Questões de Concurso
Comentadas para médico clínico
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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754630
Medicina
Um médico atuando na Estratégia Saúde da Família do
município atende uma mulher de 32 anos com queixa
e corrimento vaginal persistente há duas semanas.
A paciente relata que já utilizou, por conta própria, um
tratamento anteriormente prescrito, sem sucesso. Ela
também menciona que sua parceira sexual apresenta
sintomas semelhantes. Após o exame clínico e a coleta
de exames complementares, o médico institui o tratamento adequado.
Considerando as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e os princípios da integralidade e resolutividade da atenção, a conduta mais apropriada é
Considerando as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e os princípios da integralidade e resolutividade da atenção, a conduta mais apropriada é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754629
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
A concordância está em conformidade com a norma-padrão em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754628
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
Não me entreguei ideias negativas e segui com
disciplina, exercícios e trabalho fim de manter vivo
o meu propósito e chegar bem cirurgia. Depois de
atravessar a tempestade, posso oferecer meus
pacientes mais do que técnica: presença, escuta e
humanidade.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754627
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
Considere as passagens:
• “... não apenas como médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no próprio corpo aquilo que estuda diariamente...” (1o parágrafo)
• “... mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável como qualquer homem.” (2o parágrafo)
• “A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional.” (4o parágrafo)
No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas “não apenas ... mas”, “mesmo” e “no entanto” exprimem, correta e respectivamente, sentidos de:
• “... não apenas como médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no próprio corpo aquilo que estuda diariamente...” (1o parágrafo)
• “... mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável como qualquer homem.” (2o parágrafo)
• “A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional.” (4o parágrafo)
No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas “não apenas ... mas”, “mesmo” e “no entanto” exprimem, correta e respectivamente, sentidos de:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754626
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de colocação pronominal.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754624
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
Considere as passagens:
• “... mas como alguém que viveu no próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de próstata.” (1o parágrafo)
• “O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda: mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável como qualquer homem.” (2o parágrafo)
Considerando o emprego do travessão, no primeiro parágrafo, e dos dois-pontos, no segundo, é correto afirmar que eles apresentam
• “... mas como alguém que viveu no próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de próstata.” (1o parágrafo)
• “O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda: mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável como qualquer homem.” (2o parágrafo)
Considerando o emprego do travessão, no primeiro parágrafo, e dos dois-pontos, no segundo, é correto afirmar que eles apresentam
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754623
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
Considere as passagens:
• “A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional.” (4o parágrafo)
• “Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás de cada prontuário, há uma vida em suspensão...” (4o parágrafo)
• “O câncer me tirou certezas e dogmas...” (6o parágrafo)
No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas significam, correta e respectivamente:
• “A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional.” (4o parágrafo)
• “Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás de cada prontuário, há uma vida em suspensão...” (4o parágrafo)
• “O câncer me tirou certezas e dogmas...” (6o parágrafo)
No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas significam, correta e respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico II - Clínico Geral
|
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Ginecologista |
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Médico I - Pediatra |
Q3754622
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Quando a ciência encontra o humano: a trajetória de
um médico que enfrenta o câncer de próstata
Hoje, apresento a minha aula da vida: não apenas como
médico e pesquisador, mas como alguém que viveu no
próprio corpo aquilo que estuda diariamente – o câncer de
próstata.
O resultado do exame trouxe uma verdade incômoda:
mesmo conhecendo profundamente a medicina e tendo
acesso à tecnologia mais avançada, eu estava vulnerável
como qualquer homem.
Diante de três caminhos, precisei escolher. O primeiro, o
mais tradicional, seria a cirurgia imediata, mas com chance
maior de falhas. O segundo, apelidado por mim de “mítico”,
reunia promessas milagrosas e pouco resultado real. E o
terceiro, o mais longo, exigia paciência e disciplina: uma preparação com novos medicamentos que reduzem a força do
tumor, seguida da cirurgia. Foi esse que abracei, por acreditar na ciência e confiar que a pesquisa moderna ainda pode
abrir portas para resultados mais consistentes.
A escolha, no entanto, não me poupou do peso emocional. Os efeitos do tratamento foram intensos: um esvaziamento da energia, da disposição e até da identidade
masculina. Era como se apagassem um motor vital. Mas não
me entreguei. Segui com disciplina, exercícios e trabalho,
buscando manter vivo o meu propósito. Passei a sentir na
pele o que tantos pacientes me confidenciaram ao longo dos
anos. Entendi, de forma brutal e transformadora, que, por trás
de cada prontuário, há uma vida em suspensão, esperando
uma resposta, um gesto de esperança.
O que era previsível mudou de repente: novos exames mostraram que minha chance de resposta era mínima.
Pensei em desistir e partir logo para a cirurgia. Mas respirei
fundo e investiguei a resposta ao tratamento. Um exame
avançado revelou que o tumor havia encolhido mais de 80%.
Segui até o fim do protocolo. A cirurgia, então, foi um sucesso:
o tumor removido, as funções recuperadas, a vida retomada.
A ciência havia cumprido seu papel, mas o processo inteiro
me ensinou que a jornada emocional pode ser tão ou mais
difícil do que a jornada clínica.
O câncer me tirou certezas e dogmas, mas me deu algo
maior: a capacidade de olhar diferente para cada paciente,
para cada vida que confia em mim. Não sou mais o mesmo
médico, e esse é, hoje, o meu maior prêmio. Sou alguém que
já atravessou a tempestade e, por isso, pode oferecer mais
que técnica: pode oferecer presença, escuta e humanidade.
(Fabrício Carrerette. https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao,
01.10.2025. Adaptado)
Ao relatar a sua trajetória no combate ao câncer de
próstata, o autor revela que
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
Q3747312
Medicina
Um paciente apresenta febre, dor abdominal e diarreia
há 3 dias, após consumo de alimentos mal conservados.
O médico solicita exames laboratoriais para detecção do
agente causador da infecção.
Assinale a alternativa que apresenta a abordagem inicial mais adequada para confirmar a etiologia:
Assinale a alternativa que apresenta a abordagem inicial mais adequada para confirmar a etiologia:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
Q3747309
Medicina
O envelhecimento está associado a alterações
fisiológicas, doenças crônicas e síndromes geriátricas
que aumentam a vulnerabilidade dos idosos a
complicações clínicas.
Sobre a saúde do idoso, analise as afirmativas a seguir:
I. A fragilidade é uma síndrome geriátrica caracterizada pela diminuição da reserva fisiológica e funcional, aumentando a vulnerabilidade a estressores como infecções, quedas e cirurgias.
II. Polifarmácia, definida como o uso simultâneo de cinco ou mais medicamentos, é comum em idosos e aumenta o risco de efeitos adversos, interações medicamentosas e hospitalizações.
III. As doenças crônicas não transmissíveis (hipertensão, diabetes, insuficiência cardíaca) têm menor impacto funcional no idoso, pois a fisiologia adaptativa compensatória reduz os efeitos da doença sobre a vida diária.
IV. A avaliação geriátrica integral (AGI) deve incluir aspectos funcionais, cognitivos, nutricionais, emocionais, sociais e medicamentosos, visando otimizar a autonomia, qualidade de vida e prevenção de complicações.
Assinale a alternativa CORRETA:
Sobre a saúde do idoso, analise as afirmativas a seguir:
I. A fragilidade é uma síndrome geriátrica caracterizada pela diminuição da reserva fisiológica e funcional, aumentando a vulnerabilidade a estressores como infecções, quedas e cirurgias.
II. Polifarmácia, definida como o uso simultâneo de cinco ou mais medicamentos, é comum em idosos e aumenta o risco de efeitos adversos, interações medicamentosas e hospitalizações.
III. As doenças crônicas não transmissíveis (hipertensão, diabetes, insuficiência cardíaca) têm menor impacto funcional no idoso, pois a fisiologia adaptativa compensatória reduz os efeitos da doença sobre a vida diária.
IV. A avaliação geriátrica integral (AGI) deve incluir aspectos funcionais, cognitivos, nutricionais, emocionais, sociais e medicamentosos, visando otimizar a autonomia, qualidade de vida e prevenção de complicações.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744661
Literatura
Embora também demonstrasse traços do romantismo na
sua criação literária, ele foi considerado o primeiro
escritor do realismo nacional. O carioca é conhecido
principalmente pelo seu trabalho como contista e
romancista, mas escreveu obras de vários gêneros,
incluindo poesia. Embora em menor quantidade, o autor
escreveu versos de tom confessional onde
abordava temas como o amor, os relacionamentos e até
a morte da sua esposa, Carolina.
O Poeta e escritor que o texto faz referência é:
O Poeta e escritor que o texto faz referência é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
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Q3744660
Atualidades
É um bloco econômico composto por 27 países. Seu
objetivo principal é promover a integração política e
econômica entre os membros, eliminando barreiras
comerciais e criando um mercado único. Possui uma
moeda comum, sendo considerada uma das maiores
potências econômicas do mundo.
O texto faz referência ao bloco econômico:
O texto faz referência ao bloco econômico:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
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Q3744658
Meio Ambiente
O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países Parte
da UNFCCC para reduzir emissões de gases de efeito
estufa (GEE) no contexto do desenvolvimento
sustentável. O compromisso ocorre no sentido de
manter o aumento da temperatura média global em bem
menos de 2°C acima dos níveis pré-industriais e de
envidar esforços para limitar o aumento da temperatura
a 1,5°C acima dos níveis pré-industriais.
O Acordo reforçou os princípios da UNFCCC e introduziu o(s) objetivo(s):
I. Manter o aumento da temperatura global bem abaixo de 2º C, com esforços para limitá-lo a 1,5º C.
II. Incrementar capacidades de adaptação e resiliência.
III. Alinhar os fluxos financeiros aos demais objetivos do Acordo.
Está(ão) CORRETO(S):
O Acordo reforçou os princípios da UNFCCC e introduziu o(s) objetivo(s):
I. Manter o aumento da temperatura global bem abaixo de 2º C, com esforços para limitá-lo a 1,5º C.
II. Incrementar capacidades de adaptação e resiliência.
III. Alinhar os fluxos financeiros aos demais objetivos do Acordo.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744657
Direito Eleitoral
De acordo com o art. Art. 81 da Lei Orgânica do
Município de Brejo do Cruz, o Plebiscito e o Referendo
podem ser realizados mediante:
Assinale a alternativa INCORRETA:
Assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744656
Matemática
O valor X da expressão
X = 0,222... + 0,333... + 0,444...
é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744655
Matemática
Um leão está em perseguição a 120 metros de uma
presa. Enquanto a presa percorre 15 metros, o leão
percorre 18 metros. Quantos metros o leão irá percorrer
até alcançar a presa?
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
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|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744652
Matemática
Um número natural de dois algarismos, A e B, cuja soma
é 16 é tal que, se invertermos a posição de seus
algarismos, ele diminuirá 18 unidades. Logo, o valor de A2 + B2 é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
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Q3744651
Noções de Informática
Em empresas de tecnologia, o domínio sobre tipos de
licenciamento de software é fundamental para garantir
uso legal, segurança e controle de custos. Profissionais
que compreendem as diferenças entre freeware,
shareware e software comercial conseguem planejar
aquisições, evitar multas e escolher soluções adequadas
às necessidades do negócio.
Com base nisso, analise as descrições a seguir e assinale qual representa CORRETAMENTE cada tipo de software:
Com base nisso, analise as descrições a seguir e assinale qual representa CORRETAMENTE cada tipo de software:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
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|
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744650
Noções de Informática
O domínio de ferramentas de edição de imagens, como
o GIMP, é essencial para profissionais que precisam
criar artes de forma rápida, precisa e não destrutiva.
Saber trabalhar com camadas, ferramentas de seleção e
ajustes de cores permite realizar alterações pontuais em
elementos da imagem sem comprometer o restante do
projeto, aumentando a qualidade e a flexibilidade do
trabalho.
Considerando essa relevância, assinale o procedimento no GIMP mais adequado para alterar a cor de um objeto específico sem afetar o restante da imagem:
Considerando essa relevância, assinale o procedimento no GIMP mais adequado para alterar a cor de um objeto específico sem afetar o restante da imagem:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
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|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
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Q3744649
Redes de Computadores
Uma clínica de exames de imagem está renovando sua
infraestrutura de rede. A equipe de TI precisa decidir
entre conectar as novas estações de trabalho por
Ethernet ou permitir que parte delas opere via Wi-Fi.
Durante a avaliação, alguns pontos técnicos foram
levantados.
Analise as afirmativas:
I. Ethernet é mais indicada para equipamentos que exigem transmissão contínua e estável, como servidores PACS, devido à menor latência e maior confiabilidade do enlace físico.
II. Wi-Fi pode sofrer degradação de desempenho em ambientes com equipamentos médicos que emitem ondas eletromagnéticas, aumentando interferências.
III. A mobilidade é uma vantagem da Ethernet, permitindo mover os dispositivos sem perda de conexão.
IV. Redes Wi-Fi possuem, nativamente, desempenho superior e mais estável que redes Ethernet, independentemente da distância ou obstáculos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas:
I. Ethernet é mais indicada para equipamentos que exigem transmissão contínua e estável, como servidores PACS, devido à menor latência e maior confiabilidade do enlace físico.
II. Wi-Fi pode sofrer degradação de desempenho em ambientes com equipamentos médicos que emitem ondas eletromagnéticas, aumentando interferências.
III. A mobilidade é uma vantagem da Ethernet, permitindo mover os dispositivos sem perda de conexão.
IV. Redes Wi-Fi possuem, nativamente, desempenho superior e mais estável que redes Ethernet, independentemente da distância ou obstáculos.
Assinale a alternativa CORRETA:
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