A ruptura brusca do cotidiano, no processo de hospitalização, não tem impacto no desenvolvimento físico, mental e social na população infantil.

Os processos invasivos, afastamentos familiar, social e escolar interferem indiretamente na qualidade de vida do paciente.

As atividades grupais às mães de crianças hospitalizadas buscam a melhora de sua autoestima, a diminuição do impacto hospitalar, a troca de experiências, a maximização de angústias, além de fortalecer o vínculo mãe-filho.

O brincar pode servir como elo entre a criança e os profissionais de saúde, mas pode interferir na dinâmica dos cuidados hospitalares.

O terapeuta ocupacional, por meio de atividades, busca prevenir atrasos no desenvolvimento motor e cognitivo da criança por causa dos longos períodos de internação, a fim diminuir o stress causado pelos procedimentos médicos e pela ociosidade.

Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI)

Avaliação da Coordenação e Destreza Manual (ACCORDEM)

Entrevista da História do Desempenho Ocupacional (EHDO)

Autoavaliação do Funcionamento Ocupacional (SAOF)

Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment (LOTCA)

realiza a consulta e a avaliação terapêutica ocupacional com paciente, cliente, usuário, família, cuidadores e grupos, deixando a interconsulta para a equipe psicológica.

pode emitir laudos, atestados, pareceres e relatórios terapêuticos ocupacionais, com autorização médica.

estabelece o diagnóstico terapêutico ocupacional, podendo solicitar interconsulta, exames complementares e pareceres para definir a conduta e o prognóstico terapêutico-ocupacional.

determina, segundo autorização médica, as condições de alta terapêutica ocupacional e possíveis encaminhamentos.

realiza o planejamento do tratamento e a intervenção adequados ao paciente, monitorando seu desempenho ocupacional apenas nas ABVDS e AIVDS.

Biopuntura

Agulhamento seco

Terapia BEMER

Constelação familiar

Eletroneuroestimulação

As propostas de atenção à pessoa com deficiência e a seus a familiares devem iniciar pela atenção secundária, na qual o tratamento é especializado.

A avaliação da qualidade de vida (QV), especificamente voltada às pessoas com deficiência física e intelectual, é a World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-DIS).

O grupo interdisciplinar pautará os objetivos e as metas de forma conjunta, havendo hierarquia da profissão que iniciar o projeto.

Cabe ao terapeuta ocupacional a construção de parcerias com as pessoas com deficiência e sua família e comunidade, com o intuito de fragmentar e dar sentido ao cotidiano dessas pessoas.

A educação do aluno com deficiência deverá iniciar-se no ensino fundamental a partir de 6 anos de idade.

A percepção da deficiência apresenta um caráter multidimensional, resultando da interação entre a pessoa com deficiência e as barreiras ou os elementos facilitadores da sua plena participação social, não se limitando a atributos biológicos, condição pessoal ou individual.

O Benefício de Prestação Continuada (BPC), concedido ao portador de deficiência, impossibilitado de trabalhar e em extrema pobreza, é passível de cancelamento diante do eventual ingresso no mercado de trabalho.

A Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência estabelece mecanismos que arrefecem e favorecem a inclusão social da pessoa portadora de deficiência.

A Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência vai garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência com cunho assistencialista.

Todo profissional de saúde está apto a prescrever órteses, próteses e adaptações, de acordo com a demanda do paciente.

Os sintomas produzidos pelos processos de adoecimento não são compartilhados por gerações familiares.

O terapeuta ocupacional atua oferecendo ações de apoio, escuta e acolhimento; reorganizando o cotidiano dos cuidadores; resgatando a realização de atividades que foram abdicadas e estimulando uma rede de suporte no cuidado compartilhado.

O grupo familiar, no processo de adoecimento, não é incluído na intervenção terapêutica, apenas o indivíduo em sofrimento.

O familiar sempre é o cuidador principal do indivíduo que necessita de cuidados.

O terapeuta ocupacional oferece o treinamento e a orientação aos cuidadores, de modo a auxiliá-los na realização das atividades de cuidado, maximizando, assim, a sobrecarga vivenciada por eles e contribuindo para um cuidar melhor.

O conceito de saúde para o indivíduo idoso se traduz mais pela presença ou ausência de doença orgânica do que por sua condição de autonomia e independência.

A Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa tem o intuito de buscar a qualidade da atenção aos indivíduos idosos, por meio de ações fundamentadas no paradigma da reabilitação.

Incapacidade funcional e limitações físicas, cognitivas e sensoriais são consequências inevitáveis do envelhecimento.

A abordagem do envelhecimento ativo baseia-se no reconhecimento dos direitos das pessoas idosas e nos princípios de independência, participação, dignidade, assistência e autorrealização determinados pela Organização das Nações Unidas.

Considera-se idoso frágil ou em situação de fragilidade aquele que é capaz de realizar sem dificuldades e sem ajuda todas as atividades de vida diária.

Somente os instrumentos de avaliação padronizados possibilitam o rastreio de diversas alterações no decorrer do envelhecimento e servem para constatar, acompanhar e nortear as intervenções terapêuticas ocupacionais.

CICAc e ACCORDEM são escalas de avaliação disponíveis para o público idoso.

EOITO e IQCODE são escalas de avaliação disponíveis para o público idoso.

Essa paciente encontra-se na fase moderada da doença de Alzheimer, necessitando de assistência integral, podendo apresentar dificuldades de deglutição, incontinência urinária e fecal.

O tratamento terapêutico ocupacional consiste em minimizar as limitações nas atividades básicas da vida diária, estimular as habilidades cognitivas remanescentes, controlar as alterações comportamentais e psicológicas da demência, estratégias de adaptação do ambiente, orientação e treino da cuidadora.

O terapeuta ocupacional vem exercendo diferentes papéis na saúde do trabalhador e atuando na prevenção de doenças, na reabilitação, na promoção da saúde e social e em atividades laborais.

As doenças relacionadas ao trabalho, assim como as doenças não ocupacionais, quando identificadas, devem ser notificadas compulsoriamente.

A intensificação do trabalho, a diminuição real das jornadas, a competitividade, a alta demanda de movimentos repetitivos, o mobiliário e os equipamentos que não propiciam conforto são fatores que levam à alta prevalência de LER/DORT.

As ações em grupo não são indicadas aos pacientes com LER/DORT em virtude do processo psicossocial presente.

O terapeuta ocupacional busca o melhor desempenho global do paciente, seja com órtese dinâmica, orientação funcional para as atividades cotidianas, facilitando postura adequada e orientando conservação de energia.

PNST tem como princípios e diretrizes a universalidade, a integralidade, a centralização e a equidade.

A atuação do terapeuta ocupacional não se dá apenas com o indivíduo em relação ao próprio sofrimento, mas abrange também o ambiente e a organização de trabalho.

A saúde do trabalhador deve ser concebida como uma ação vertical, devendo a relação saúde-trabalho ser identificada em todos os pontos.

O ambiente de trabalho e sua organização não são determinantes no processo saúde-doença dos indivíduos e da coletividade.

Os terapeutas ocupacionais vêm desenvolvendo diversos trabalhos na área da Saúde do Trabalhador, mas ainda não atuam na Vigilância em Saúde do Trabalhador (VISAT).

Apresenta como diretrizes a clínica ampliada, a defesa dos direitos da equipe, a cogestão e o acolhimento.

Preconiza que a transversalidade é a diminuição do grau de comunicação intra e intergrupos.

Possui como proposta o trabalho individual para que o Sistema Único de Saúde seja mais acolhedor, ágil e resolutivo.

Caminha no sentido da tríplice inclusão: dos diferentes sujeitos, dos analisadores sociais e do coletivo.

Afirma que a terapia ocupacional tem a possibilidade de atuar, por meio dos dispositivos da PNH, como gestão participativa e cogestão, no modelo biomédico e no projeto terapêutico singular.

O terapeuta ocupacional deve considerar os fatores ambientais (físicos, sociais e culturais) e temporais, como a idade cronológica, o estágio de desenvolvimento no ciclo de vida e as limitações ou incapacidades que podem ter se instalado.

O posicionamento no leito, para maior conforto corporal, bem como a mobilização articular, para maior segurança e fadiga durante a realização das atividades de autocuidado e conservação de energia, minimizam sintomas e dificuldades na execução de atividades durante a internação.

O contexto hospitalar limita qualquer intervenção que busca promover a escuta, o acolhimento e a criação de vínculo.

O ambiente hospitalar impossibilita a utilização de atividades artísticas e corporais.

A terapia ocupacional em contextos hospitalares, segundo a Resolução no 429/ 2013, apresenta duas áreas de atuação: atenção intra-hospitalar e atenção em cuidados paliativos.

Os determinantes da saúde estão localizados dentro do sistema de assistência à saúde.

A saúde e o adoecimento são experiências subjetivas e coletivas, conhecidas de maneira intuitiva, dificilmente descritas ou quantificáveis.

A Política Nacional de Humanização pauta-se em três princípios: inseparabilidade entre a atenção e a gestão dos processos de produção de saúde, transversalidade e autonomia e protagonismo dos sujeitos.

A família de um paciente que tem o diagnóstico de uma doença grave, não passa pelos mesmos estágios que o paciente, cabendo à família apenas entender e oferecer apoio.

A terapia ocupacional utiliza as atividades artísticas e corporais para colocar o foco da atenção na doença, para assim conseguir seu processo de cura mais rápido.