Questões de Concurso Comentadas para Psicólogo

Q3137566

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Psicólogo | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Monitor Social | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Fonoaudiólogo | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Farmacêutico | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Controlador Interno |

Q3137566 Português

Texto associado

Quais as chances de você ser atingido por lixo espacial?

Em 7 de março de 2024, o Departamento Federal de Proteção Civil e Assistência a Desastres (BBK) enviou um aviso aos residentes da Alemanha: nos dias 8 e 9 de março, pedaços de detritos espaciais poderiam sobrevoar ou até mesmo cair sobre o país — embora isso fosse altamente improvável. Como o esperado, o pallet de baterias descartado da Estação Espacial Internacional (ISS) em 21 de março de 2021 queimou ao reentrar na atmosfera, sobretudo acima da América Central, na tarde de sexta-feira (08/03).

Segundo a Agência Espacial Europeia (ESA), detritos espaciais entram na atmosfera do nosso planeta quase todas as semanas em trajetórias descontroladas — ou seja, não guiados por computadores ou humanos na Terra. O número tem aumentado constantemente desde a década de 1960. Em média, de 1960 a 2000, cerca de 500 pedaços de entulho caíram por ano na Terra. Nos últimos anos, porém, esse montante aumentou ainda mais significativamente: de acordo com a ESA, quase 2,5 mil pedaços de lixo espacial caíram na Terra em 2022. Em 2023, o número foi de cerca de 1,5 mil.

Estima-se que cerca de 44 toneladas de material meteorítico caiam na Terra todos os dias, mas cerca de 95% queima ao entrar na atmosfera. A maior parte do lixo espacial que cai no nosso planeta é composto de detritos de fragmentação de carga útil, ou seja, objetos que são fragmentados ou liberados involuntariamente de uma espaçonave (seja ela tripulada ou não) quando um objeto explode ou colide com outro. Outros detritos espaciais comuns incluem objetos relacionados a missões de foguetes e objetos espaciais liberados intencionalmente após terem cumprido seu propósito. Isso inclui baterias gastas, como a responsável pelo alerta do BKK, e satélites antigos que saíram de operação, por exemplo.

"Alguns combustíveis de espaçonaves são tóxicos, como a hidrazina, por exemplo. Existem metais como o berílio e o magnésio, que geralmente estão na forma de ligas, mas o berílio é definitivamente um caso bastante prejudicial", disse Alice Gorman, arqueóloga espacial e especialista em detritos espaciais, em entrevista em 2021.

Mas, afinal, qual é o risco de ser atingido por detritos espaciais? Especialistas estimam que é três vezes mais provável ser atingido por um meteorito do que por detritos espaciais.

Além disso, uma pessoa tem 65 mil vezes mais probabilidade de ser atingida por um raio do que por um pedaço de lixo espacial. E a probabilidade de alguém morrer em um acidente doméstico é 1,5 milhão de vezes maior do que de ter um detrito espacial atingindo a sua cabeça.

Josélia Pegorim — Climatempo, 2024. Adaptado.

Assinalar a alternativa que apresenta o tipo do texto.

A

Dissertativo.

B

Injuntivo.

C

Expositivo.

D

Narrativo.

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Q3988416

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988416 Psicologia

No exercício da profissão, o(a) Psicólogo(a) ao divulgar e promover seus serviços publicamente, baseado no código de ética da Psicologia (2022), deve:

A

Divulgar apenas recursos relativos a técnicas regulamentadas pela profissão.

B

Informar apenas seu nome completo e nome do cargo que esteja exercendo.

C

Referenciar apenas a títulos ou qualificações que promovam maior divulgação profissional.

D

Proporá atividades que sejam de atribuições privativas de outras categorias profissionais.

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Q3988415

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988415 Psicologia

Na visão de Fleith e Prado (2022), a avaliação de altas habilidades e superdotação não se restringe ao contexto clínico, o(a) Psicólogo desempenha um papel importante com essa prática no campo escolar com o objetivo de identificar e desenvolver o planejamento educacional. Destarte, o profissional não deve:

A

Evitar o entendimento estático da avaliação e não destacar apenas o desempenho escolar.

B

Manter uma postura crítica, reflexiva e consciente, considerando as limitações do processo de avaliação.

C

Utilizar um único instrumento ou procedimentos específicos da habilidade identificada.

D

Refletir as possíveis consequências de avaliação, evitando profecias autorrealizadoras.

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Q3988414

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988414 Psicologia

Os grupos operativos são caracterizados pelo foco em superar a resistência a mudanças e aquisição de novos conhecimentos, no olhar de Pichon-Riviére (1907-1977) e Zimerman (1930-2014), tal como, objetiva ensinar as pessoas aprenderem promovendo debates e geração de ideias (PRÁ, 2022). No que concerne a construção de grupos operativos no âmbito escolar, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta:

A

Consiste em todas as pessoas da comunidade escolar, sem critérios de inclusão ou exclusão, independente das alterações de comunicação.

B

O vínculo e a tarefa são os princípios organizadores do grupo operativo, sendo assim, cabe o fortalecimento de vínculos desde o princípio para alcance dos objetivos.

C

É de responsabilidade do observador a garantia das regras e facilitação do processo visto que observa os detalhes da dinâmica grupal.

D

No processo de finalização, cabe a avaliação grupal no qual se propõe a avaliação de desempenho de cada integrante do grupo operativo.

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Q3988413

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988413 Psicologia

No código de ética do Psicólogo (CFP, 2022) contém os princípios fundamentais para o exercício da profissão, as responsabilidades do profissional, disposições gerais considerando os aspectos éticos, as resoluções do conselho federal de Psicologia e os marcos relevantes da Psicologia no Brasil. No que concerne o Artigo 2º das responsabilidades dos profissionais da Psicologia, é vedado ao Psicólogo, exceto:

A

Ser conivente com práticas de negligência, discriminação, violência e opressão no exercício da profissão independente da área de atuação.

B

Interferir na fidedignidade de instrumentais ou técnicas psicológicas e alterar os resultados independente da área de atuação.

C

Acumpliciar-se com profissionais que exerçam ou favoreçam o exercício ilegal da profissão independente da área de atuação.

D

Fornecer informações relevantes e de forma confidencial sobre os procedimentos realizados independente da área de atuação.

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Q3988412

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988412 Psicologia

De acordo com Krug, Bandeira e Trentini (2016) a realização de entrevista como metodologia em avaliação psicológica com crianças, potencializa o desenvolvimento, interpretação e análise das demais técnicas empregadas. É possível conhecer a criança, observar os conflitos e interações, evidenciar as principais defesas e é um procedimento técnico com o objetivo de colher informações sobre a realidade da criança. Essa técnica possui início, meio e fim e avalia-se aspectos psicodinâmicos a partir da inexistência de um modelo único na condução. A definição acima referese a:

A

Entrevista lúdica diagnóstica.

B

Entrevista psicotécnica.

C

Entrevista de associação livre.

D

Entrevista de desempenho.

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Q3988410

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988410 Psicologia

No que se refere as concepções de desenvolvimento humano no ambiente escolar, avalie os conceitos abaixo e indique a alternativa que corresponde a cada um, respectivamente:

I. O processo de desenvolvimento ocorre a partir das condições do meio em que o indivíduo está inserido sob influência de estímulos externos.

II. O processo de desenvolvimento não há muitas transformações a partir de influências do meio tendo em vista a existência de características próprias predeterminadas de cada indivíduo.

III. O processo de desenvolvimento é entendido como uma integração de fatores internos e externos formando um conjunto de influências numa visão dinâmica.

A

Concepção Interacionista; Concepção Ambientalista; Concepção Inatista.

B

Concepção Ambientalista; Concepção Inatista; Concepção Interacionista.

C

Concepção Inatista; Concepção Interacionista; Concepção Ambientalista.

D

Concepção Interacionista; Concepção Inatista; Concepção Ambientalista.

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Q3988409

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988409 Psicologia

As diretrizes éticas da Psicologia no contexto de intervenção grupal são baseadas no código de ética do Psicólogo (2022) e Carvalho (2022) aponta orientações específicas que buscam fortalecer intervenções éticas em grupos a partir de uma revisão da literatura. Posto isso, avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta:

A

É desafiador o processo de manutenção da confidencialidade, visto que alguns facilitadores possuem dificuldades em alinhar os limites da confidencialidade de forma antecipada.

B

Em muitas situações, há a possibilidade de múltiplos papéis a serem exercidos, inclusive de supervisão de novos terapeutas durante a realização em consonância com a condução da intervenção.

C

No contexto brasileiro há limitações quanto a existência de associações que possam orientar e reunir profissionais que atuam diretamente com essa prática, tendo como base diretrizes internacionais.

D

Cabe ao profissional facilitador a proteção de informações advindas do processo de intervenção grupal, salvo quando houver solicitações de outros profissionais ou líderes para avaliação de algum participante.

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Q3988406

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988406 Psicologia

São deveres fundamentais da(o) Psicóloga(o), exceto:

A

Transmitir apenas informações necessárias que decorrem da prestação de serviços para tomada de decisão, conforme o código de ética da Psicologia.

B

Sugerir serviços de outros profissionais da Psicologia quando não houver possibilidade de continuação com o profissional iniciante sob justificativa plausível, conforme o código de ética da Psicologia.

C

Intervir na prestação de serviços de outros psicólogos com respeito e consideração apenas quando se tratar de trabalho multiprofissional, conforme o código de ética da Psicologia.

D

Respeitar o sigilo profissional por meio da confidencialidade e através do armazenamento seguro dos materiais privativos ao psicólogo, conforme o código de ética da Psicologia.

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Q3988405

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988405 Psicologia

De acordo com a Constituição Federal Brasileira (1988), a educação é um direito fundamental e sob responsabilidade do estado e da família. O ambiente escolar está atrelado fortemente ao desenvolvimento da educação de qualquer indivíduo e proporciona a construção de habilidades sociais, acadêmicas, assim como, construção de identidade. Partindo disso, Dellazzana-Zanon, Silva e Zanon (2022) contribuem para a Psicologia Escolar tratando a importância de projetos de vida no contexto educacional, cujo temática tornou-se evidente desde 2017 com a Lei da Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/17). Sobre o projeto de vida na escola, marque a alternativa correta:

A

Proporciona um planejamento de carreira a partir das notas avaliativas.

B

Garante um bom desempenho escolar a partir da profissão escolhida pelo aluno.

C

Fortalece o sentimento de pertencimento e melhorias no desempenho escolar.

D

São realizados apenas em escolas públicas proporcionando diminuição na evasão escolar.

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Q3988404

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988404 Psicologia

Para a realização de avaliação psicológica com crianças e adolescentes, cabe ao profissional de Psicologia dispor de conhecimentos teóricos em psicologia do desenvolvimento, psicopatologia, processos cognitivos básicos e psicologia da personalidade para obter resultados e realizar interpretações adequadas (BORSA; MUNIZ, 2016). Sobre avaliação e testagem psicológica com crianças e adolescentes, assinale a alternativa incorreta:

A

O profissional de Psicologia deverá coletar informações de diversas fontes que envolvam a criança ou adolescente para além dos instrumentais utilizados no processo de testagem psicológica.

B

O profissional de Psicologia deverá realizar a avaliação em espaço clínico visto que os locais de interação da criança ou adolescente possuem diversos estímulos que influenciam os comportamentos a serem avaliados.

C

O profissional de Psicologia deverá considerar possíveis variáveis socioeconômicas e deficiências do avaliando e é fundamental que os testes escolhidos para a avaliação apresentem evidências de validade.

D

O profissional de Psicologia deverá considerar a estrutura do ambiente de aplicação no processo de testagem psicológica e o contexto atual do avaliando visto as diversas influências externas do seu ciclo social.

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Q3988403

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988403 Psicologia

Fontenele e Melo (2016), relaciona o papel da Psicologia frente as relações étnicas raciais a partir da discussão sobre o compromisso ético-político da Psicologia na realidade brasileira no contexto da diversidade e política da educação, assim como, aborda o racismo e o sofrimento psíquico na escola utilizando como base a legislação brasileira. Considerando essa temática, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa que não corresponde as possibilidades de práticas da Psicologia:

A

A Psicologia Escolar e Educacional pode contribuir significativamente em ações que efetivem as leis 10.649/03 e 11.645/08 erradicando o sofrimento psicossocial advindos do racismo.

B

A Psicologia Escolar e Educacional pode contribuir desenvolvendo ações que fortaleçam identidade dos alunos e toda a comunidade escolar, assim como, orientações quanto aos direitos.

C

A Psicologia Escolar e Educacional pode contribuir informando os alunos sobre a política de cotas em universidades com o objetivo de reduzir as oportunidades de alunos das escolas privadas.

D

A Psicologia Escolar e Educacional pode contribuir conscientizando sobre as consequências do racismo, as violências físicas e simbólicas que pessoas negras podem sofrer, considerando a subjetividade.

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Q3988402

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988402 Psicologia

A aprendizagem é o processo no qual há mudança de comportamento conquistada através de experiências (SEABRA; DIAS; ESTANISLAU; TREVISAN, 2014). Sobre transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa incorreta:

A

Afetam o sistema nervoso central tendo como consequência o baixo desempenho escolar.

B

Para considerar um transtorno mental deve-se excluir todas as possíveis justificativas sobre o baixo desempenho escolar.

C

São exemplos de transtornos de aprendizagem: falta de interesse, rebaixamento intelectual e falta de autoestimulação.

D

O processo de avaliação deve ser feito por uma equipe multidisciplinar e levar em consideração o histórico familiar.

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Q3988400

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988400 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta, de acordo com Papalia e Martorell (2022):

I. De acordo com Erik Erikson (1902-1994) a busca pela identidade no processo de desenvolvimento da adolescência é uma concepção coerente do self abrangendo metas, valores e crenças no qual procura desenvolver sua autopercepção incluindo seu papel na sociedade.

II. O maior perigo nesse processo de busca pela identidade é a confusão de identidade. Há a possibilidade de ocorrer atraso de maturidade psicológica caso não haja uma construção coesa.

III. Ainda, há a representação de três estados do desenvolvimento da personalidade: moratória (estado de crise), execução (comprometimento com planos de terceiros) e realização de identidade (pós crise) com aspecto multidimensional.

A

I e II estão corretas.

B

Apenas a I está correta.

C

I, II e III estão corretas.

D

II e III estão corretas.

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Q3988398

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988398 Psicologia

Diante de qualquer prática profissional em Psicologia utiliza-se como base o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP, 2022). Sobre os aspectos éticos da Psicologia, avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que não corresponde:

A

O profissional de Psicologia irá promover a universalização de informações sobre a ciência psicológica para a população.

B

O profissional de Psicologia rejeitará situações em que a Psicologia seja aviltada.

C

O profissional de Psicologia prestará serviço em situação de calamidade pública ou emergência sem buscar benefícios pessoais

D

O profissional de Psicologia irá considerar as relações de poder no trabalho e firmará a Psicologia como prática autoritária.

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Q3988397

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo |

Q3988397 Psicologia

De acordo com Giacomoni e Bandeira (2016), para um processo eficaz de psicodiagnóstico com crianças ou adolescentes é necessário a utilização de duas metodologias na etapa da coleta de informações: Autorrelato e heterorrelato. O autorrelato corresponde nas informações obtidas pelo próprio avaliando e o heterorrelato consiste na compilação de dados junto aos pais, professores, outros membros familiares e/ou acompanhamentos profissionais complementares conforme demandas (fonoaudiologia, médicos e afins). Sobre o heterorrelato, assinale a alternativa correta:

I. O processo de rapport consiste na aplicação de entrevista estruturada com os pais com o objetivo de coletar informações sobre o desenvolvimento físico, emocional e social da criança ou adolescente.

II. Todo contato da(o) Psicóloga(o) com profissionais complementares com o objetivo de coletar informações para o processo de psicodiagnóstico deverá ser informado inicialmente para o responsável da criança ou adolescente.

III. Deverá ser utilizado livros psicoeducativos sobre o processo de psicodiagnóstico com os pais, crianças ou adolescentes apenas em avaliações realizadas no contexto escolar com o objetivo de elucidações de possíveis dúvidas e maior envolvimento dos responsáveis.

A

I e III apenas

B

III apenas

C

II apenas

D

I e II apenas

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Q3984435

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Analista de Sistemas | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Cirurgião-Dentista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Contador | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Enfermeiro | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Agrônomo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Civil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assessor Jurídico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Farmacêutico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assistente Social | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Fisioterapeuta | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Médico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Nutricionista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Procurador Municipal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor de Controle Interno | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor Fiscal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |

Q3984435 Redes de Computadores

O protocolo Telnet serve para:

A

Permitir o acesso remoto a um outro computador da rede.

B

Permitir a comunicação entre dispositivos móveis através de redes sem fio usando mensagens instantâneas.

C

Permitir a conexão remota com outro computador da rede, podendo executar comandos.

D

Permitir a transferência de arquivos grandes entre computadores de forma segura e criptografada.

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Q3984432

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Analista de Sistemas | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Cirurgião-Dentista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Contador | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Enfermeiro | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Agrônomo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Civil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assessor Jurídico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Farmacêutico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assistente Social | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Fisioterapeuta | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Médico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Nutricionista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Procurador Municipal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor de Controle Interno | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor Fiscal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |

Q3984432 Noções de Informática

Qual destes é um navegador de código aberto?

A

Mozilla

B

Google Chrome

C

Edge

D

Safari

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Q3984425

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Analista de Sistemas | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Cirurgião-Dentista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Contador | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Enfermeiro | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Agrônomo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Civil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assessor Jurídico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Farmacêutico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assistente Social | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Fisioterapeuta | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Médico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Nutricionista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Procurador Municipal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor de Controle Interno | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor Fiscal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |

Q3984425 Português

Nas palavras “quatro” e “quero” ocorre respectivamente:

A

Dígrafo e Dígrafo.

B

Ditongo decrescente e Ditongo crescente.

C

Ditongo crescente e Ditongo decrescente.

D

Ditongo crescente e Dígrafo.

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Q3984424

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Analista de Sistemas | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Cirurgião-Dentista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Contador | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Enfermeiro | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Agrônomo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Engenheiro Civil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assessor Jurídico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Farmacêutico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Assistente Social | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Fisioterapeuta | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Médico | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Nutricionista | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Procurador Municipal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicólogo | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor de Controle Interno | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Auditor Fiscal | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |

Q3984424 Português

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AS OLIMPÍADAS

As Olimpíadas tiveram origem na cidade de Olímpia em 776 a.C., por isso, recebem esse nome. Na Antiguidade, as Olimpíadas consistiam em competições que abrangiam modalidades como: atletismo, pugilato, pentatlo, corrida de bigas e pancrácio.

Realizadas entre atletas das cidades-estados da Grécia, as Olimpíadas tinham como intuito homenagear os deuses gregos e propagar a paz entre as cidades do país. Nessa época, somente os homens participavam e assistiam aos jogos, no qual o vencedor recebia uma coroa de louro ou de folhas de oliveira. Atualmente, a cada edição, atletas de todo o mundo participam dos Jogos Olímpicos, realizados a cada quatro anos em um país eleito para sediá-los, com a duração de três a quatro semanas.

Os Jogos Olímpicos da Era Moderna, também conhecidos como Olimpíadas Modernas, foram criados por Pierre de Frédy (1863-1937), mais conhecido por Pierre de Coubertin, um historiador e pedagogo francês.

A ideia de Pierre de Coubertin de retomar os Jogos Olímpicos na era moderna era buscar a paz entre as nações, unindo todos em uma celebração esportiva. Acreditando nessa possibilidade, Pierre apelou a vários países que aderissem ao evento e fundou o Comitê Olímpico Internacional (COI), em 1894.

Em 1896, aconteceu a primeira edição dos Jogos Olímpicos em Atenas, como forma de homenagear os Jogos Olímpicos da Antiguidade. Com a finalidade de estimular a competição saudável entre os povos, diversos países começaram a participar das Olimpíadas, que se tornou um dos principais eventos esportivos do mundo.

Em 1913, Pierre de Courbetin elaborou a bandeira olímpica. Essa bandeira, simbolizando a união das partes do mundo pelo Olimpismo, é branca, e cada um dos anéis possui uma cor diferente. Na parte de cima - da esquerda para a direita - estão os anéis azul, preto e vermelho; na parte de baixo - da esquerda para a direita - estão os anéis amarelo e verde.

Anéis olímpicos e estátua de Pierre de Coubertin perto do estádio nacional de Tóquio, em julho de 2019.Desde então, apenas três edições dos Jogos Olímpicos não foram realizadas. A primeira, em 1916, devido à Primeira Guerra Mundial. A segunda, em 1940 e 1944, em decorrência da Segunda Guerra Mundial.

Assinale a frase em que o verbo assistir tem a mesma regência empregada no texto “As olimpíadas”(l.06):

A

O Presidente assiste em Brasília.

B

Uma junta médica assistiu o paciente.

C

Assistimos a um filme.

D

A nova política agrária procurará assistir a trabalhadora rural.

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