Questões de Concurso Comentadas para Psicologia

Q1170985

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Enfermeiro | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Técnico em Enfermagem | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Psicólogo | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Médico - PSF |

Q1170985 Português

Texto associado

Após a leitura do texto abaixo (recorte de reportagem sobre o YouTube), responda à questão, que explora o comportamento de algumas marcas linguísticas ou gramaticais recorrentes no texto.

MEXEU NO BOLSO

Para não afugentar seus anunciantes com vídeos inadequados, o YouTube aumenta o rigor de seus critérios de remuneração mas incomoda aqueles que lhe dão vida e alma – os produtores de vídeo.

AS REGRAS DA CASA: Alguns dos casos nos quais o site corta propagandas – e as três principais razões que levam à exclusão total de canais.

SE FIZER ISSO, PODERÁ PERDER OS ANÚNCIOS

COMENTAR TEMAS POLÊMICOS

Falar a respeito de atividades criminosas, ações de governos ou boatos sobre celebridades

ABUSAR DE PALAVRAS CHULAS

Marcas pedem para não se associar a youtubers que dizem palavrões ou usam linguajar ofensivo

COLOCAR-SE EM SITUAÇÕES PERIGOSAS

Encaixam-se aqui os vídeos nos quais se propõem desafios físicos que podem causar lesões se repetidos em casa

OS PRINCIPAIS MOTIVOS PARA A EXCLUSÃO DE CANAIS EM 2018

Penalizam-se conteúdos tidos pelo You Tube como preconceituosos, depreciativos ou que incitam agressões contra grupos minoritários

TÍTULOS CAÇA-NÍQUEIS

São aqueles que prometem algo que não é abordado nos vídeos (como, por exemplo, revelações bombásticas sobre alguém famoso)

EXIBIÇÃO DE NUDEZ

Nenhum tipo de ato sexual nem imagens de pessoas nuas são permitidos. Nesses casos, o site não autoriza nem a publicação do vídeo

ASSÉDIO A MENORES DE IDADE

Gravações com conteúdo adulto porém com sinalização etária inadequada ou que expõem crianças e adolescentes a situações constrangedoras ou criminosas

O emprego do item gramatical SE na condição de PARTÍCULA APASSIVADORA é registrado na ocorrência citada em:

A

“Se fizer isso, poderá perder os anúncios”.

B

“[...] desafios físicos que podem causar lesões se repetidos em casa”.

C

“Penalizam-se conteúdos tidos pelo YouTube como preconceituosos, [...]”

D

“Marcas pedem para não se associar a youtubers que dizem palavrões ou [...]”.

E

“Colocar-se em situações perigosas”.

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Q1170984

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Enfermeiro | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Técnico em Enfermagem | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Psicólogo | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Médico - PSF |

Q1170984 Português

O cartum abaixo remete aos problemas com os quais a sociedade se depara hoje (ideia recuperada em: “nossa herança maldita não cabe mais debaixo do tapete”; injustiças experimentadas pelas pessoas pobres, sobretudo quando negras, mas cuja origem é antiga. E faz uma alerta quanto ao descaso dos poderosos, dos governantes que pouco têm feito para mudar esse quadro ao sinalizar: “avisa o povo aí de cima...”).

A

objeto direto e adjunto adnominal.

B

objeto direto e complemento nominal, respectivamente.

C

predicativo e objeto indireto.

D

objeto direto e objeto indireto, respectivamente.

E

sujeito e objeto indireto.

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Q1170979

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Enfermeiro | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Técnico em Enfermagem | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Psicólogo | CPCON - 2019 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Médico - PSF |

Q1170979 Português

Texto associado

O episódio ocorrido na escola Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), assim como outros da mesma natureza, motivou a publicação de vários textos em que se reflete sobre a violência e suas causas. Após a leitura do TEXTO I (depoimento) e do TEXTO II (fragmento de um artigo de opinião), ambos publicados no Jornal Correio da Paraíba de 16/03/19, responda à questão:

TEXTO I

As verdadeiras razões

Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”.

TEXTO II

Por uma cultura de paz e amor A que ponto chega a maldade do ser humano e a falta de Deus e amor ao próximo? Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde crianças, adolescentes e duas servidoras tiveram as vidas ceifadas de forma brutal e cruel. As imagens do massacre veiculadas na TV e nas redes sociais causaram mal-estar, pavor, medo, insegurança, indignação, perplexidade e tantos outros sentimentos indescritíveis em todos os que as viram. [...] Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País, que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil. [...] Assim, essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para mudar essa cruel realidade, de que a violência é desdobramento de carências afetivas e da necessidade de investimentos direcionados para formação do cidadão. Nesse momento de dor, cabe-nos apenas desejar aos familiares das vítimas, aos professores, aos alunos e a todo povo de Suzano, o mais profundo sentimento de pesar. E engrossar o coro dos que reivindicam por medidas efetivas por parte de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, sejam referência para os jovens, que cultivem a cultura da paz e do amor ao próximo como virtude, propagem, com o seu exemplo, não o ódio e a violência, e contribuam para a preservação dos laços fraternos. Com o fortalecimento do Estatuto de Desarmamento e propagando a cultura da paz. (Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)

Avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições abaixo e, em seguida, indique a alternativa que apresenta uma CORRETA avaliação.
( ) Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar. ( ) Ambos os autores concordam em que a maldade humana é reflexo da descrença em Deus e da indiferença ao próximo, daí a importância do constante acompanhamento do desenvolvimento dos jovens. ( ) Enquanto o Procurador Geral do Estado discorda de que a flexibilização da posse e do porte de arma possa atenuar os índices de violência, o padre é favorável ao projeto, o que se confirma na fala “os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo.
Eis a sequência correspondente:

A

V, F e F.

B

V, V e V.

C

V, F e V.

D

V, V e F.

E

F, V e V.

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Q1145771

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145771 Psicologia

É fato conhecido que qualquer mudança em um grupo, incluindo-se as mudanças que acontecem em organizações de trabalho, geram resistência. Uma das ações dos gestores que pode contribuir para redução da resistência diante de uma mudança organizacional, favorecendo a aceitação do processo, é a

A

identificação e avaliação da potência dos focos de resistência.

B

adoção de um estilo de gestão participativo.

C

apresentação de uma nova política de benefícios.

D

substituição dos líderes que ocupam postos de comando no grupo.

E

modificação dos procedimentos para seleção de pessoal.

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Q1145769

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145769 Psicologia

As práticas grupais podem ser utilizadas para a maioria das pessoas em sofrimento mental e, também, é a modalidade terapêutica preferencial no que se refere aos atendimentos em serviços de saúde e de assistência social. No entanto, a abordagem grupal é contraindicada no caso de

A

adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

B

pacientes que revelam tendência à somatização.

C

deficit intelectual ou elevada dificuldade de abstração.

D

adultos que sofrem pelo abuso de álcool.

E

crianças de qualquer gênero, em idade pré-escolar.

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Q1145768

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145768 Psicologia

Grupo de profissionais adota, na sua atuação cotidiana em instituições escolares, a concepção de que “a Educação é um processo por meio do qual alunos e professores constroem o conteúdo da aprendizagem, mediados pela realidade apreendida, sendo que esse movimento propicia a construção da consciência e, consequentemente, da transformação social. Esses profissionais atuam segundo uma

A

tendência Progressista Libertadora.

B

perspectiva histórico-crítica.

C

compreensão de Educação Inclusiva.

D

abordagem da Pedagogia Tecnicista.

E

proposta da Escola Nova.

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Q1145767

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145767 Psicologia

A partir da Constituição Federal de 1988, a creche passou a ser um direito da criança, uma opção da família e um dever do Estado, o que exigiu a elaboração de propostas metodológicas com o objetivo de estruturar esse tipo de serviço, consolidando a função social da escola.

Nesse contexto, a função da creche foi definida como

A

recreativa, pois tem como prioridade o oferecimento de atividades de lazer e de cuidados básicos em saúde e higiene para as crianças pequenas.

B

imprescindível para o desenvolvimento saudável e estável das crianças pequenas, de qualquer segmento social.

C

assistencialista, uma vez que possibilita, especialmente para as mães trabalhadoras, um local seguro para deixarem seus filhos pequenos.

D

paliativa, pois acolhe as crianças pequenas, cuidando de suas necessidades básicas, até que possam ser inseridas no Ensino Fundamental.

E

educacional, se tornando um espaço para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social para a criança pequena.

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Q1145766

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145766 Psicologia

A pesquisa-ação é uma abordagem que demonstra resultados muito positivos em diversos domínios de intervenção, com ênfase nas atuações na área da educação, saúde, comunidade e organizações de trabalho. Essa metodologia de atuação é particularmente útil quando um grupo ou organização

A

tem problemas bem específicos, que estão bem delimitados.

B

passa por um momento de estabilidade, que precisa ser consolidada.

C

enfrenta situações problemáticas, com níveis de incerteza elevados.

D

depende exclusivamente de suas lideranças para solucionar uma crise.

E

dispõe de curtíssimo tempo para solucionar um problema complexo.

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Q1145765

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145765 Psicologia

Psicólogo foi encarregado de realizar um processo de recrutamento com o menor custo e no menor tempo, uma vez que a vaga disponível precisa ser preenchida o mais rápido possível. Diante dessas circunstâncias, a técnica de recrutamento mais apropriada a esse processo é a

A

contratação de uma das agências especializadas em recrutamento disponíveis no mercado.

B

realização de contatos com os sindicatos e as associações de classe dos profissionais que a organização precisa.

C

colocação de cartazes com os dados sobre vaga disponível na portaria da organização.

D

consulta aos arquivos de candidatos ou ao banco de talentos disponíveis na organização.

E

solicitação de um headhunter para a busca de profissionais com experiência no mercado.

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Q1145764

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145764 Psicologia

As novas tendências para a avaliação do desempenho nas organizações, tanto no nível do desempenho individual, quanto no desempenho coletivo como resultado da ênfase do trabalho em equipe, solicitam uma estratégia de avaliação

A

estruturada e formalizada, para atingir todos os postos e níveis hierárquicos envolvidos com o cumprimento das metas de trabalho.

B

qualitativa, realizada de forma direta com servidores e gestores, sem a dependência de relatórios sucessivos para a análise de informações e tomada de decisões.

C

concentrada na figura do principal gestor da organização, para garantir a uniformidade dos processos e a qualidade da atuação dos grupos de trabalho.

D

técnica, visando o aprimoramento profissional por meio de aumentos salariais e da eliminação de servidores não aderentes aos objetivos organizacionais.

E

estatística, por meio de escalas gráficas que eliminam a interferência da subjetividade e do pré-julgamento da pessoa encarregada da avaliação.

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Q1145763

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145763 Psicologia

Uma das estratégias adotadas pela abordagem da Psicodinâmica do Trabalho para o cuidado com a saúde mental do trabalhador trata de

A

identificar os aspectos nocivos produzidos pela administração científica do trabalho, por meio de alterações nas condições físicas dos ambientes laborais.

B

enfatizar a necessidade de estabilidade, por meio da eliminação das fontes de desequilíbrio e desadaptação no ambiente laboral.

C

enaltecer o valor do trabalho como fonte de prazer, reconfigurando as condições do ambiente laboral que podem estar provocando a alienação dos trabalhadores.

D

pesquisar os efeitos do trabalho sobre a saúde mental dos trabalhadores, associando-os às tarefas, a determinados cargos e às rotinas de trabalho.

E

auxiliar os trabalhadores no desenvolvimento de estratégias defensivas individuais e coletivas contra o adoecimento no trabalho.

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Q1145762

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145762 Psicologia

Psicólogo, durante a realização de um diagnóstico organizacional, identificou que o poder em uma instituição é concentrado na cúpula, que desenha a organização e define e prioriza as metas para os trabalhadores. Essa configuração

A

pressupõe de seus gestores uma liderança do tipo autocrática.

B

garante o envolvimento dos liderados com as metas da organização.

C

produz o maior índice de patologias associadas às condições de trabalho.

D

estimula a competição saudável no ambiente organizacional.

E

permite um controle mais eficiente dos níveis de estresse no trabalho.

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Q1145761

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145761 Psicologia

As práticas de Gestão de Pessoas no setor público devem

A

ter os mesmos objetivos da Gestão de Pessoas do setor privado, e enfatizar a competitividade e a lucratividade.

B

circunscrever suas ações às rotinas de processamento de tarefas administrativas, como pagamentos e aposentadorias.

C

se orientar, especialmente, para atender ao cidadão, cujos direitos ultrapassam os de um simples cliente ou consumidor.

D

estimular a vantagem competitiva dos serviços públicos, para superar o desempenho dos serviços do setor privado.

E

se adaptar ao fato de que as rotinas dos serviços em instituições públicas são, invariavelmente, lentas e estáveis.

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Q1145760

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145760 Psicologia

O processo de reabilitação psicossocial de pessoas acometidas por transtornos mentais graves deve ser formulado

A

para o alcance de um nível de autonomia que os equiparem aos demais membros da sociedade.

B

enfatizando a recuperação da autonomia para execução das tarefas cotidianas, independentemente de uma rede social de apoio.

C

no sentido de substituir eventuais incapacidades por habilidades que favoreçam adaptação social.

D

de forma abrangente, levando em consideração as diversas dimensões da vida dos indivíduos.

E

priorizando técnicas específicas para o controle da sintomatologia psiquiátrica, evitando as recaídas.

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Q1145759

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145759 Psicologia

Segundo a Política Nacional de Assistência Social, qualquer forma de atenção ou intervenção em um grupo familiar precisa considerar

A

o papel fundamental da pressão dos fatores socioeconômicos e da necessidade de sobrevivência nas dificuldades adaptativas da família.

B

a capacidade que o grupo demonstra para se organizar de acordo com os padrões definidos como saudáveis pela política de assistência social.

C

a concordância que o grupo demonstra em relação aos valores característicos de seu território e da comunidade na qual se insere.

D

a disposição que o grupo demonstra para reagir, de forma autônoma, contra os riscos e os perigos aos quais está exposto na sua comunidade.

E

a competência do grupo para manter a característica de seus vínculos, protegendo-a das transformações no ambiente social.

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Q1145757

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145757 Psicologia

Considerando-se que o aprendizado organizacional é o requisito fundamental para o sucesso de uma empresa, o gestor, que está comprometido com o desenvolvimento dos talentos e do potencial de seus liderados, deve formular estratégias que

A

realizem ciclos de treinamentos específicos, com foco na qualificação dos funcionários para o exercício funcional produtivo.

B

desenvolvam as habilidades e destrezas necessárias para a realização das rotinas de trabalho e manipulação eficiente de equipamentos.

C

priorizem a circulação de informações sobre os dados genéricos que qualificam a organização, seus serviços, sua política e diretrizes.

D

transmitam conhecimentos específicos, relativos à adoção de atitudes favoráveis diante dos usuários dos serviços da organização.

E

promovam mudanças comportamentais e desenvolvimento gradativo das competências individuais, de uma maneira constante e contínua.

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Q1145756

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145756 Psicologia

Os psicólogos que integram os Serviços de Atenção em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes atuam em rede para o cuidado integral dessa população em relação às questões de saúde, assistência social, educação e justiça. Uma das diretrizes de uma atuação em rede é

A

a organização concêntrica, que implica a definição clara de qual dispositivo da rede assumirá integralmente os cuidados necessários à demanda identificada.

B

o encaminhamento implicado, ou seja, a responsabilização do profissional pelos encaminhamentos que faz por meio de contato com os serviços por ele acionados.

C

o acolhimento incondicional, ou seja, toda criança ou adolescente que chega a um serviço de atenção deve ser imediatamente atendido e inserido na rede de cuidados.

D

a padronização das ações, uma vez que o cuidado dedicado a todos os casos deve seguir o protocolo adotado por todos os núcleos da rede.

E

a delimitação do território, compreendido como espaço geográfico onde se fixam os usuários do serviço, suas famílias e as instituições que eles devem frequentar.

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Q1145755

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145755 Psicologia

Um dos focos fundamentais das técnicas psicoterápicas é a qualidade da comunicação que se estabelece entre as pessoas presentes no setting. Se, durante a realização de uma sessão de terapia familiar, um pai diz ao seu filho: mandei você não aceitar ordens de ninguém, esse tipo de comunicação caracteriza

A

uma não comunicação, porque a fala se vale de falsificações no discurso.

B

uma intervenção retórica, que produz um impacto sensorial capaz de proteger o filho.

C

uma mensagem com duplo vínculo, que inunda o filho com significados paradoxais.

D

um ataque perverso, que confunde, para o filho, aspectos da realidade e da fantasia.

E

um discurso instigativo, que estimula reflexões no filho acerca das relações de poder.

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Q1145754

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145754 Psicologia

De acordo com a perspectiva da Escola Psicossomática de Paris, os pacientes somatizadores, na impossibilidade de representarem uma carga penosa de sentimentos e pensamentos,

A

desligam-se emocionalmente, o que provoca uma reação de imunodepressão e a eclosão de doenças orgânicas.

B

ocultam as suas emoções, o que indica uma falha na conexão entre o sistema límbico e o córtex cerebral.

C

manifestam sintomas físicos, na tentativa de controlar as fantasias persecutórias associadas às funções orgânicas.

D

super investem libidinalmente tudo aquilo que existe de concreto, principalmente seus sintomas corporais.

E

ativam a musculatura voluntária, como forma de manipular as reações das pessoas que lhe são significativas.

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Q1145753

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Psicólogo |

Q1145753 Psicologia

Uma das concepções básicas da teoria de Vygotsky enfatiza que o educador deve concentrar seu interesse em compreender, no curso do desenvolvimento,

A

os conceitos adquiridos pelos seus alunos, independentemente do contexto cultural.

B

a posição que os seus alunos já conseguiram atingir no percurso escolar previsto.

C

o momento evolutivo de seus alunos, para não solicitá-los além de seus limites.

D

a emergência do que é novo nas trajetórias de aprendizagem de seus alunos.

E

as atividades que seus alunos já são capazes de realizar por si mesmos.

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