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Q2004295 Pedagogia
De acordo com Souza (2007, p.112-113), [...], utilizar recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem é importante para que o aluno assimile o conteúdo trabalhado, desenvolvendo sua criatividade, coordenação motora e habilidade para manusear objetos diversos que poderão ser utilizados pelo professor na aplicação de suas aulas. O material utilizado pelo professor tem que ter correlação com o que foi vivenciado em sala de aula. Para isso, é necessário que o professor adote um 
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Q2004294 Biologia
No estudo das Ciências Biológicas, destacamos a organização e a diversidade dos seres vivos no ambiente. Para isso, podemos enfatizar que na Zoologia assim como na fisiologia, NÃO podemos afirmar que
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Q2004293 Biologia
No dia 15 de novembro, comemoramos o dia mundial da diabetes melito. Esta é uma doença com sintomas mais comuns, que são: sede intensa; aumento da frequência ao urinar; aumento do apetite; perda de peso; fadiga e dificuldades em cicatrizações de feridas, principalmente nos pés. Existe o diabetes tipo I, o insulinodependente e o diabetes tipo II, o não insulinodependente. O diabetes tipo dois é cerca de 8 a 10 vezes mais comum do que o tipo I. O tipo I pode ser manifestado por origem genética; por alguns tipos vírus; por radicais livres do oxigênio e por ações autoanticorpos. Tanto o diabetes tipo I quanto o tipo II alteram a glicemia do indivíduo. No caso tipo I, o organismo necessita da insulina para normalizar a taxa glicêmica. Fisiologicamente, a insulina é produzida por célula(s) pancreática(s) do tipo
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Q2004292 Pedagogia
 Em algumas escolas brasileiras, as aulas são tradicionais, isto é, não são muito atrativas, e uma boa parte dos alunos reclamam quanto ao repasse dos conteúdos vivenciados para o ensino e a aprendizagem. Atualmente, com o ensino ainda tradicional, somente o docente acredita que detém o conhecimento, enquanto que os saberes dos discentes não são tão aceitos. Com isso, eles poderão perder o interesse pelas aulas, apesar de existir certa dificuldade na relação de ensino-aprendizagem, mesmo havendo variados recursos que poderão tornar as aulas mais atrativas e contribuir para um melhor interesse do aluno pela aula. Porém, os professores conservadores chegam a afirmar que esses recursos
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Q2004291 Biologia
As asas de alguns animais vertebrados sempre foram artefatos diferenciados em relação aos que não possuem. O estudo evolutivo mostra que elas existem a partir dos pterossauros, répteis extintos. Eles tinham as asas sustentadas pelos quatro dedos alongados nos braços, com o apoio numa membrana presa lateralmente ao corpo. Destacamos atualmente as aves e os morcegos. Nesses animais, as asas são formadas por penas expostas à pele, sustentadas pelo alongamento dos braços e por uma robusta mão com os dedos fundidos. Já os morcegos apresentam uma membrana sustentada pelos ossos dos dedos muito alongados, pelas patas e pela cauda. Contudo, evolutivamente, as asas são órgãos considerados homólogos, mas, desde os tempos remotos, elas foram muito importantes para 
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Q2004280 Português

Texto 3 


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O Texto 3, composto exclusivamente por elementos não verbais, circula no campo da escola. Considerando o campo em que circula e os elementos que o compõem, é correto afirmar que o tema do Texto 3 se volta, mais especificamente, para a área 

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Q1291333 Ciências
Qual alternativa contém apenas exemplos de misturas homogêneas?
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Q1291332 Biologia
Sobre as fontes de energia e seu aproveitamento, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q1291331 Biologia
Uma deficiência dietética e/ou uma diminuição endógena na produção de vitamina D pode afetar qual processo no organismo?
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Q1291330 Biologia
O tecido hematopoiético ou mieloide é responsável pela produção das células sanguíneas do corpo. Em relação ao tecido hematopoiético e o sangue, é INCORRETO afirmar que:
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Q1291329 Biologia
“Este tipo de vegetação é caracterizado por fanerófitos, além de lianas lenhosas e epífitas em abundância, que o diferenciam das outras classes de formações. Porém, sua característica ecológica principal está presa a fatores climáticos tropicais de elevadas temperaturas (médias de 25°C) e de alta precipitação, bem-distribuída durante o ano (de 0 a 60 dias secos), o que determina uma situação bioecológica praticamente sem período biologicamente seco”. Modificado de IBGE (2012). Manual Técnico da Vegetação Brasileira. 2ª ed.
O tipo de vegetação descrito acima refere-se à floresta:
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Q1291328 Biologia
Algumas plantas fotossintetizantes são incapazes de retirar água e sais minerais do solo e, por isso, obtêm o necessário de outras plantas. Essa descrição é um exemplo de:
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Q1291327 Biologia
No primeiro quadro da tirinha abaixo, o pai do Armandinho explica uma importante característica fisiológica dos anfíbios. Conforme essa, os anfíbios, assim como os répteis, necessitam de fontes externas de calor para elevar a temperatura corpórea, sendo denominados:
Imagem associada para resolução da questão
Fonte da imagem: tirasarmandinho.tumblr.com/archive
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Q1291326 Biologia
Embora haja controvérsias, muitos autores adotam a classificação dos seres vivos dentro de cinco grandes reinos: Animalia, Fungi, Monera, Plantae e Protista. Em relação a eles, qual alternativa está INCORRETA?
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Q1291325 Biologia
O processo de transporte e transformação de um elemento ou composto entre os seres vivos, as formas não vivas e o meio ambiente é chamado de ciclo biogeoquímico. Qual elemento ou composto é fixado por bactérias associadas a raízes de plantas leguminosas?
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Q1291324 Biologia
Em 1985, diversas nações se reuniram na Áustria, manifestando preocupação em relação à redução da camada de ozônio e formalizaram a Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio. Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo:
I. O gás ozônio é formado pela combinação de uma molécula de gás oxigênio (O2) e um átomo livre de oxigênio (oxigênio atômico), resultante da quebra de moléculas de O2 pela ação de raios UV de alta energia. II. O ozônio que ocorre naturalmente na estratosfera é considerado o “bom ozônio”, pois constitui a camada de ozônio que absorve parte da radiação solar UV que chega à superfície terrestre. Na troposfera, ele é considerado “mau ozônio”, pois pode causar sérios problemas respiratórios. III. A destruição da camada de ozônio ocorre, principalmente, devido à emissão de gases contendo cloro ou bromo. IV. A Convenção de Viena contribuiu para o surgimento do Protocolo de Quioto, tratado internacional que, dentre outras ações, trata da progressiva redução da produção e consumo de substâncias que destroem a camada de ozônio (SDOs) até sua total eliminação.
Quais estão corretas?
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Q1283533 Pedagogia

Para que haja mudança significativa de um modo amplo, seria necessário, no mínimo, que os “entendidos” de lei ocupassem o lugar dos professores e ouvissem suas queixas, bem como as dos alunos, aí sim, quem sabe, uma nova forma de ver e perceber a avaliação possa surgir, mas, até que isso ocorra, cabe a cada escola inserir em seu Projeto Político-Pedagógico outras formas de avaliar, complementando assim a maneira tradicional que tanto se vê nas escolas. Para o trabalho docente, os professores podem e devem eliminar barreiras para que criem nos alunos confiança e, ao mesmo tempo, os deixem preparados para os desafios. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a esses desafios.


( ) Estimular o relacionamento entre os alunos, através de jogos e atividades dinâmicas que possam incrementar a integração da classe.

( ) Distribuir funções e dividir tarefas, como apagar a lousa, distribuir os cadernos, pendurar cartazes etc., o que permite que todos os alunos participem da dinâmica da sala de aula e se sintam responsáveis por ela.

( ) Reforçar o comportamento positivo sem exacerbar nas críticas negativas, pois o reforço positivo aumenta a motivação e os sentimentos de autoconfiança e autoestima.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Q1283532 Pedagogia

Na metodologia SAI, as atividades em sala de aula são realizadas em grupos, o que auxilia a promover:


I. O desenvolvimento de habilidades de comunicação.

II. O trabalho individualizado.

III. A indiferença de ideias.


Quais estão corretas?

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Q1283531 Pedagogia

Atualmente, as recompensas sem merecimento e as altas expectativas dos estudantes em relação a si mesmos geraram efeitos colaterais que afetam diretamente o desempenho na escola, quais sejam:


I. Dificuldade de aceitar o fracasso em provas e trabalhos acadêmicos.

II. Dificuldade de aceitar feedback e críticas construtivas, seja por parte dos docentes ou de colegas.

III. Grande dificuldade de assumir a responsabilidade pelos erros cometidos.


Quais estão corretas?

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Q1283530 Pedagogia

Um bom currículo está condicionado:


I. À experiência do corpo docente encarregado e à motivação desses profissionais.

II. À conjuntura e organização escolar acadêmica.

III. Às condições de trabalho oferecidas pela escola ao professor, tais como horários de permanência, programas de educação continuada.


Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
61: C
62: B
63: D
64: A
65: E
66: A
67: C
68: A
69: A
70: E
71: D
72: B
73: B
74: E
75: C
76: D
77: C
78: A
79: E
80: E