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Q361482
Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361482 Raciocínio Lógico
Em um serviço, Renato terá que protocolar, por dia, dois processos a mais do que protocolou no dia anterior, e Sérgio três processos a mais do que protocolou no dia anterior. Os dois iniciam o serviço juntos sendo que, no primeiro dia, Renato teve que protocolar 30 processos e Sérgio apenas 3 processos. O serviço de Renato e Sérgio se encerra decorridos 30 dias completos de expediente, incluindo o dia em que iniciaram o serviço. Sabe-se que eles cumpriram corretamente suas metas diárias ao longo dos trinta dias de expediente.
Ao longo dos 30 dias de expediente, o total de processos protocolados por Sérgio superou o total protocolado por Renato em:
Alternativas
Q361481
Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361481 Raciocínio Lógico
Em um serviço, Renato terá que protocolar, por dia, dois processos a mais do que protocolou no dia anterior, e Sérgio três processos a mais do que protocolou no dia anterior. Os dois iniciam o serviço juntos sendo que, no primeiro dia, Renato teve que protocolar 30 processos e Sérgio apenas 3 processos. O serviço de Renato e Sérgio se encerra decorridos 30 dias completos de expediente, incluindo o dia em que iniciaram o serviço. Sabe-se que eles cumpriram corretamente suas metas diárias ao longo dos trinta dias de expediente.
Ao final do trigésimo dia de expediente Renato e Sérgio protocolaram, juntos, um total de processos, desse dia, igual a;
Alternativas
Q361477
Português Morfologia , Advérbios ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361477 Português
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
      O conceito de desenvolvimento sustentável evoluiu ao longo do tempo e incorporou, para além do capital natural, também aspectos de desenvolvimento humano. Desta forma é possível distinguir três dimensões do Desenvolvimento Sustentável (AYUSO e FULLANA, 2002):
      − Sustentabilidade ambiental: deve garantir que o desenvolvimento seja compatível com a manutenção dos processos ecológicos essenciais, da diversidade biológica e dos recursos naturais;
      − Sustentabilidade econômica: deve garantir que o desenvolvimento seja economicamente eficiente, beneficie todos os agentes de uma região afetada e os recursos sejam geridos de maneira que se conservem para as gerações futuras;
      − Sustentabilidade social e cultural: deve garantir que o desenvolvimento sustentável aumente o controle dos indivíduos sobre suas vidas, seja compatível com a cultura e os valores das pessoas, e mantenha e reforce a identidade das comunidades.
      Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.
      Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.
      É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.
(Adaptado de: Guia de Educação Ambiental. Programa de Educação
Ambiental − PEA Sabesp, p. 23-4. http://site.sabesp.com.br/site/interna/
Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.

Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.

Os advérbios grifados no trecho acima podem ser substituídos corretamente, na ordem dada, por:
Alternativas
Q361476
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361476 Português
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
      O conceito de desenvolvimento sustentável evoluiu ao longo do tempo e incorporou, para além do capital natural, também aspectos de desenvolvimento humano. Desta forma é possível distinguir três dimensões do Desenvolvimento Sustentável (AYUSO e FULLANA, 2002):
      − Sustentabilidade ambiental: deve garantir que o desenvolvimento seja compatível com a manutenção dos processos ecológicos essenciais, da diversidade biológica e dos recursos naturais;
      − Sustentabilidade econômica: deve garantir que o desenvolvimento seja economicamente eficiente, beneficie todos os agentes de uma região afetada e os recursos sejam geridos de maneira que se conservem para as gerações futuras;
      − Sustentabilidade social e cultural: deve garantir que o desenvolvimento sustentável aumente o controle dos indivíduos sobre suas vidas, seja compatível com a cultura e os valores das pessoas, e mantenha e reforce a identidade das comunidades.
      Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.
      Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.
      É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.
(Adaptado de: Guia de Educação Ambiental. Programa de Educação
Ambiental − PEA Sabesp, p. 23-4. http://site.sabesp.com.br/site/interna/
A palavra retirada do texto que NÃO está acompanhada de um antônimo é:
Alternativas
Q361475
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361475 Português
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
      O conceito de desenvolvimento sustentável evoluiu ao longo do tempo e incorporou, para além do capital natural, também aspectos de desenvolvimento humano. Desta forma é possível distinguir três dimensões do Desenvolvimento Sustentável (AYUSO e FULLANA, 2002):
      − Sustentabilidade ambiental: deve garantir que o desenvolvimento seja compatível com a manutenção dos processos ecológicos essenciais, da diversidade biológica e dos recursos naturais;
      − Sustentabilidade econômica: deve garantir que o desenvolvimento seja economicamente eficiente, beneficie todos os agentes de uma região afetada e os recursos sejam geridos de maneira que se conservem para as gerações futuras;
      − Sustentabilidade social e cultural: deve garantir que o desenvolvimento sustentável aumente o controle dos indivíduos sobre suas vidas, seja compatível com a cultura e os valores das pessoas, e mantenha e reforce a identidade das comunidades.
      Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.
      Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.
      É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.
(Adaptado de: Guia de Educação Ambiental. Programa de Educação
Ambiental − PEA Sabesp, p. 23-4. http://site.sabesp.com.br/site/interna/
É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.

O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado na frase acima está em:
Alternativas
Q361474
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361474 Português
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
      O conceito de desenvolvimento sustentável evoluiu ao longo do tempo e incorporou, para além do capital natural, também aspectos de desenvolvimento humano. Desta forma é possível distinguir três dimensões do Desenvolvimento Sustentável (AYUSO e FULLANA, 2002):
      − Sustentabilidade ambiental: deve garantir que o desenvolvimento seja compatível com a manutenção dos processos ecológicos essenciais, da diversidade biológica e dos recursos naturais;
      − Sustentabilidade econômica: deve garantir que o desenvolvimento seja economicamente eficiente, beneficie todos os agentes de uma região afetada e os recursos sejam geridos de maneira que se conservem para as gerações futuras;
      − Sustentabilidade social e cultural: deve garantir que o desenvolvimento sustentável aumente o controle dos indivíduos sobre suas vidas, seja compatível com a cultura e os valores das pessoas, e mantenha e reforce a identidade das comunidades.
      Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.
      Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.
      É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.
(Adaptado de: Guia de Educação Ambiental. Programa de Educação
Ambiental − PEA Sabesp, p. 23-4. http://site.sabesp.com.br/site/interna/
Sustentabilidade econômica: deve garantir que o desenvolvimento seja economicamente eficiente, beneficie todos os agentes de uma região afetada e os recursos sejam geridos de maneira que se conservem para as gerações futuras...

Os elementos grifados no trecho acima têm, respectiva- mente, o sentido de:
Alternativas
Q361472
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361472 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


Sem prejuízo para a correção e a lógica, uma vírgula poderia ser colocada imediatamente depois de:

I. mostra, na frase Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia... (1o parágrafo)

II. abandonada, na frase No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. (5o parágrafo)

III. Scarbourough, na frase Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. (5o parágrafo).

Está correto o que consta APENAS em:
Alternativas
Q361471
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361471 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


Considerada a substituição do segmento grifado pelo que está entre parênteses ao final da transcrição, o verbo que deverá permanecer no singular está em:
Alternativas
Q361470
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361470 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva.

A locução conjuntiva grifada na frase acima pode ser corretamente substituída pela conjunção:
Alternativas
Q361468
Português Crase ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361468 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.

O a empregado na frase acima, imediatamente depois de chegar, deverá receber o sinal indicativo de crase caso o segmento grifado seja substituído por:
Alternativas
Q361467
Português Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais oblíquos ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361467 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente foi realizada de modo INCORRETO em:
Alternativas
Q361465
Português Interpretação de Textos , Denotação e Conotação ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361465 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


A palavra empregada no texto em sentido próprio e depois em sentido figurado está grifada nestes dois segmentos:
Alternativas
Q361464
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361464 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


Considerado o contexto, o segmento cujo sentido está adequadamente expresso em outras palavras é:
Alternativas
Q361463
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Provas: FCC - 2014 - SABESP - Advogado | FCC - 2014 - SABESP - Tecnólogo - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Sistemas | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Contabilidade | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Economista | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Civil | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Ambiental | FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Serviço Social | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Mecanica | FCC - 2014 - SABESP - Engenharia Química | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Elétrico | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico | FCC - 2014 - SABESP - Biólogo | FCC - 2014 - SABESP - Enfermeiro do Trabalho | FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q361463 Português
                     Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável


        Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
       As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
       Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios.
       No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul.
       No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo.
       Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da capacidade do ambiente, levando em consideração as limitações tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador.

                     (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)


De acordo com o texto,
Alternativas
Q2929540
Biologia Moléculas, células e tecidos , Origem e evolução da vida ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SESA-ES Prova: CESPE - 2013 - SESA-ES - Biólogo |
Q2929540 Biologia

Assinale a opção que apresenta três tipificações para as coleções biológicas.

Alternativas
Q2929534
Biologia Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SESA-ES Prova: CESPE - 2013 - SESA-ES - Biólogo |
Q2929534 Biologia

Assinale a opção que apresenta definição de resíduo químico.

Alternativas
Q2929529
Farmácia Farmacologia ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SESA-ES Prova: CESPE - 2013 - SESA-ES - Biólogo |
Q2929529 Farmácia

Assinale a opção em que são apresentados os fixadores de escolha para a preservação de material biológico.

Alternativas
Q2929527
Biologia Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SESA-ES Prova: CESPE - 2013 - SESA-ES - Biólogo |
Q2929527 Biologia

Assinale a opção que apresenta a definição correta para amostrapadrão de um ensaio analítico.

Alternativas
Q2929525
Biologia Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SESA-ES Prova: CESPE - 2013 - SESA-ES - Biólogo |
Q2929525 Biologia

Assinale a opção que indica a habilidade exigida em um procedimento analítico para o fornecimento do valor verdadeiro do analito.

Alternativas
Q2929522
Biologia Identidade dos seres vivos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SESA-ES Prova: CESPE - 2013 - SESA-ES - Biólogo |
Q2929522 Biologia

No grupo de protozoários denominados tripanossomatídeos, há parasitas de grande importância médica, como os tripanossomas e as leishmanias. Acerca desse assunto, é correto afirmar que esses organismos apresentam DNA mitocondrial

Alternativas
Respostas
9141: D
9142: A
9143: A
9144: D
9145: E
9146: A
9147: B
9148: C
9149: B
9150: C
9151: D
9152: A
9153: C
9154: B
9155: C
9156: B
9157: C
9158: C
9159: E
9160: D
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