ensino Fundamental.

B

Tomar contornos de atendimento diferente de creche, servindo para designar, mais precisamente, os dois últimos anos da Educação Infantil, entre as idades de 4 a 5 anos e 11 meses.

C

Preconizar a ação mediadora da Educação infantil como instituição que articula experiências e os conhecimentos das crianças que circulam na cultura e que despertam o interesse e curiosidade das crianças.

D

Afirmar que a criança deve ser o centro do planejamento curricular, sendo considerada como um sujeito histórico e de direitos.

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Q3124760

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124760 Pedagogia

Na Modernidade, acontece uma intensificação de novas ideias sobre a criança e a infância por meio de estudos que desenvolveram novos saberes e entendimentos a respeito de práticas de como educar e conhecer as crianças. Estes conhecimentos produzem modos de entender que o conceito de criança e infância não é um fenômeno estático e universal, pois se relaciona _____________ em que estão inseridas, sem que com esse entendimento, seja ignorado que elas têm necessidades e características próprias.
A expressão que completa, corretamente, o pensamento em questão é:

A

À estatura.

B

Ao contexto.

C

Ao estado de espírito.

D

Às questões biológicas.

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Q3124759

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124759 Pedagogia

Os documentos legais e institucionais, ao longo do tempo, ao prever a educação infantil enquanto primeira etapa da educação básica tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança significou uma importante mudança diferenciando-se nos conceitos desse segmento de ensino. Essa finalidade:

A

Perpetua o sentimento de maternagem ou de “crecheiras” e “tias” que eram expressos aos profissionais que atuam nesse segmento de ensino com o único objetivo de cuidar das crianças.

B

Incentiva as históricas condições de precarização do trabalho docente e de mão de obra barata que ainda imperam dentro da própria educação infantil.

C

Estimula a ideia de que algumas tarefas como alimentação, limpeza, troca de fraldas na educação infantil devam ser realizadas por profissionais em posições inferiores de trabalho.

D

Rompe com as concepções restritas de cunho assistencial e/ou preparatório passando a ressignificar a identidade e proposta formativa.

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Q3124758

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124758 Pedagogia

Nos anos de 1980, houve muitos movimentos sociais pela luta por creches, como uma política nacional para a educação infantil, o que acarretou sua grande expansão. Nessa fase, a educação infantil tem seu grande marco passando a assegurar o direito às crianças de zero a seis anos. Ao Estado cabe o dever de oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas. O documento legal que garantiu esse marco à educação infantil foi:

A

Plano Nacional de Educação, de 2014.

B

Parâmetros Curriculares Nacionais, de 1996.

C

Constituição Federal, de 1988.

D

Base Nacional Comum Curricular, de 2017.

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Q3124757

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124757 Pedagogia

Ao organizar a educação especial pública, na perspectiva da educação inclusiva, disponibilizar as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras e guia intérprete, bem como de monitor ou cuidador dos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção, entre outras, que exigem auxílio constante no cotidiano escolar é incumbência dos(as):

A

Escolas privadas.

B

Sistemas de ensino.

C

Universidades parceiras.

D

Unidades escolares.

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Q3124756

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3124756 Pedagogia

Ao longo de todo o processo de escolarização, o atendimento educacional especializado deve estar articulado com a proposta pedagógica do ensino comum. Ele é acompanhado por meio de instrumentos que possibilitam monitoramento e avaliação da oferta realizada nas escolas da rede pública e nos centros de atendimento educacional especializados públicos ou conveniados. Isso tem início na educação infantil, na qual se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e desenvolvimento global do aluno. Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de:

A

Serviços de estimulação precoce, que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social.

B

Oferta da língua de sinais, tanto na modalidade oral como na escrita, de modo que as crianças compreendam a diferença linguística entre essa e a língua portuguesa.

C

Identificação de recursos e serviços proporcionados por instituições privadas, de modo que as crianças pequenas tenham um desenvolvimento melhor.

D

Ações pedagógicas intensivas, priorizando o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação, de modo a serem substitutivas à escolarização.

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Q3124517

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124517 Noções de Informática

Qual recurso do Microsoft Word 2016 pode ser usado para impedir que outras pessoas possam editar e formatar um documento?

A

Quebra de Página.

B

Sumário.

C

Inserir Citação.

D

Restringir Edição.

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Q3124516

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124516 Noções de Informática

Qual software malicioso pode infectar sistemas e dispositivos, ou obter acesso não autorizado a eles, podendo este software ser distribuído por meio de anexos de e-mail, sites infectados ou dispositivos USB comprometidos?

A

Antivírus.

B

Setup.

C

Hardware.

D

Malware.

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Q3124515

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124515 Noções de Informática

Qual das alternativas a seguir apresenta apenas programas para navegar em sites na internet (Browsers)?

A

Avast, Norton e Bloco de Notas.

B

Safari, Opera e Google Chrome.

C

Microsoft Publisher, Microsoft Access e Photoshop.

D

CorelDraw, Access e Windows Explorer.

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Q3124514

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124514 Noções de Informática

Qual assistente virtual do sistema operacional Windows 10 ajuda o usuário a realizar tarefas de forma mais prática, como lembrar de datas e tarefas importantes, abrir aplicativos, procurar fotos e documentos, checar a agenda etc?

A

Cortana.

B

Internet Explorer.

C

Bloco de Notas.

D

Microsoft Publisher.

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Q3124513

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124513 Noções de Informática

Qual das alternativas a seguir não apresenta um Sistema Operacional criado pela Microsoft?

A

Windows 7.

B

Windows 10.

C

Windows FX.

D

Windows 11.

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Q3124512

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124512 História e Geografia de Estados e Municípios

Segundo o IBGE, o Município de Guaíra pertence a microrregião de:

A

Toledo.

B

Palotina.

C

Marechal Cândido Rondon.

D

Santa Helena.

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Q3124511

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124511 Direito Constitucional

Exercer a cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais. Entre os direitos sociais, está o direito ao/à:

A

Voto.

B

Religião.

C

Protesto.

D

Previdência.

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Q3124510

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Provas: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Agente Comunitário de Endemias | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Auxiliar em Saúde Bucal | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Educador Social | UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Guaíra - PR - Professor |

Q3124510 Conhecimentos Gerais

É a camada terrestre onde reúne os elementos naturais que favorecem e dão condições para a manutenção da vida no planeta:

A

Biosfera.

B

Manto.

C

Núcleo.

D

Exosfera.

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Q3124509

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Q3124509 História e Geografia de Estados e Municípios

Segundo o IBGE, o Município de Guaíra foi criado através da Lei Estadual nº:

A

791/1952.

B

790/1951.

C

792/1952.

D

792/1951.

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