Questões de Concurso Comentadas para Analista Ministerial - Psicologia

Q1661702

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661702 Psicologia

Com relação à Síndrome de Alienação Parental, podemos afirmar que:

A

Se trata de um processo que consiste em programar uma criança para que odeie, justificativamente, um dos seus genitores.

B

Quando os genitores estão psicologicamente debilitados, os aspectos de natureza persecutória podem instalar uma crise, desencadeando um processo de alienação do outro cônjuge.

C

Ela pode produzir nas crianças problemas como depressão crônica, incapacidade de adaptação em ambiente psicossocial normal, mas não transtornos de identidade e de imagem.

D

De acordo com Lowenstein, a avaliação psicodiagnóstica deve ser feita, sempre que possível, com ambos os genitores e a(s) criança(s), para que o profissional tenha acesso à dinâmica intrafamiliar.

E

O profissional pode basear-se unicamente na opinião e avaliação do(s) filho(s), sendo, via de regra, desnecessária ou contraindicado o contato com os pais.

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Q1661701

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661701 Psicologia

Todas as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:

A

O sofrimento pode ser entendido como uma reação, uma manifestação da resistência e da insistência em viver em ambiente de trabalho precarizado.

B

A busca pelo prazer no trabalho, ressignificando o sofrimento, possibilita ao trabalhador encontrar estabilidade sociopsíquica.

C

De acordo com a psicodinâmica do trabalho não é possível que o trabalhador vivencie prazer em contextos precarizados.

D

Cinismo, dissimulação, desprezo, desesperança de ser reconhecido, danos aos subordinados e negação do risco inerente ao trabalho podem ser exemplos de defesa diante das formas de organização do trabalho.

E

As LER/DORT e os problemas psicossomáticos podem ser considerados patologias sociais prescritas pela organização do trabalho.

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Q1661700

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661700 Psicologia

Leia as afirmações abaixo, assinalando a alternativa INCORRETA:

A

A psicodinâmica do trabalho é uma abordagem teórica e que pode ser utilizada em pesquisas relacionadas à saúde do trabalhador, porém, seu alcance é restrito, pois não permite que sejam feitas intervenções na organização do trabalho.

B

De acordo com Christophe Dejours, a partir dos anos 1980 a psicopatologia do trabalho busca compreender como a maioria das pessoas consegue driblar a doença mental, apesar das pressões organizacionais.

C

Podemos entender que a "normalidade" é uma conquista, que resulta da criação de estratégias individuais e coletivas de defesa dos trabalhadores no que se refere ao sofrimento no trabalho.

D

A psicodinâmica do trabalho estuda as relações dinâmicas entre organização do trabalho e processos de subjetivação, que se manifestam nas vivências de prazer-sofrimento dos trabalhadores.

E

De acordo com a psicodinâmica do trabalho, são fundamentais a centralidade e a materialidade do trabalho para os processos de subjetivação dos sujeitos-trabalhadores.

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Q1661699

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661699 Psicologia

Assinale a alternativa INCORRETA, tendo como referência a obra "Promoção de saúde: a negação da negação", de Fernando Lefevre e Ana Maria C. Lefevre:

A

Promoção de Saúde não é sinônimo de prevenção de doenças.

B

A partir da formulação de Lewel e Clark, Promoção de Saúde vem sendo entendida como um nível mais básico, abrangente e inespecífico de prevenção.

C

Condutas individuais tais como alimentar-se bem, fazer exercícios e não fumar são exemplos de Promoção de Saúde.

D

Ações de governo ou de Estado como implantação de redes de saneamento básico, construção de escolas, melhoria de transportes coletivos também podem ser entendidos como Promoção da Saúde.

E

A Promoção de Saúde nos permite entender que a doença é uma fatalidade.

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Q1661698

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661698 Psicologia

Leia as afirmações abaixo, baseadas no texto "O processo saúde-doença como foco da Psicologia: as tradições teóricas", de Gustavo C. Matta e Kenneth Camargo Jr., e assinale a alternativa INCORRETA:

A

Existem outros determinantes que disputariam a causalidade das doenças, sendo que o processo saúde-doença não pode ser reduzido exclusivamente a uma descrição anátomo-fisiológica.

B

A Biomedicina pode ser entendida como o estudo das doenças por meio de um processo ampliado, agregando várias áreas do saber de maneira equitativa e compartilhada, onde se inclui a Psicologia.

C

A Biomedicina também é designada por alguns autores como Medicina moderna.

D

As vertentes anátomo-clínica e a microbiologia sanitarista fundaram a base do conhecimento médico moderno, que possibilitou a construção de uma versão hegemônica de categorias no campo da saúde.

E

A Biomedicina foi construída sob a égide da neutralidade e a elitização do saber científico, impondo suas descrições e seu método de produzir verdades.

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Q1661697

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661697 Psicologia

De acordo com Florianita C. B. Campos e Elza L. Guarido, no texto "O psicólogo no SUS: suas práticas e as necessidades de quem o procura", assinale a alternativa CORRETA:

A

Poucas foram as mudanças nos atendimentos psicológicos em relação à oferta e à demanda nas últimas três décadas.

B

Desde a década de 1970 o psicólogo tem papel de destaque na atenção ambulatorial e nos hospitais.

C

Ainda hoje, de modo geral, a formação em Psicologia está centrada na patologia, na queixa, no cliente e sua verdade.

D

O psicólogo, na atualidade, ao estudar as relações entre as pessoas, frequentemente tem realizado prognósticos a partir da clínica ampliada.

E

A baixa adesão e o abandono do tratamento devem ser entendidos como recusa do paciente ao mesmo, demonstrando, dessa maneira, ainda não estar preparado para cuidar de seu sofrimento psíquico.

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Q1661696

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661696 Psicologia

Leia as afirmações abaixo e assinale a INCORRETA:

A

Paralelamente ao avanço e sofisticação da biomedicina percebe-se sua impossibilidade de oferecer respostas conclusivas ou satisfatórias para os componentes psicológicos que acompanham qualquer doença.

B

O modelo biomédico estimula os médicos a aderirem a um comportamento extremamente cartesiano na separação entre o observador e o objeto observado.

C

Medicalização pode ser entendida como a crescente e elevada dependência dos indivíduos e da sociedade para com a oferta de serviços e bens de ordem médico-assistencial e seu consumo cada vez mais intensivo.

D

O manejo da gravidez e do parto como se fosse uma "doença" e, por isto mesmo, requerendo atenção permanente do aparato médico, é um bom exemplo de algo fisiológico que é "medicalizado".

E

O modelo biopsicossocial possui um vasto e aprofundado poder explicativo sobre o processo saúde-doença, centrado no diagnóstico das doenças e na sua cura.

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Q1661695

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661695 Psicologia

Uma senhora de 30 anos, mãe de 3 crianças, chocou a população da pequena e pacata cidadezinha onde reside. Sempre tida como pessoa de excelente convivência, alegre, zelosa e amorosa com todos familiares e vizinhos, matou a si mesma e aos seus filhos na última madrugada. O marido disse "não sei o que aconteceu, mas agora eu vejo que já faz uns meses que ela não andava bem, pois ficava muito angustiada e ansiosa. Pediu demissão do emprego e dizia que não ia voltar a trabalhar (era gerente de empresa), que foi sempre muito incompetente, e que só chegou à gerência porque seus superiores sentiam dó dela. Falava que tava muito cansada, sem energia, não queria comer e tomar banho... eu via que ela estava mais quieta, isolada, às vezes chorava muito e dizia que as coisas iam ser muito difíceis dali em diante, com o olhar distante, como se estivesse 'fora do ar', parecia 'estar ouvindo coisas', muito diferente do que sempre foi". Dentre as alternativas abaixo, assinale qual seria o diagnóstico mais provável dessa senhora:

A

Transtorno da Personalidade Borderline.

B

Transtorno Depressivo Maior Grave com Características Psicóticas.

C

Transtorno da Personalidade Anti-Social.

D

Transtorno de Estresse Pós-Traumático Com Início Tardio.

E

Fobia Social.

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Q1661694

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661694 Psicologia

Todas as afirmações abaixo, relacionadas diretamente ao Transtorno Factício estão de acordo com o DSM-IV, EXCETO:

A

São considerados idênticos, sinônimos de atos de simulação.

B

Caracterizam-se por sintomas físicos ou psicológicos intencionalmente produzidos com a finalidade de assumir o papel de doente.

C

A sua presença não exclui a coexistência de sintomas somáticos ou psicológicos verdadeiros.

D

Um diagnóstico de Transtorno Factício sempre indica psicopatologia.

E

A sua apresentação pode incluir fabricação de queixas subjetivas, falsificação de sinais objetivos e condições autoinfligidas.

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Q1661693

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661693 Psicologia

Assinale a alternativa INCORRETA em relação à pessoa diagnosticada como portadora do Transtorno de Personalidade Borderline, conforme o DSM-IV:

A

Possui um padrão de relacionamentos instáveis e intensos.

B

Não deve apresentar sentimentos crônicos de vazio, pois esses são exclusivos dos transtornos depressivos.

C

Pode apresentar um distúrbio de identidade caracterizado por uma autoimagem ou sentimento de self acentuado e persistentemente instável.

D

Frequentemente expressam raiva intensa e inadequada ou têm dificuldade para controlar sua raiva.

E

Durante períodos de extremo estresse podem apresentar ideação paranóide ou sintomas dissociativos transitórios.

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Q1661691

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661691 Psicologia

Leia as afirmativas abaixo, a respeito do Teste de Bender, baseadas nos escritos de Jurema A. Cunha, assinalando a alternativa INCORRETA:

A

É também conhecido como Teste Gestáltico Visomotor.

B

Tanto a percepção dos estímulos como a resposta motora e expressiva a eles não constituem processos simples, porque envolvem a experiência de uma personalidade.

C

Constitui-se por desenhos geométricos dispostos numa variedade de relações, de forma a se estruturarem como configurações.

D

É indicada para triagem de disfunção cerebral e identificação de alguns tipos de lesão cerebral.

E

Permite a avaliação de crianças a partir de dois anos de idade, de adolescente e adultos.

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Q1661690

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661690 Psicologia

Com relação aos métodos e técnicas projetivas, assinale a alternativa CORRETA:

A

O Procedimento de Desenhos-Estórias é indicado para aplicação exclusiva às pessoas com deficiências leve e moderada.

B

O Desenho da Família permite a avaliação dinâmica individual e familiar.

C

O Teste da Casa, Árvore e Pessoa não possibilita a avaliação da personalidade.

D

O Método de Rorschach é indicado para avaliação da personalidade, porém, não deve ser administrado em pessoas com transtorno de personalidade antissocial.

E

O Desenho da Figura Humana, proposto por Machover, requer material técnico padronizado e específico.

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Q1661689

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661689 Psicologia

A respeito da entrevista clínica, Marcelo Tavares, em capítulo do livro Psicodiagnóstico-V, afirma que existem várias formas de abordá-la, conforme o objetivo específico da entrevista e a orientação do entrevistador. Ainda, de acordo com o autor, todas as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:

A

Possibilita ao profissional fazer recomendações, encaminhamentos ou propor algum tipo de intervenção.

B

Permite relacionar eventos e experiências pessoais.

C

Apesar de ser importante, não necessita de treinamento especializado, pois se baseia nas relações interpessoais.

D

Tem como objetivo descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos.

E

É parte de um processo de avaliação.

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Q1661688

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661688 Psicologia

Fazem parte do processo diagnóstico todos os passos abaixo descritos, EXCETO:

A

Levantamento quantitativo e qualitativo de dados.

B

Comunicação de resultados e orientação sobre o caso.

C

Planejamento, seleção e utilização de instrumentos de exame psicológico.

D

Supervisão instrumental institucional, tendo como pontos de referência os resultados e a análise dos dados.

E

Integração de dados e informações e formulação de inferências pela integração dos dados, tendo como pontos de referência as hipóteses iniciais e os objetivos do exame.

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Q1661687

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661687 Psicologia

Com relação aos testes de inteligência, todas as afirmações abaixo estão corretas, de acordo com Larrabure, EXCETO:

A

Implica em situação experimental padronizada, com objetividade e clareza nas instruções, de maneira que seja passível de ser reproduzido igualmente para outros sujeitos.

B

É fundamental o registro objetivo e preciso das respostas do sujeito.

C

Na aplicação, o examinador deve considerar tanto as condições emocionais do examinando quanto as suas próprias, além das relações estabelecidas entre eles.

D

São imprescindíveis normas padronizadas para avaliação e classificação das respostas do sujeito em relação a um grupo de referência.

E

Os critérios estatísticos necessários para julgá-los são padronização, previsão, validade e quantidade.

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Q1661686

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661686 Psicologia

As afirmações abaixo foram baseadas na obra de Ana Maria T. B. Pereira, a respeito do Método de Rorschach. Assinale a alternativa CORRETA:

A

A aplicação consta de três momentos distintos: Fase de Associação, Fase do Inquérito e Fase da Confrontação

B

Na aplicação é permitido o uso do gravador, desde que o probando consinta.

C

A modalidade de resposta é a característica ou características da figura que levaram o examinando a dar a resposta.

D

Respostas vulgares são aquelas cujo conteúdo são muito frequentes.

E

O conjunto de pranchas monocromáticas caracteriza situações de maior apelo afetivo, onde o indivíduo se vê envolvido primordialmente de modo direto pela afetividade.

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Q1661685

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661685 Psicologia

A respeito da violência, baseado nas afirmações de Maria Cecília S. Minayo, na obra "Violência e Saúde", assinale a alternativa INCORRETA:

A

Não deve ser tratada como uma força exterior aos indivíduos e aos grupos, pois também é construída no interior das consciências e das subjetividades.

B

Sendo um aspecto natural do ser humano, fazendo parte de sua essência, não sofre influências importantes do contexto econômico e social.

C

É necessário considerar a lógica da perda e da sobrecarga, dos excessos e da falta de sentido que pervertem, preservam ou também asseguram a sobrevivência do sujeito na sociedade atual.

D

Devemos considerar o papel da religião na justificação de atos violentos.

E

É preciso que existam mecanismos e formas de proteção das vítimas de segregação e de discriminação na vida pública e privada.

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Q1661684

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661684 Psicologia

Conforme o texto "Violência contra crianças e adolescentes: questão histórica, social e de saúde", de autoria de Raquel N. Sanchez e Maria Cecília S. Minayo, todas as afirmações abaixo são corretas, EXCETO:

A

Vítimas de violência sexual podem apresentar vários sintomas, dentre eles: dificuldades de aprendizagem, fobias, comportamento autodestrutivo, isolamento social e baixa autoestima.

B

Podemos afirmar que a violência psicológica ocorre quando adultos sistematicamente depreciam crianças, dificultando o desenvolvimento de sua autoestima e as ameaçando de abandono.

C

O abuso psicológico frequentemente está associado a distúrbios do crescimento e do desenvolvimento psicomotor, intelectual e social.

D

Os transtornos psicológicos são as principais consequências relacionadas aos maus-tratos e abusos sobre a saúde das crianças e adolescentes.

E

A violência intrafamiliar, em geral, é maior contra as crianças, devido à sua fragilidade física e de personalidade.

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Q1659350

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Provas: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Administração | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Ciências Jurídicas | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Análise de Sistemas | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Assistente Social |

Q1659350 Direito Constitucional

Analise as assertivas tendo como referência o título da defesa do estado e das instituições democráticas, do estado de defesa e do estado de sítio como prescreve a Constituição Federal.
I. O decreto que instituir o estado de defesa determinará o tempo de sua duração, especificará as áreas a serem abrangidas e indicará, nos termos e limites da lei, as medidas coercitivas a vigorarem; II. O tempo de duração do estado de defesa nunca será superior a trinta dias, pois, se persistirem as razões que justificaram a sua decretação deverá ser decretado o estado de sítio; III. Restrições aos direitos de reunião, ainda que exercida no seio das associações; incomunicabilidade dos presos, sigilo de correspondência e sigilo de comunicação telegráfica e telefônica são medidas coercitivas possíveis de vigorarem durante o estado de defesa; IV. O Congresso Nacional permanecerá em funcionamento até o término das medidas coercitivas, em caso de estado de sítio; V. A polícia federal, instituída por lei como órgão permanente, organizado e mantido pela União e estruturado em carreira, destina-se, entre outros, a exercer as funções de polícia marítima, aeroportuária e de fronteiras;
Marque a sequência CORRETA:

A

F, V, V, F, F

B

F, V, V, V, F

C

V, F, F, F, V

D

F, V, F, V, F

E

V, F, F, V, V

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Q1659347

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Provas: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Administração | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Ciências Jurídicas | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Análise de Sistemas | COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Assistente Social |

Q1659347 Legislação do Ministério Público

Texto associado

A questão deve ser respondida tendo como base o Regimento Interno do Ministério Público do Tocantins – MPTO.

Das atribuições dos órgãos pode-se afirmar que, EXCETO:

A

Compete ao Departamento de Expediente, entre outros: controlar a gestão orçamentária, financeira e patrimonial do Ministério Público do Tocantins.

B

Compete à Assessoria Especial de Cerimonial, prestar assessoramento direto ao Procurador-Geral de Justiça no que se referir a protocolo e cerimonial, entre outros.

C

Compete à Assessoria Especial Jurídica: elaborar denúncias nos casos de atribuição exclusiva do Procurador-Geral, entre outros.

D

Compete à Área de Registro, Distribuição e Diligência da Procuradoria Geral de Justiça: elaborar atos para cumprimento das decisões proferidas em autos com tramitação na referida área, entre outros.

E

Compete ao Analista Ministerial executar, sob supervisão dos Promotores de Justiça, tarefas relacionadas com a atividade-meio e a atividade-fim do Ministério Público.

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