Questões de Concurso Comentadas para Psicólogo

Q3695807

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695807 Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais

A respeito do direito à licença prêmio por assiduidade previsto no Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Varginha (Lei nº 2.673/1995), assinale a alternativa correta:

A

O servidor que exercer exclusivamente cargo em comissão terá direito à licença prêmio com base na remuneração desse cargo.

B

A licença prêmio poderá ser requerida a qualquer momento e o pagamento, caso convertido em espécie, deverá ocorrer no mesmo exercício financeiro.

C

A licença prêmio poderá ser usufruída em parcelas menores que 30 dias, desde que haja autorização da chefia imediata.

D

Não se concederá licença prêmio ao servidor que, no período aquisitivo, afastar-se do cargo em virtude de licença para tratamento de saúde com duração superior a 182 dias no período aquisitivo.

E

Caso o servidor não goze a licença prêmio nem a converta em espécie, o tempo correspondente será desconsiderado para fins de aposentadoria.

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Q3695806

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695806 Psicologia

Sobre o uso de testes projetivos na prática clínica psicológica, assinale a alternativa correta:

A

Testes projetivos são baseados em respostas objetivas e estruturadas, o que facilita sua aplicação com qualquer tipo de paciente.

B

Os pacientes têm total controle sobre o que está sendo investigado em testes projetivos.

C

Esses testes não são indicados para compreender o funcionamento da personalidade.

D

Por utilizarem uma metodologia indireta baseada na projeção e estímulos pouco estruturados, o paciente não tem controle sobre o que está sendo investigado nos testes projetivos, respondendo livremente aos estímulos, revelando, de forma menos defensiva, os aspectos inconscientes da personalidade.

E

Como não há estudos com pacientes psicóticos, não se recomenda aplicar testes projetivos nesses casos.

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Q3695805

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695805 Psicologia

Durante o processo terapêutico na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), os planos de ação são considerados parte essencial da intervenção. Com base no trecho abaixo, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I. Os Planos de Ação devem ser flexíveis e ajustados à disposição e capacidade atual do cliente, sendo especialmente voltados à modificação de pensamentos automáticos no início do tratamento.
II. A realização bem-sucedida dos Planos de Ação favorece sentimentos de domínio, esperança e controle, enquanto o fracasso pode provocar autocrítica e desesperança.
III. A definição dos Planos de Ação deve seguir uma fórmula estruturada e universal, previamente estabelecida pelo terapeuta com base em protocolos padrão.
IV. O engajamento do cliente nos Planos de Ação está associado a melhores resultados terapêuticos e avanço mais rápido no tratamento.
V. A ênfase dos Planos de Ação deve permanecer sempre na mudança de comportamento, pois a mudança cognitiva depende exclusivamente de melhora espontânea dos sintomas.

A

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas III e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3695804

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695804 Psicologia

Com base nos estudos de Jean Piaget sobre moralidade infantil, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, indicando V para verdadeiro e F para falso:

( ) Os jogos com regras ajudam as crianças a aprenderem sobre respeito, justiça e honestidade.
( ) Crianças muito pequenas costumam jogar sem seguir regras coletivas.
( ) Crianças na fase da heteronomia acreditam que as regras foram feitas por adultos ou até por Deus e não podem ser mudadas.
( ) Para Piaget, o respeito às regras é sempre imposto por adultos e autoridades.
( ) A moralidade, para Piaget, pode se desenvolver por meio de acordos entre as próprias crianças.

A

V – F – F – V – V

B

V – V – V – F – V

C

F – V – V – F – V

D

V – V – F – V – F

E

F – F – V – V – F

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Q3695803

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695803 Psicologia

O bem-estar emocional e social dos alunos tem ganhado destaque nas discussões sobre o papel da escola. Mais do que garantir o aprendizado de conteúdos, a escola é chamada a desenvolver práticas que promovam relações saudáveis e condições favoráveis para a aprendizagem integral.

Asserção (A): A escola deve se preocupar com o bem-estar emocional e social dos alunos, pois isso é essencial para o desenvolvimento deles.
Razão (R): Quando a escola promove o bem-estar dos alunos, melhora o clima da sala de aula e o rendimento acadêmico, especialmente quando há fatores emocionais interferindo na aprendizagem.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a razão justifica corretamente a asserção.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a razão não justifica a asserção.

C

A afirmativa A é verdadeira e a R é falsa.

D

A afirmativa A é falsa e a R é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q3695802

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695802 Psicologia

O bullying no contexto escolar envolve diferentes atores e é influenciado por fatores sociais, emocionais e comportamentais que contribuem para sua ocorrência e permanência nas relações escolares. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

O espectador do bullying costuma reagir imediatamente, interferindo diretamente na situação de violência, seja por solidariedade à vítima, seja por repulsa à atitude do agressor.

B

Um dos fatores que contribuem para a formação do agressor é a imposição de regras rígidas e o excesso de disciplina no ambiente familiar, o que gera revolta e comportamento hostil.

C

A falta de relacionamentos pessoais positivos, em um clima de amor e solidariedade, e a falta de atenção e de estímulos necessários a um desenvolvimento sadio são fatores que podem levar ao desenvolvimento de atitudes agressivas por parte do autor de bullying.

D

A vítima de bullying é o principal responsável por romper com o ciclo de violência, já que o silêncio dos agressores e espectadores impede qualquer forma de intervenção.

E

A impunidade do agressor geralmente desencoraja outros alunos a imitarem seu comportamento, pois demonstra que a violência não é valorizada no ambiente escolar.

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Q3695195

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3695195 Psicologia

Uma estratégia importante na atuação do profissional da Psicologia no contexto da saúde mental no Sistema Único de Saúde – SUS é o matriciamento. Considerando este aspecto, analise as assertivas abaixo.

I- É um processo de apoio técnico-pedagógico e clínico, baseado na integração de saberes, visando a ampliar a capacidade de resolução das equipes de saúde.
II- Ele promove corresponsabilização entre equipes e a construção de Projetos Terapêuticos Singulares – PTS com a articulação entre diferentes níveis de atenção.
III- O matriciamento é um dispositivo de encaminhamento formal e burocrático que se utiliza entre os serviços de saúde mental e atenção básica.
IV- É um procedimento restrito aos médicos e psicólogos que atuam na rede de saúde mental, não sendo utilizado por outros profissionais da equipe multiprofissional.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III e IV apenas.

B

I e II apenas.

C

I e IV apenas.

D

III apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3695194

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3695194 Psicologia

A Reforma Psiquiátrica foi um processo histórico, político e social que substituiu o modelo asilar de atenção em saúde mental por uma rede comunitária de base psicossocial. No Brasil, ela passou por diversas fases.

É CORRETO afirmar que aquela que corresponde ao início da redução progressiva de leitos psiquiátricos é chamada fase de:

A

Crítica e Mobilização.

B

Implantação de Serviços Substitutivos.

C

Consolidação Legal e Expansão.

D

Expansão das RAPS e Avanços Sociais.

E

Retrocessos e Disputas.

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Q3695192

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3695192 Psicologia

A escuta qualificada é um importante instrumento na prática profissional, em que o psicólogo ouve de forma atenta, técnica e ética a pessoa em atendimento. Considerando as características da escuta qualificada, analise as assertivas abaixo.

I- O profissional deve desenvolver uma atenção plena e ouvir de forma concentrada, sem interrupções ou distrações, valorizando as palavras, gestos, expressões e silêncios do paciente.
II- A postura ética e acolhedora do profissional da Psicologia deve pautar-se no respeito, sigilo e aceitação incondicional, possibilitando um ambiente seguro para a escuta ao paciente.
III- O exercício de uma relação simpática com o paciente, que busca entender o que ele está passando, atendo-se aos sentimentos negativos expressos por ele, emitindo julgamentos quando perceber necessários, é papel deste profissional.
IV- O psicólogo deve dedicar-se a uma compreensão para além de um conteúdo verbal, buscando captar o sentido mais profundo da fala, interpretando as emoções, contradições e significados implícitos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

IV.

B

III.

C

I, II e IV.

D

I, II e III.

E

II.

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Q3695190

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3695190 Psicologia

A entrevista psicológica é um importante instrumento de avaliação e intervenção muito utilizado na prática do psicólogo e apresenta características fundamentais. Aquela que visa ao estabelecimento de vínculo e clima de confiança com o objetivo de favorecer a expressão do entrevistado é chamada de:

A

finalidade científica e profissional.

B

intencionalidade.

C

instrumentalidade.

D

interação comunicativa.

E

rapport.

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Q3693557

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693557 Português

Texto associado

O Texto IV se refere à questão.

Texto IV- Blanco

Marisa Monte

Me vejo no que vejo

Como entrar por meus olhos

Em um olho mais límpido

Me olha o que eu olho

É minha criação

Isto que vejo

Perceber é conceber

Águas de pensamentos

Sou a criatura do que vejo

Fonte: PAZ, Octavio. Blanco. Intérprete: Marisa Monte. Barulhinho Bom. Londres: EMI, 1996. Letra disponível em: https://www.letras.mus.br/marisamonte/47272/. Acesso em: 4 out. 2025.

Ao colocar na ordem direta os versos 5 e 6 do Texto IV, tem-se o seguinte período composto:

Imagem associada para resolução da questão

É CORRETO afirmar que a oração em destaque se classifica como uma oração:

A

subordinada adjetiva restritiva.

B

subordinada adjetiva explicativa.

C

subordinada substantiva objetiva indireta.

D

coordenada sindética adversativa.

E

coordenada sindética conclusiva.

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Q3693556

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693556 Português

Texto associado

O Texto IV se refere à questão.

Texto IV- Blanco

Marisa Monte

Me vejo no que vejo

Como entrar por meus olhos

Em um olho mais límpido

Me olha o que eu olho

É minha criação

Isto que vejo

Perceber é conceber

Águas de pensamentos

Sou a criatura do que vejo

Fonte: PAZ, Octavio. Blanco. Intérprete: Marisa Monte. Barulhinho Bom. Londres: EMI, 1996. Letra disponível em: https://www.letras.mus.br/marisamonte/47272/. Acesso em: 4 out. 2025.

A função da linguagem predominante no Texto IV é:

A

referencial.

B

metalinguística.

C

conativa.

D

emotiva.

E

fática.

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Q3693555

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693555 Português

Texto associado

O Texto IV se refere à questão.

Texto IV- Blanco

Marisa Monte

Me vejo no que vejo

Como entrar por meus olhos

Em um olho mais límpido

Me olha o que eu olho

É minha criação

Isto que vejo

Perceber é conceber

Águas de pensamentos

Sou a criatura do que vejo

Fonte: PAZ, Octavio. Blanco. Intérprete: Marisa Monte. Barulhinho Bom. Londres: EMI, 1996. Letra disponível em: https://www.letras.mus.br/marisamonte/47272/. Acesso em: 4 out. 2025.

Ainda considerando o verso “Sou a criatura do que vejo”, é CORRETO afirmar que se trata de uma:

A

antítese.

B

metonímia.

C

catacrese.

D

comparação.

E

metáfora.

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Q3693550

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693550 Português

No Texto II:
Texto II

Captura_de tela 2025-10-30 151748.png (282×302)

Fonte: DICAS HISTÓRICAS. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DOIzO8GjpHC/. Acesso em: 2 out. 2025.

Os substantivos Biologia, Medicina, Jornalismo e História, que nomeiam cursos e compõem as orações que formam a tira, do ponto de vista sintático são todos exemplos de:

A

objeto indireto.

B

objeto direto.

C

complemento nominal.

D

adjunto adnominal.

E

adjunto adverbial.

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Q3693548

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3693548 Português

Texto associado

O Texto I deve ser lido para responder à questão.

Texto I

PAÍSES PRECISAM TRATAR A SOLIDÃO COMO UM PROBLEMA PÚBLICO

Sucesso de uma nação não é apenas produzir mais, é perder menos gente para o silêncio

Waldemar Magaldi Filho

20 set. 2025 às 10h10

Quando a vida perde o fio do sentido, até um simples resfriado pode derrubar. Não é exagero poético, é uma descrição precisa do que acontece quando o organismo psíquico se vê sem horizonte, sem pertencimento, sem uma razão que amarre as horas do dia.

Longe de um misticismo nebuloso, essa "tarefa" é o nome clássico de uma experiência cotidiana, a sensação de ter valor para alguém, de que o esforço tem direção, de que o mundo ainda nos pede algo. Quando esse chamado some, o corpo registra, a imunidade cede, a mente fecha e ficamos "bloqueados". O destino de pessoas e de sociedades muda quando o sentido deixa de existir.

É aí que entra um termo incômodo, nascido do esforço de dois economistas, Anne Case e Angus Deaton: "mortes por desespero". A expressão reúne três causas de morte que se expandiram em certas populações ao longo das últimas décadas: suicídio, overdose de drogas e doenças hepáticas relacionadas ao álcool.

Por trás dos números o desenho social de isolamento, perda de propósito, empregos que somem, comunidades que se desfazem, dor crônica tratada como mercadoria. O fenômeno foi fotografado com nitidez em partes dos Estados Unidos. Mas não se trata de um destino americano, é um alerta universal. Quando vínculos esgarçam e perspectivas encolhem, a curva do desespero sobe. E desespero não é só um afeto, é uma política do corpo.

A literatura de saúde pública insiste que o sentido é também um determinante social. Não basta aconselhar resiliência individual quando as estruturas que sustentam a vida comum – trabalho digno, moradia, transporte, escola, cuidado – estão corroídas.

Não se trata de eleger um culpado único – crises têm múltiplas causas, da inovação tecnológica aos choques geopolíticos –, mas de notar um padrão, quando políticas públicas passam a tratar a segurança econômica, a saúde, a educação e o cuidado como linhas de custo a serem comprimidas, a conta aparece em outro lugar.

Aparece na sobrecarga das famílias, na precarização silenciosa de territórios, na medicalização do sofrimento social, na anestesia como resposta. Aretórica da meritocracia sem freios é psicologicamente tóxica porque produz um tipo de vergonha que isola. E isolamento é adubo para o desespero.

Dizer que "a matéria ganhou primazia sobre a alma" não é uma oposição simplista entre economia má e espiritualidade boa. É uma constatação sobre prioridades, quando o preço vira a linguagem, perde estatuto de valor. O resultado é uma sociedade eficiente para produzir coisas e inábil para acolher pessoas. E, no entanto, não há contradição entre prosperidade e sentido, há desordem de metas.

O desafio é civilizatório, alinhar incentivos econômicos a finalidades humanas. Isso significa cinco linhas de ação que cabem na pauta pública e na vida miúda: políticas de emprego que recompensem o trabalho decente; um sistema de saúde que integre cuidado mental desde a atenção primária; regulação e responsabilidade corporativa em mercados que lidam com dor e dependência; investimento em educação continuada e requalificação que devolvam horizonte a trabalhadores em transição; e, por fim, uma agenda de convivência que trate a solidão como problema público, promovendo espaços, tempos e serviços que refaçam a comunidade.

Fonte: MAGALDI FILHO, Waldemar. Países precisam tratar a solidão como um problema público. Folha de São Paulo, 20 set. 2025. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2025/09/uma-sociedade-eficiente-para-produzir-coisas-e-inabil-em-acolher-pessoas.shtml. Acesso em: 20 set. 2025. Adaptado.

Considerando o trecho retirado do Texto I: “Não se trata de eleger um culpado único – crises têm múltiplas causas, da inovação tecnológica aos choques geopolíticos –, mas de notar um padrão, quando políticas públicas passam a tratar a segurança econômica, a saúde, a educação e o cuidado como linhas de custo a serem comprimidas, a conta aparece em outro lugar”, analise as assertivas que seguem.

I- No aposto “crises têm múltiplas causas, da inovação tecnológica aos choques geopolíticos”, o substantivo crises oferece uma explicação sobre a quais culpados pelo quadro desanimador descrito no texto o autor poderia estar se referindo, enquanto o substantivo causas aponta para fatores que poderiam desencadear as crises, tais como a inovação tecnológica e os choques geopolíticos.
II- O referente do sujeito “a conta”, em “a conta aparece em outro lugar”, não pode ser recuperado no texto em si, mas na exterioridade do texto, o que acarreta um problema de coesão.
III- A classe de palavras substantivo é relevante para a coerência do período, uma vez que a intenção do autor é argumentar sobre uma situação, ou seja, sobre algo que está ocorrendo na sociedade, e que exige várias denominações, como ocorre em “múltiplas causas”, “políticas públicas”, “segurança econômica”, por exemplo.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

II e III apenas.

D

II apenas.

E

I e III apenas.

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Q3693545

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Arquiteto | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Enfermeiro Plantonista (SAMU) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Endodontia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo CEO - (Especialidade: Periondotia) | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Odontólogo PSF | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

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