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Q2553866 Pedagogia
O acompanhamento direto de crianças e adolescentes especiais na alimentação, higiene e locomoção:
Alternativas
Q2553865 Pedagogia
Na perspectiva da inclusão dos alunos especiais, um ambiente acolhedor é aquele que:
Alternativas
Q2553864 Pedagogia
A diversidade e inclusão dos alunos especiais é necessária na relação com os educadores, sendo corretamente retratada na alternativa:
Alternativas
Q2553863 Pedagogia
Ainda sobre empatia na relação com estudantes vulneráveis, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.


As habilidades empáticas ajudam os cuidadores a adaptar suas abordagens de cuidado de acordo com as____________ de cada criança ou adolescente vulnerável.
Alternativas
Q2553862 Pedagogia
Considerando a necessidade de habilidades empáticas no Trato com crianças e adolescentes vulneráveis, indique a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.


Empatia diz respeito à habilidade de entender e compartilhar as emoções e pontos de vista alheios, mostrando __________________em relação às vivências deles.
Alternativas
Q2553861 Pedagogia
Considerando os princípios éticos na área da educação especial, identifique a opção que exemplifica adequadamente uma relação interpessoal saudável e ética.
Alternativas
Q2553860 Pedagogia
No contexto da interação interpessoal e responsabilidade ética na área da educação especial, escolha a opção que destaca um resultado da comunicação eficiente entre alunos, educadores e familiares. 
Alternativas
Q2553859 Pedagogia
O Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) desempenha um papel significativo no suporte oferecido pelos cuidadores às crianças e adolescentes especiais, proporcionando:
Alternativas
Q2553858 Pedagogia
Sobre o Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2553857 Pedagogia
Os registros e documentações das atividades dos cuidadores podem resultar:
Alternativas
Q2553856 Pedagogia
Manter a documentação das atividades realizadas pelos cuidadores de crianças e adolescentes especiais auxilia:
Alternativas
Q2553855 Pedagogia
Considerando a necessidade de acompanhamento em atividades recreativas e rotinas diárias das crianças especiais, indique a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.


Durante as atividades de lazer, o cuidador tem a capacidade de fornecer apoio tanto físico quanto emocional, encorajando a __________________ e criando um ambiente protegido para que os jovens possam explorar novas habilidades e interagir com os demais.
Alternativas
Q2553854 Pedagogia
O suporte do cuidador durante as atividades recreativas e nas rotinas diárias das crianças e adolescentes especiais:
Alternativas
Q2553853 Pedagogia
Um ambiente sensível e afetivo no tratamento de traumas em crianças e adolescentes especiais proporciona maior:
Alternativas
Q2553852 Pedagogia
O papel das histórias de vida reside em proporcionar uma compreensão mais profunda das necessidades emocionais das crianças e adolescentes especiais:
Alternativas
Q2553851 Pedagogia
No que diz respeito ao efeito do cuidador sobre a formação da identidade na criança e no adolescente com necessidades especiais, é apropriado afirmar que:
Alternativas
Q2553850 Pedagogia
Assim como a família e a escola, a sociedade também desempenha um papel importante no fortalecimento da autoestima e na construção da identidade da criança e do adolescente com necessidades especiais:
Alternativas
Q2553849 Pedagogia
O contexto familiar pode impactar positivamente a evolução pessoal e emocional do jovem e da criança com necessidades especiais:
Alternativas
Q2553848 Pedagogia
Considerando a importância do fortalecimento da autoestima e construção da identidade na criança e no adolescente especial, indique a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.


Quando crianças e adolescentes especiais desenvolvem uma autoestima saudável e uma _______________, eles se tornam mais confiantes em suas habilidades e mais resilientes diante das dificuldades.
Alternativas
Q2553847 Pedagogia
A autoestima na criança especial será fortalecida quando:
Alternativas
Respostas
1941: E
1942: B
1943: C
1944: C
1945: A
1946: E
1947: B
1948: A
1949: A
1950: D
1951: C
1952: D
1953: C
1954: C
1955: A
1956: B
1957: B
1958: E
1959: E
1960: A