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Julgue o item que se segue, com relação à escolha profissional.
O excesso de atividades intelectuais e o desenvolvimento de
habilidades técnicas são condições necessárias para o
sucesso no mercado de trabalho.
A respeito do bullying, julgue o item a seguir.
As vítimas de bullying podem ser classificadas em passivas
ou provocadoras: as primeiras têm baixa autoestima e são
frágeis, tímidas ou apáticas; as segundas são dispersivas,
inquietas, e têm conduta ofensiva.
A respeito do bullying, julgue o item a seguir.
Embora os estudos sobre o bullying sejam recentes, tendo o
seu início vinculado ao suicídio de três adolescentes no norte
da Noruega na década de 80 do século passado, essa é uma
forma de violência tão antiga quanto a própria instituição
escolar.
A respeito do bullying, julgue o item a seguir.
Os praticantes de bullying costumam ter baixa autoestima e
ser agressivos, impulsivos, ansiosos, corajosos e valorizados
por inspirarem medo em suas vítimas.
A respeito do bullying, julgue o item a seguir.
O bullying ocorre predominantemente em escolas públicas e
envolve alunos de classes socioeconômicas mais
desfavorecidas, tendo um impacto negativo no
desenvolvimento e na aprendizagem tanto das vítimas
quanto dos agressores.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
Segundo Gardner, não compete à escola o desenvolvimento
das inteligências múltiplas.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
A inteligência pessoal é subdividida em intrapessoal, que se
baseia na capacidade do indivíduo de perceber distinções
entre os outros, e interpessoal, que possibilita ao indivíduo
um modelo efetivo e viável de si.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
Para Gardner, as inteligências não podem ser medidas em
graus superiores ou inferiores.
Com referência à teoria das inteligências múltiplas de Gardner, julgue o próximo item.
A educação inclusiva tem suas raízes na teoria das
inteligências múltiplas, pois ela parte do princípio de que
nem todas as pessoas aprendem da mesma forma.
Acerca das concepções de aprendizagem e suas implicações sobre as práticas pedagógicas, julgue o item a seguir.
Uma prática pedagógica de base cognitivista preza pela
repetição de conteúdos por meio de exercícios de fixação.
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